Сценарій конкурсу “Козацькі забави”

Сценарій конкурсу “Козацькі забави”

Тема: Козацькі забави

Мета: розширити знання учнів про запорізьких козаків, їх традиції, побут, звичаї. Виховувати

Шанобливе ставлення до запорожців, спонукати до наслідування їх кращих рис характеру:

Добродушності, безкорисливості, товариськості, бажання завжди прийти на допомогу.

Розвивати фізичні якості дітей, спритність, кмітливість, активність.

1. Сценарій план розважального конкурсу

В центрі сцени емблема вечора та девіз “Козацькому роду нема переводу”. У записі

звучить

Народна музика.

На сцену виходить ведуча. Музика стихає. Вона вітає глядачів, як нащадків славного роду

Козацького роду. Пропонує глядачам прийняти участь у святі. Представляє журі. Оголошує назви

Куренів – команд для участі у змаганнях.

Учасники виходять на сцену. Звучить козацький марш. Учасники оголошують назви своїх

Куренів. Ведуча знайомить всіх з правилами проведення “Козацьких забав”. Учасникам належить

Подолати змагання у 4 тури.

Після кожного туру журі підбивають підсумки. Оголошують переможців. У кінці змагань курінь-

Переможець нагороджується символами

гетьманської влади та призами.

I. Вступне слово

XV століття – важкий час у житті Українського народу. Скрутно жилося йому під пануванням

Чужих володарів, бо скрізь в Україні було заведено панщину. Селяни працювали на панській

Землі, всю землю отримували у власність великі пани – вельможі. Багатостраждальна земля чекала

Героїв. І деякі чоловіки відгукнулися на заклик рідної землі і стали на її захист. Це були козаки.

Сила, спритність і мужність яких змінила світ.

Гей, ви, козаченьки.

Вітер в чистім полі –

Научіть нащадків

Так любити волю.

Крутобока наша доля,

Не вода в ній – кров тече,

Козаку найперше – воля,

Козаку найперше – честь.

Гей, ви, козаченьки,

Спомин з мяти-рути

Научіть минулу славу

Повернути.

II. 1 тур: “Військові маневри” Види змагань

А) “Захист фортеці”

– Як відомо, козаки мусили обороняти фортеці. То наше перше завдання матиме назву “Захист фортеці”.

У центрі кола – “фортеця” – м’ячі і кеглі. Біля “фортеці” – захисник. Учні, які стоять у колі, передають м’яч один одному і кидають його, намагаючись влучити у “фортецю”.

Захисник намагається відбити м’яч руками чи ногами. Переможе той курінь, чий захисник найдовше протримається захищаючи свою “фортецю”.

Б) “Сильна рука”

– Щоб мужньо боронити свій народ, свою рідну неньку Україну козаки повинні перетворювати труднощі, мати неабияку силу в руках. У наступному змаганні візьмуть участь щонайсильніші.

Буде боротьба”Сильна рука” . Взаємно захопивши руками великі пальці силою нагнути руку

Суперника не відриваючи ліктя від столу. Суперники бореться один проти одного. Перемагає курінь, члени якого здолали найбільше суперників.

В) “Перетягування канату”

– Перетягування канату курінь на курінь по черзі. Канати посередині помічені стрічкою яка перебуває над лінією. Курінь якому вдалося перетягнути стрічку від лінії на один метр, перемагає і бореться з наступним.

Г) “Метання ядра”

– По одному учаснику з команд кидають ядро. Чий учасник найдальше кине, того курінь перемагає.

Д) “Влучити в ціль”

– Участь в цьому змаганні беруть по одному членові з кожного куреня. Перемагає той курінь, представник якого найточніше попаде з лука в ціль.

Є) “Затягти у коло”

– Всі учасники кожного з куренів стоять перед накресленим колом і беруться за руки. Вони розташовуються через одного з різних куренів. За сигналом намагаються втягнути один одного в коло.

Перемагає курінь, членом якого вдалося втягнути у коло найбільше суперників.

– Доки журі обговорюють результати і підбивають підсумки ми готуємось до наступного завдання.

