ФЭБ — Вэб
Ну вот уже и 2008-й… XXI век мужает, крепчает и расправляет крылья. И пусть не известно, что год «грядущий нам готовит» и каких еще сюрпризов ждать от наших уроков и учеников, ясно одно — «жизнь невозможно повернуть назад, и время ни на миг не остановишь». Ученики наши давно уже освоили компьютеры и Интернет, а мы часто по старинке закапываемся в справочники в поисках цитаты из Добролюбова или Белинского.
Конечно, поначалу интернет-распечатки со стихами, например, Державина на партах учеников могут вызвать у нас, учителей, шок, потому
Гораздо легче подойти к компьютеру, щелкнуть кнопками и погрузиться в мир Интернета. А ведь это не только сайты сомнительного содержания или чаты и блоги, в которых идет общение, это не только всемирная помойка — но и всемирная кладовая. И литературных запасов в ней предостаточно.
Пора знакомиться с ними.
Поделитесь с читателями «Литературы» информацией о них!
Начать первое интернет-путешествие хочется с чего-то масштабного, например, с фундаментальной электронной библиотеки и ее сайта с оригинально зарифмованным названием «ФЭБ-Вэб» : первая часть — аббревиатура, вторая — транскрипция английского слова web, первоначальное значение которого теперь прижилось и для обозначения Интернета . О том, что же такое ФЭБ, создатели сайта сообщают на главной странице: «Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» — полнотекстовая информационная система по произведениям русской словесности, библиографии, научным исследованиям и историко-биографическим работам. Основное содержание ФЭБ представляется в электронных научных изданиях , каждое из которых посвящено отдельному автору, жанру или произведению». Иными словами, здесь можно найти практически любой интересующий вас художественный, литературно-критический или литературоведческий текст, к тому же с большим количеством полезных ссылок.
Точнее, можно будет найти, так как это собрание находится в стадии разработки и сейчас пользователям доступны далеко не все ресурсы — тем не менее, если вы ищете нужную вам книгу или статью, имеет смысл начать именно с сайта «ФЭБ-Вэб».
Если вы уже знаете, какой именно текст нужен, просто воспользуйтесь поисковой системой , а если вы еще не решили, зачем заглянули на этот сайт, — быстрее смотрите в «Новости». Ведь в ленте новостей всегда есть сообщения об обновлениях в различных рубриках и новых ЭНИ, и всегда найдется что-нибудь интересное именно для вас и ваших уроков. Именно потому, что ресурс этот постоянно обновляется, не имеет смысла перечислять то, что есть в данный момент. Отметим в целом, что на главной странице опубликована масса ссылок на тексты и российских, и зарубежных писателей, а также различные справочные и библиографические издания.
Здесь же можно найти условия пользования и рекомендации пользователям, а также информацию о Фонде «ФЭБ», его создателях и партнерах.
Если вам необходимо получить общую информацию по конкретной литературной эпохе, с первой страницы следует перейти по ссылке в один из разделов рубрики «Литература и фольклор» — XI-XVII вв., XVIII в., XIX в., XX в. или «Фольклор». В каждом вы найдете аннотацию , его содержание и описание . Выбрав соответствующий пункт «Содержания», вы сможете получить информацию по конкретным произведениям, включенным в раздел, а также ознакомиться с интересующими текстами.
О безусловным достоинством «ФЭБ-Вэб» является вовсе не наличие текстов произведений , а возможность найти справочные ресурсы. Ссылки на «Литературную энциклопедию», «Словарь литературных терминов», «Лермонтовскую энциклопедию», «Энциклопедию «Слова о полку Игореве»», «Поэтический словарь», «Словарь русского языка XVIII в.» и многие другие интересные издания доступны на той же главной странице сайта. В общем, скажем, как в известной психологам рекламе, построенной на отрицательных частицах: «Если вам не нужны редчайшие тексты по литературе, если вы не хотите знать еще больше о Пушкине, Толстом и Достоевском, то, конечно, нет смысла заходить на feb-web».
А еще лучше — читайте «Литературу» и доверяйте ее выбору, а не коварной рекламе.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)