Главная ⇒ 📕Сочинения на свободные темы ⇒ Тематическое планирование курса «История музыкальной культуры» 10 класс


Тематическое планирование курса «История музыкальной культуры» 10 класс

Тематическое планирование курса

История музыкальной культуры

10 класс

№

Тема урока

Часы

Ссылка на цели курса

Содержание деятельности

Оборудование

I полугодие. Раздел I

Язык музыки

Единство в многообразии: от гагаку до Чайковского

1

1,3,5,6,9,

15,18,19,21

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Но
и любовь — мелодия

Мелодия как синтез выразительных средств музыки

1

1,3,5,6,9,

15,18,19,21

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Согласие и разногласие звуков

Аккорды, консонансы и диссонансы, фактура

1

1,3,5,6,9,

15,18,19,21

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Выявление средств музыкальной выразительности.

Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Разговор — умение слушать или говорить?

Правила поведения в полифонии

1

1,3,5,6,9,

15,18,19,21

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

В мире звучащих красок

Секрет Страдивари

5

1,3,5,6,9,14,

15,16,18,19,21

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Видеомагнитофон.

Фортепиано.

Таблица

Музыкальные инструменты

В мире звучащих красок

Вслед за дудочкой

1,3,5,6,9,14,

15,16,18,19,21

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Видеомагнитофон.

Фортепиано. Флейта.

Таблица

Музыкальные инструменты

В мире звучащих красок

Иерихонская труба

1,3,5,6,9,14,

15,16,18,19,21

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано. Туба.

Таблица

Музыкальные инструменты

В мире звучащих красок

Бей, барабан!

1,3,5,6,9,14,

15,16,18,19,21

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано. Бонги. Ударные шумовые инстр-ты.

Таблица

Музыкальные инструменты

В мире звучащих красок

Итоговый урок

9,13,14,16,18,19,

Музыкальная викторина. Тест. Хоровое пение.

Раздел II

Музыкальная форма

Путевые столбы звукового потока

Повтор, контраст, свободное развитие

1

3,7,9,10,13,17,18,

19,20,21,22

Беседа. Слушание музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Просто — не значит примитивно

Одно-, двух-, трехчастные формы

1

3,7,9,10,12,13,17,

18,19,20,21,22

Беседа. Слушание музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Таблица

Музыкальная форма

Повторение — мать восприятия

Вариации. Куплетная форма

2

3,7,9,10,12,13,17,

18,19,20,21,22

Беседа. Слушание музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Таблица

Музыкальная форма

Повторение — мать восприятия

3,7,9,10,12,13,17,

18,19,20,21,22

Беседа. Слушание музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Таблица

Музыкальная форма

От сопоставления к конфликту

Сонатная форма

1

3,7,9,10,12,13,17,

18,19,20,21,22

Беседа. Слушание музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Таблица

Музыкальная форма

Музыкальные витражи и архитектурные ансамбли

Сюита. Соната. Симфония. Концерт

2

3,7,9,10,12,13,17,

18,19,20,21,22

Беседа. Слушание музыки.. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Таблица

Музыкальная форма

Итоговый урок

Музыкальная форма

3,9,10,12,13,15,17,

18,19,20

Музыкальная викторина. Тест. Хоровое пение.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Таблица

Музыкальная форма

II полугодие Раздел I

Музыкальные жанры. Песня. Опера. Танец

Композитор, имя ему — народ

Согласно календарю

2

1,3,4,5,7,8,9,10,

11,14,19,20

Беседа. Слушание музыки. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Композитор, имя ему — народ

Песня строить и жить помогает

.

1,3,4,5,7,8,9,10,

11,14,19,20

Беседа. Слушание музыки. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Музыкальный барометр жизни общества

С ярмарочной площади в оперный театр

Самый древний музыкальный инструмент

4

1,2,3,5,7,11,12,13,

14,15,17,18,19,20,

21,22

Беседа. Слушание музыки. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Музыкальный барометр жизни общества

Оперные каноны.