III. 2 тур: “Спритність та кмітливість”

Види змагань:

А) “Козацька бійка”

– Щоб перемогти ворога козакам потрібно було бути не лише сильним, але і спритними. Наступний конкурс вже другого туру “Козацька бійка”. За допомогою палиці, на якій надіто з обох боків боксерські рукавички, збити суперника з колоди.

Б) “Передача листа”

– Всі ви напевне знаєте і бачили картину на якій зображено той момент, коли дотепні, веселі козаки писали листа турецькому султану. То ж шикуйтесь у 2 шеренги і подивимося котрий курінь швидше передасть написане. На старт.

Увага! Почали!

В) естафета “Стрибки в мішках”

– Бувало, що козаки потрапляли в полон до ворога. Але завдяки своїй силі, спритності та витривалості вони вміли, долаючи перешкоди, непомітно втекли звідти. Отож почали!

Г) “Кидання кілець на стовпчик”

– Перед лініями стоять у колонах по одному учасників різних команд. На відстані 5-6 м від них – стовпчики, на які вони почергово накидають кільця з фанери або гуми. Кожен має по 3 спроби.

Перемагає той курінь, члени якого зробили найбільше влучних кидків.

Д) “Хто швидше вип’є кухоль квасу”

– Завдання полягає в тому, що з кожного куреня обирається один учасник і всі стають в 1 ряд і п’ють кухоль квасу на швидкість. Перемагає той курінь учасник якого найшвидше вип’є квас. є) “Хто швидше з’їсть яблуко, підвішене на нитці”

– Наступний конкурс такий: з кожної команди по одному учаснику повинні якнайшвидше з’їсти яблуко підвішене на нитці. Перемагає найшвидший.

Є) “Хто дістане і зїсть цукерку в тарілці з мукою без допомоги рук”.

– А зараз дуже цікаве завдання. По одному з кожного куреня змагаються у такому виді змагань: учасник конкурсу повинен дістати і з’їсти цукерку з тарілку з мукою без допомоги рук.

Ж) “Хто кого швидше нагодує варениками”

– Завдання наступного конкурсу полягає в тому, щоб обрати з кожного куреня по 2 учасники. Один із них повинен якнайшвидше нагодувати варениками іншого свого товариша.

З) “Хто швидше наносить ложкою води”

– Беруть участь з кожної команди по 1 учаснику.

– А тепер журі підбивають підсумки 2 туру.

IV. З тур “Жарти та козацькі звичаї” Види змагань:

А) “Козацькі побрехеньки”

– Наступне завдання – розказати анекдот. Участь беруть по 1 члену з куреня.

Б) “Інсценування козацького обряду чи звичаю”

– Кожен курінь повинен інсценувати якийсь козацький обряд чи звичай. Козаки не лише воювали,

В) “Танцювальний конкурс “Гопак”

– Виконується танцювальний конкурс всі члени куреня по черзі козацький народний танець “Гопак”.

– Це був останній конкурс нашогосьогоднішнього 3 туру змагання. А зараз журі підбиває третього туру, а ми зараз перейдемо до 4, останнього раунду змагань.

V. 4 тур: “З історії козацтва”

– За умовами останнього туру учасники повинні відповісти на запитання вікторини. Переможе той курінь, котрий дасть найбільше правильних відповідей:

А) Назвіть перший український твір, який перекладено на українську мову?

Б) Що означає слово “козак”?

В) Символ влади гетьмана

Г) Як називали козацькі човни?

Д) Хто такі “характерники”

– Це був останній конкурс наших сьогоднішніх Козацьких забав. Журі зараз саме підбиває результати 4 туру і всього конкурсу.

VI. Заключна частина.

– Після сьогоднішніх наших змагань в нас залишається світла пам’ять про славні подвиги наших предків-запорожців. Отож, пам’ятаєте, дорогі діти, що ви є нащадками славних українських козаків. То ж любіть Україну, шануйте її народ.

Хай кожен з вас своїми добрими справами і вчинками доведе, що козацькому роду нема переводу!


1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (No Ratings Yet)
Loading...


Женская доля кому на руси жить хорошо.
Сейчас вы читаете: Сценарій конкурсу “Козацькі забави”