Вреден ли Интернет?

Related posts:

1. Библейские образы в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Библия принадлежит всем, атеистам и Верующим, равно. Это книга человечества. Ф. Достоевский Библия, ее легенды и заповеди на протяжении вот уже многих веков являются неиссякаемым источником вдохновения и размышлений многих...
2. Autumn in Kharkiv Autumn is boring time. Our country sinks in a deep fairy dream. And I know the dream is autumn. The wind flies, tears leaves off, from every tree, from every...
3. Крестьянская и помещичья Русь в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина Салтыков-Щедрин — один из выдающихся писателей-сатириков русской литературы. Многие его произведения направлены на обличение пороков общества. Вершины выразительности он достигает в своих небольших сказках «для детей изрядного возраста». Именно отношения...
4. Образ Снежной королевы в сказке Г.-Х. Андерсена Сказки Андерсена являются единственными датскими произведениями, вошедшими в мировую литературу. Время не лишило их жизненной силы, и они пересекли все национальные границы. Из богатого литературного наследия датского писателя можно насчитать...
5. Прошлое, настоящее и будущее России в поэзии А. А. Блока Тема России подспудно вызревала в лирике Блока на протяжении всего его творчества. Наиболее полно свое отношение к судьбе России поэт выразил в цикле «Родина» . Эта тема росла в поэте...
6. Древнее пророчество 2000 лет до нашей эры в древнем Египте в самой высокой пирамиде с дырой, откуда выходил ярко-фиолетовый дым, похожий на очертания разных фигур, понятных только злому колдуну. — Рикреэсамбра, галадрива...
7. Фамусовский мир В чем видят смысл существования люди фамусовского общества? Прежде всего заметим, что это не простые патриархальные дворяне типа Ростовых Л. Н. Толстого или Лариных А. С. Пушкина: перед нами еще...
8. Проблема творческого вдохновения в лирике А. С. Пушкина Александр Сергеевич Пушкин в своих стихотворениях охватывает необычайно широкий круг вопросов, затрагивает разнообразные темы. Множество источников питало вдохновение поэта. Нередко Пушкин сам говорит о наиболее значимых мотивах своего творчества. В...
9. «Истина, которая освобождает» Категория свободы в пьесах А. Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница» Одна из глубочайших, всеобъемлющих и извечных тем русской литературы и литературы вообще — тема свободы. Но освещение ее как в...
10. Гобсек — скряга или философ? …Ни одна душа человеческая не Получила такой жестокой закалки В испытаниях, как он. О. де Бальзак. Гобсек Я не знаю, как можно судить или оценивать человека, живущего в другое время,...
11. «Антоновские яблоки» — одно из поэтичных произведений И. Бунина И. А. Бунин — писатель, который создавал в своих стихотворениях и прозе прекрасные образы русской природы. «Так знать и любить природу, как умеет И. А. Бунин, мало кто умеет» —...
12. Сценарій Святкового вогнику — Дня відкритих дверей Сценарій Святкового вогнику — Дня відкритих дверей-2011 року. Звучать фанфари. Виходять ведучі. ______________________________________________________________________________________ 1 ведучий. У нас сьогодні не буденний вечір, Це свято школи, урочистий зліт, Прийміть же друзі, теплий...
13. Смешное и грустное в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина Почему дети так любят слушать сказки? Потому что они просты и понятны, в них, как правило, немного действующих лиц и несложный сюжет. И практически всегда сказки вызывают улыбку. Но древняя...
14. День, который я не забуду Я хочу рассказать не о своем незабываемом дне. Этот рассказ я услышал от своей бабушки, которая тогда училась во втором классе. Но мне очень понравилось и запомнилось все, о чем...
15. Конспект урока в 11 классе на тему «Электролиз» Мансурова Дания Касимовна Учитель химии и биологии МБОУ СОШ №1 г. Альметьевск Республики Татарстан Конспект урока в 11 классе На тему «Электролиз» Цели: Изучение электролиза расплавов и растворов электролитов как...
16. «Правда» Сони Мармеладовой В романе Достоевского «Преступление и наказание», как и в каждом романе, существует много различных героев. Главный из них — Раскольников — изучает остальных, создает на основе своих рассуждений теорию, у...
17. Любимая героиня Л. Н. Толстого Роман-эпопея Льва Николаевича Толстого «Война и мир», безусловно, известен широкому кругу читателей. Этот великий писатель создал в нем целую галерею образов. В романе 559 действующих лиц. Одни охарактеризованы очень бегло,...
18. Система персонажей в пьесе А. Н. Островского «Гроза» Действие пьесы «Гроза» А. Н. Островского открывается образом Кулигина, фамилия прозрачно намекает на реально существовавшего человека — Кулибина, механика — самоучку. Кулигин — натура поэтическая, мечтательная. Неслучайно он появляется, распевая...
19. Урок по информатики «Двоичная система счисления» Автор Абайдуллина Динара Ринатовна, учитель информатики Название «Двоичная система счисления» Форма Презентация. Учебный предмет, класс 9 класс Программные средства, с помощью которых создан дидактический материал. Microsoft Office Power Point 2007...
20. «Я люблю Родину, я очень люблю Родину» Большинство поэтов «серебряного века» затрагивают в своих произведениях тему любви к родине. Начало XX века — время борьбы между старым и новым, время крупных поворотов в истории России. И конечно,...