1,2,3,5,7,11,12,13,

14,15,17,18,19,20,

21,22

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Музыкальный барометр жизни общества

Цирюльник и ямщик на оперной сцене

1,2,3,5,7,11,12,13,

14,15,17,18,19,20,

21,22

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Музыкальный барометр жизни общества

Опера в стиле рок

1,2,3,5,7,11,12,13,

14,15,17,18,19,20,

21,22

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Волшебный мир танца

Как первобытный хоровод попал на балетную сцену

4

1,2,3,5,7,11,12,13,

14,15,17,18,19,20,

21,22

Беседа. Слушание музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Волшебный мир танца

Балетные каноны

1,2,3,5,7,11,12,13,

14,15,17,18,19,20,

21,22

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Волшебный мир танца

Гармония балетной музыки П. И. Чайковского

Стихия балетной музыки И. Стравинского

1,2,3,5,7,11,12,13,

14,15,17,18,19,20,

21,22

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Музыкальные жанры

Итоговый урок

11,12,13,14,15,17,

18,19,20

Музыкальная викторина. Тест. Хоровое пение.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Раздел II

Музыкальные жанры. Джаз. Популярна музыка

Христианство и музыка

Западная и восточная традиции

1

1,2,4,5,11,13,14,

17-20

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Трубы на улицах города

Истоки джаза

1

1,2,3,4,5,11,12,13,14,

15,16,17-20

Беседа. Слушание музыки. Выявление средств музыкальной выразительности. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Трубы на улицах города

Эра свинга

1

1,2,3,4,5,11,12,13,14,

15,16,17-20

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Трубы на улицах города

Горячий и холодный

Джаз

1

1,2,3,4,5,11,12,13,14,

15,16,17-20

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Трубы на улицах города

Труба Луи Армстронга. Голос Э. Фитцджеральд

1

1,2,3,4,5,11,12,13,14,

15,16,17-20

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Популярное и элитарное на эстраде

Секрет успеха

Beatles

.

1

1,2,3,4,5,11,12,13,14,

15,16,17-20

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Популярное и элитарное на эстраде

Интеллектуальная музыка

Pink Floyd

1

1,2,3,4,5,11,12,13,14,

15,16,17-20

Беседа. Слушание музыки. Интонационно-образный анализ прослушанной музыки. Хоровое пение. Разучивание песни. Устный контроль.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Фотоальбом. Иллюстрации.

Итоговое занятие

1

11,12,13,14,15,17,

18,19,20

Музыкальная викторина. Тест. Хоровое пение.

CD-проигрыватель.

Фортепиано.

Проектная деятельность учащихся

1

1-5,7,8,9,10-14,

15-22

Индивидуальная работа по проекту. Консультации.

ММ проектор

Проектная деятельность учащихся

1

1-5,7,8,9,10-14,

15-22

Индивидуальная работа по проекту. Консультации.

ММ проектор

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Язык мой — друг мой Статья «Язык мой — друг мой «Автор: Климешина Галина Васильевна Данная статья может быть использована для различных публичных выступлений перед педагогами, родителями, учащимися. Она может быть примером публицистической статьи для...
  2. Образный ряд голодомора в «Желтом князе» Василия Барки Центром художественного изображения явления тоталитаризма в прозе Барки исследователь Леонид Плюш считает миф о Ящере . Он глубоко проанализировал этот мотив в романе «Желтый князь», а мы прибавим только некоторые...
  3. Планы и вопросы с ответами по творчеству В. Симоненко Какой была творческая атмосфера в Украине, когда В. Симоненко дебютировал как поэт? Василий Андреевич Симоненко принадлежит к когорте «шестидесятников». Поэт творил в тот период нашей истории, который почему-то называют «оттепелью»....
  4. Стихотворение Маяковского «Эта книжечка моя про моря и про маяк» Поэт напоминает, что интересна и увлекательна не только профессия моряка , но и скромная профессия смотрителя маяка, без которого плохо бы пришлось кораблям в море, когда в море «шторм и...
  5. Красота горной природы, поэзия гуцульской души Гуцулы считали, что после смерти одинокая душа всегда находит упокоение. Главный герой повести верит в Аридника, Чугайстра, он хочет задобрить и нечистую силу, договориться с ней. Поэтому и звал всех...
  6. Расскажите о стилистических фигурах речи бессоюзии и многосоюзии Особые синтаксические построения словосочетания, предложения или группы Предложений в тексте называются стилистическими фигурами речи. Среди них Выделяют бессоюзие и многосоюзие. Бессоюзие заключается в намеренном пропуске соединительных союзов между Членами предложения...
  7. Стратегія спілкування з сімьями Психолого — педагогічний тренінг з мети «Співпраця дитячого садка та сім’ї». Організація просвітницької роботи з батьківським колективом. Мета. Популяризація концепції усвідомленного батьківства з точки зору морально-етичного виховання дошкільників. Завдання. Сприяти...
  8. Фашизм:человечества сон золотой Фашизм это — один из типов культуры общественного самоуправления, возможный исключительно в толпо-элитарном обществе, в котором есть те или иные стандарты ранжирования личностей, определяющие индивидуальный социальный статус и нераздельно связанные...
  9. Как часто милым лепетаньем Помню, тому лет двадцать, когда я впервые читал «Теорию языка» Карла Бюлера, я вдруг, посреди первой ее части, остановился и в тот вечер не продолжал чтения. Книга и тогда была...
  10. Основні теми та ідеї лірики О. Т. Твардовського Поезія Олександра Твардовського стала однією з яскравих сторінок історії російської літератури XX століття, сама доля цієї людини і поета глибоко символічна. О. Твардовський увійшов в літературу в середині 20-х років....
  11. Собирательный образ из книги «Шропширский паренек» Книга, изданная за счет автора и поначалу продававшаяся довольно вяло, в 1899 т., то есть с началом англо-бурской войны, стала одной из самых популярных поэтических книг. Английский патриотизм обрел себя...
  12. Лучшее произведение Джона Рида — «Десять дней, которые потрясли мир» Книга «Десять дней, которые потрясли мир» была совершенно необычным явлением в американской литературе и открывала новую страницу в ее истории. «Десять дней…» раскрывает действительность в революционном развитии в полном смысле...
  13. Изображение обычаев крестьянства в повести «Кайдашева семья» В этом году исполняется 160 лет, как родился И. Нечуй-Левицкий, но имя выдающегося украинского писателя не забыто. Да и как можно забыть, когда его произведения и до сих пор приносят...
  14. Образ Тетяни Ларіної у романі Пушкіна «Євгеній Онєгін» Не буде перебільшенням ськазати, що «Євгеній Онєгін» — самий задушевний твір Пушкіна, саме улюблене дитя його фантазії. Так, до речі, уважав В. Г. Бєлінський. «Тут все життя, вся душа, вся...
  15. Тема урока для 1 класса по теме «Закрепление умения произносить звуки» Тема. Сказка «Колобок». Цель: развитие умения слушания — понимания. Усвоение слов колобок, волк, заяц, лиса, медведь, говорил. Воспитание скромности. Ход урока. 1. Закрепление умения произносить звуки [г], [г’]. Дети вспоминают...
  16. Произведение по рассказу Адриана Кащенко «Над Кодацким порогом» Богатая и цветущая родная Украина, необъятные ее виды, но много слез и горя испытала она от посягательств иноземных захватчиков. Они разоряли наши земли и села, забирали в плен людей. Но...
  17. Образ и характер Фомы Гордеева в одноименном романе Горького Характер Фомы очень сложен. Судьба его трагична и глубоко поучительна. К изображению капиталистического мира, его морали Горький подошел с такой стороны, с какой до него еще никто не подходил, и...
  18. Конспект уроку з геометрії в 9 класі. Узагальнення і систематизація знань, умінь та навичок з теми : «Правильні многокутники» Тема уроку:Узагальнення і систематизація знань умінь та навичок з теми «Правильні многокутники.» Мета: Закріпити та узагальнити знання, уміння та навички учнів з теми «Правильні многокутники», вдосконалювати вміння застосовувати теоретичні знання...
  19. Проблематика Романа Є. І. Замятіна «Ми» Роман Євгенія Замятіна «Ми» написаний в 1921 році. Час був складний, і тому, напевно, добуток написано в незвичайному жанрі «книги-утопії», модному в цей період. У житті й творчості Е, Замятіна...
  20. Лоренцаччо герой драми А. де Мюссе «Лоренцаччо» Презирливо-зменшувальне ім’я, дане оточуючими Лоренцо Медічі, — найкраще свідчення їхнього ставлення до вірному другові флорентійського тирана Алессандро Медічі. Ніхто не здогадується, що пихатий і примхливий, запальний і цинічний Л., наступний...