21. Конспект урока английского языка в 7 классе на тему: Спорт Конспект урока английского языка в 7 классе. Тема: «Спорт. Олимпийские Игры» Автор: Петрович Светлана Андреевна — учитель английского языка МОУ СОШ №11 г. Саратова Цель: Поговорить об Олимпийских Играх и...
22. В чем трагедия семьи Мармеладовых? В своем романе «Преступление и наказание» Федор Михайлович Достоевский поднимает проблему вседозволенности, возвышения одного человека над другим, «наполеонизма». Он показывает, как эта, казалось бы, довольно логичная и хорошо выстроенная теория,...
23. Сны Веры Павловны Роман Г. Н. Чернышевского «Что делать?» своеобразен не только в идейно-тематическом плане, но и в композиционном отношении. В этом произведении писатель выразил свои идеалы светлого будущего, противопоставив их суровому и...
24. Сухой дождь После первых ночных заморозков точно непрерывный сухой дождь идет — осыпаются со сбивчивым шорохом кленовые листья. По всей улице стоит плач. Пока лист с верхушки дерева слетит на землю, он...
25. «Записная книжка старого педагога» Раз в году, в день смеха, мы делимся с вами сокровищами из «Записной книжки старого педагога». Добавим — и редактора. В нее попадают казусы с уроков, цитаты из детских работ...
26. Мечта о героическом и прекрасном в раннем творчестве М. Горького М. Горький сформировался как человек и как писатель в конце 19 века, одновременно с началом нового периода освободительного движения в России, что наложило определенный отпечаток на все творчество писателя, особенно...
27. Тема духовного перерождения в рассказах А. П. Чехова Пробуждение самосознания человека становится главной темой творчества А. П. Чехова в 90-х годах XIX века. В это время в его произведениях все чаще появляются люди, для которых «иллюзия иссякла, и...
28. Конспект урока по теме: «Что может быть семьи дороже?» — Скачать Что может быть семьи дороже? Цели: Образовательная: знакомство с семьей как частицей рода, дать представление о христианском понимании семьи; Воспитательная: Воспитание интереса и любви к семейным традициям; Развивающая: Развитие навыков...
29. Отражение трагедии личности, семьи, народа в поэме А. Ахматовой «Реквием» Нет, и не под чуждым небосводом, И не под защитой чуждых крыл, Я была тогда с моим народом, Там, где мой народ, к несчастью, был. А. Ахматова План I. Трагическая...
30. Екологічні проблеми м. Жовті Води та шляхи їх вирішення 29 лютого 2012 р. в м. Дніпропетровську відбулася Регіональна екологічна конференція «Довкілля для України: екологічні проблеми Придніпров’я та безпека життєдіяльності в ХХІ столітті». Екологічні проблеми м. Жовті Води та шляхи...
31. Анализ стихотворения «Опять над полем Куликовым» «Опять над полем Куликовым» — последнее стихотворение цикла, созданное 23 декабря 1908 г. Оно написано четырехстопным ямбом, перекрестной рифмовкой с чередованием женской и мужской рифмы и содержит четыре строфы. Тревожный...
32. Художественный анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Эти бедные селенья…» Тютчев и жил, и чувствовал, и мыслил как поэт. А между тем на звание поэта никогда не претендовал. Свои «поэтические упражнения» именовал «бумагомаранием», печататься не стремился, оценкой собратьев по перу...
33. Картина Саврасова «Грачи прилетели» Эта картина вызывает особое, задушевное впечатление. Чем дольше смотришь на нее, тем больше проникаешься любовью чистоте природы. Перед нами скромный сельский пейзаж. На переднем плане, на ноздреватом снегу выстроились в...
34. Почему можно говорить, что Базаров и Раскольников — герои одной эпохи? Базаров и Раскольников — персонажи, «принадлежащие» разным писателям и разным книгам. Однако их смело можно назвать «героями одной эпохи». Оба они существуют и действуют в 60-ые годы 19 века. Несомненно,...
35. Мой духовный наставник Ты щедр и милостив был в век свой скоротечный: Ты будешь мне Отец, а не Мучитель вечный. Г. Державин Под словами «духовный наставник» или, как еще в России говорят, «духовник»,...
36. Афоризмы в романе И. Тургенева «Отцы и дети» Половина стихов «Горя от ума» вошла в пословицы, как и предсказывал А. С. Пушкин. О баснях Крылова нечего и говорить. Но в русской литературе существует еще один источник афоризмов —...
37. Пейзажная лирика Ф. И. Тютчева Тема природы всегда интересовала многих русских поэтов и занимала одно из главных мест в их творчестве. Красочными пейзажами восхищался А. С. Пушкин, воспевал природное величие и стихию романтик М. Ю....
38. Анализ эпизода «Великий бал у Сатаны» Уникальность романа «Мастер и Маргарита» заключается в многообразном переплетении повторяющихся динамических образов и тем. Связи между ними в основном ассоциативны. Именно эта особенность романа создает сложность при его анализе, поэтому,...
39. Как быль превращается в сказку под пером Пришвина Пришвин — один из лучших детских писателей, который умел как никто другой чувствовать то, что интересно детям. В его произведениях огромную роль играет родная природа с ее лесами, болотами, реками,...
40. Конспект внеклассного мероприятия по географии «Я знаю все!» 6 класс «Я знаю все!» Интеллектуальная игра для учащихся 6 классов. Цель : обобщить знания об оболочках Земли; Развивать познавательный интерес к предмету; Формировать активную жизненную позицию и умение Применять знания в...