  21. О функционально-смысловых типах речи В зависимости от содержания высказывания наша речь делится на три типа: описание, повествование, рассуждение. В описаний говорится об одновременных признаках, в повествований — о последовательных действиях, в рассуждении — о...
  22. Е продукты ВЫЗЫВАЮТ ЗЛОКАЧЕСТВЕННЫЕ ОПУХОЛИ: Е 103, Е 105, Е 121 , Е 123, Е 125, Е 126, Е 130 , Е 131, Е 142 , Е 152, Е 210, Е 211,...
  23. Тривоги за долю людства в романі М. Булгакова «Майстер і Маргарита» Булгаков писав роман майже усе ж’пг-тя — і до самої смерті, переробляв і вдосконалював безліч разів. Ідея книги про візит Сатани до радянської Росії з’явилася в письменника на початку двадцятих...
  24. Конспект урока для 1 класса «Моя мама лучше всех» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 136» г. Чебоксары Чувашской Республики Конспект урока для 1 класса «Моя Мама лучше всех» Подготовила воспитатель Салдакеева Влада Вячеславовна Г. Чебоксары 2015...
  25. Тест за романом Л. Толстого «Анна Кареніна» Лев Толстой «Анна Кареніна» 1. Центральною в романі «Анна Кареніна» є проблема: А) нерівності різних прошарків тогочасного російського суспільства; Б) помсти; В) реформ селянського життя; Г) розпаду сім’ї. 2. Сюжет...
  26. Основные условия выразительности речи человека Речевой опыт каждого из нас говорит о том, что по степени воздействия на наше сознание речь не одинакова. Две лекции, прочтенные на одну и туже тему, оказывают на человека совершенно...
  27. Особливості композиції роману М. Булгакова «Майстер і Маргарита» Композиція — це організація художнього твору, співвіднесеність і взаємодія його компонентів, яка забезпечує єдність форми й змісту. Вона залежить від особливостей художнього мислення письменника і жанрових ознак його твору, вона...
  28. Учитель-словесник Дмитрий Николаевич Подгрушный Ярким даром ритора, мастера красного слова владел учитель-словесник Дмитрий Николаевич Подгрушный. Он часто давал ученикам свободные темы для композиций, и здесь Саша Довженко продемонстрировал свои способности. Его композиции были лучшими...
  29. Міць держави полягає у єдності народу Тому особливу увагу приділяють нині дослідженню нашої національної культури. Чимало українських поетів, письменників і науковців залишаються невідомими широкому загалу. Першочерговим завданням сьогодення є прискорити розвиток системи культурних заходів задля ліпшого...
  30. Герой комедии Аристофана «Облака» Он и в старости остался грубым, жадным и хитрым крестьянином, не лишенным, однако, здравого смысла. Комедия начинается жалобами старика на своего сына Фидаппида, промотавшего большое состояние и много задолжавшего из-за...
  31. Образы главных героев в повести «Белеет парус одинокий» Повесть «Белеет парус одинокий» была напечатана в журнале «Красная новь» и почти сразу же вышла отдельным изданием. Многие исследователи’ отмечали ее высокий идейный пафос, жизненность фактов, легших в основу книги,...
  32. «Интеллектуальный роман» в творчестве Манна Термин «интеллектуальный роман» был впервые предложен Томасом Манном. В 1924 г., в год выхода в свет романа » Волшебная гора «, писатель заметил в статье «Об учении Шпенглера», что «исторический...
  33. Сценарий спортивного праздника к 23 февраля Сценарий спортивного праздника «Веселые старты» Цель: 1.Расширять представления детей о празднике, посвященном Дню Защитника Отечества; воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны 2. Научить ребят выступать в соревнованиях,...
  34. Спасительная вера в XXI веке Я принадлежу к поколению, которому предстоит жить в XXI веке. И не будет никакого преувеличения, если я скажу, что именно от нас, от нашего поколения, зависит, какой станет будущая Россия....
  35. Мої міркування після прочитання оповідань С. Васильченка Душа нашого українського народу наділена лагідністю природним тактом,: тонким розумом, поетичним світовідчуттям, здатністю жартувати. Саме маючи на увазі ці особливості національного характеру, і створив Степан Васильченко образи людей, яким властиве...
  36. Первая любовь. Произведение рассуждения с элементами повествования Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери говорил: «Любовь — о ней не спорят. Она есть». С этим, пожалуй, согласны все. Да, есть. Но вечный вопрос, что такое любовь, не дает покоя...
  37. Твір на вільну з літератури: Роль автомобіля у нашему житті У кожному місті та у кожному селі ми бачимо на вулицях автомобілі. Це вантажівки та легкові автомобілі, маленькі та великі. Вантажівки возять продукти харчування, будівельні матеріали, меблі та багато іншого....
  38. Единство интересов личности и общества в американской литературе Попытка Дос Пассоса выработать особый стиль эпического повествования при многих его. интересных находках оказалась неудачной в силу не только механистичности. его литературного эксперимента, но главным образом в силу механистичности взгляда...
  39. Пробне ЗНО Пробне зовнішнє незалежне оцінювання — це добровільне тестування осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів, що дає їм можливість ознайомитись із процедурою проходження зовнішнього незалежного оцінювання. Нормативно-правові документи,...
  40. МГУП — новый университет России Где готовят русских полиграфистов? Некогда для этого был Московский полиграфический институт, но теперь его в списке вузов России не найдешь. Его место заняла Московская государственная академия печати, однако и ее...
Сейчас вы читаете: Тематическое планирование курса «История музыкальной культуры» 10 класс

« 
 »