Бросаем курить. Послесловие

Related posts:

1. Сценарій Святкового вогнику — Дня відкритих дверей Сценарій Святкового вогнику — Дня відкритих дверей-2011 року. Звучать фанфари. Виходять ведучі. ______________________________________________________________________________________ 1 ведучий. У нас сьогодні не буденний вечір, Це свято школи, урочистий зліт, Прийміть же друзі, теплий...
2. Анализ стихотворения Стихотворение «Зарыты в нашу на века..» изначально было песней, которая была написана в 1971 г. к фильму «Неизвестный, которого знали все». Но по каким-то причинам песня в фильме не прозвучала....
3. Природа, население и страны Океании 1. Объясните связь размеров, географического положения, рельефа и полезных ископаемых островов их происхождением. Острова могут быть образованы путем отделения от материка. Такие острова называются материковыми. Размеры таких островов достаточно велики...
4. Книги Книга. Книги! Книги… В детстве приятным сказочным голосом книги читала мне мама. Какие же они были завораживаюие, яркие, иллюстрированные! Именно в этом возрасте мама привила мне бережное отношение к книге....
5. Чтение стихотворения А. С. Пушкина «Няне» Урок по развитию читательского воображения Ход урока Есть в России, в Псковской области, село Михайловское. Ежегодно в первое воскресенье июня сюда съезжается множество людей, тысячи и тысячи человек. Они собираются,...
6. Отражение извечной борьбы человеческого начала со звериным в рассказе Л. Андреева «Что видела галка» Рассказ Л. Андреева «Что видела галка» — совсем небольшое произведение. Созданное в декабре 1898 года, в преддверии одного из самых светлых христианских праздников — Рождества Христова, оно должно было натолкнуть...
7. Проблема творческого вдохновения в лирике А. С. Пушкина Александр Сергеевич Пушкин в своих стихотворениях охватывает необычайно широкий круг вопросов, затрагивает разнообразные темы. Множество источников питало вдохновение поэта. Нередко Пушкин сам говорит о наиболее значимых мотивах своего творчества. В...
8. «Истина, которая освобождает» Категория свободы в пьесах А. Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница» Одна из глубочайших, всеобъемлющих и извечных тем русской литературы и литературы вообще — тема свободы. Но освещение ее как в...
9. Гобсек — скряга или философ? …Ни одна душа человеческая не Получила такой жестокой закалки В испытаниях, как он. О. де Бальзак. Гобсек Я не знаю, как можно судить или оценивать человека, живущего в другое время,...
10. Библейские образы в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Библия принадлежит всем, атеистам и Верующим, равно. Это книга человечества. Ф. Достоевский Библия, ее легенды и заповеди на протяжении вот уже многих веков являются неиссякаемым источником вдохновения и размышлений многих...
11. Кутузов и Наполеон в романе Л. Н. Толстого «Войнам мир». Смысл их противопоставления Народное торжество на Бородинском поле, победа над Наполеоном осмысляется писателем с морально-философской точки зрения как победа справедливости, человечности над злом. В сущности, основная тема нравственно — философского плана эпопеи —...
12. Смешное и грустное в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина Почему дети так любят слушать сказки? Потому что они просты и понятны, в них, как правило, немного действующих лиц и несложный сюжет. И практически всегда сказки вызывают улыбку. Но древняя...
13. День, который я не забуду Я хочу рассказать не о своем незабываемом дне. Этот рассказ я услышал от своей бабушки, которая тогда училась во втором классе. Но мне очень понравилось и запомнилось все, о чем...
14. Конспект урока в 11 классе на тему «Электролиз» Мансурова Дания Касимовна Учитель химии и биологии МБОУ СОШ №1 г. Альметьевск Республики Татарстан Конспект урока в 11 классе На тему «Электролиз» Цели: Изучение электролиза расплавов и растворов электролитов как...
15. «Правда» Сони Мармеладовой В романе Достоевского «Преступление и наказание», как и в каждом романе, существует много различных героев. Главный из них — Раскольников — изучает остальных, создает на основе своих рассуждений теорию, у...
16. Любимая героиня Л. Н. Толстого Роман-эпопея Льва Николаевича Толстого «Война и мир», безусловно, известен широкому кругу читателей. Этот великий писатель создал в нем целую галерею образов. В романе 559 действующих лиц. Одни охарактеризованы очень бегло,...
17. Система персонажей в пьесе А. Н. Островского «Гроза» Действие пьесы «Гроза» А. Н. Островского открывается образом Кулигина, фамилия прозрачно намекает на реально существовавшего человека — Кулибина, механика — самоучку. Кулигин — натура поэтическая, мечтательная. Неслучайно он появляется, распевая...
18. Урок по информатики «Двоичная система счисления» Автор Абайдуллина Динара Ринатовна, учитель информатики Название «Двоичная система счисления» Форма Презентация. Учебный предмет, класс 9 класс Программные средства, с помощью которых создан дидактический материал. Microsoft Office Power Point 2007...
19. «Я люблю Родину, я очень люблю Родину» Большинство поэтов «серебряного века» затрагивают в своих произведениях тему любви к родине. Начало XX века — время борьбы между старым и новым, время крупных поворотов в истории России. И конечно,...
20. Падение души человеческой в рассказе А. П. Чехова «Ионыч» Что важнее — жить Или притворяться, что живешь? П. Коэльо Рассказы А. П Чехова просты, коротки, но за этой видимой просто той скрывается глубокий смысл, многое приходится читать между строк....
21. Художественный анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Эти бедные селенья…» Тютчев и жил, и чувствовал, и мыслил как поэт. А между тем на звание поэта никогда не претендовал. Свои «поэтические упражнения» именовал «бумагомаранием», печататься не стремился, оценкой собратьев по перу...
22. Сны Веры Павловны Роман Г. Н. Чернышевского «Что делать?» своеобразен не только в идейно-тематическом плане, но и в композиционном отношении. В этом произведении писатель выразил свои идеалы светлого будущего, противопоставив их суровому и...
23. Сухой дождь После первых ночных заморозков точно непрерывный сухой дождь идет — осыпаются со сбивчивым шорохом кленовые листья. По всей улице стоит плач. Пока лист с верхушки дерева слетит на землю, он...
24. «Записная книжка старого педагога» Раз в году, в день смеха, мы делимся с вами сокровищами из «Записной книжки старого педагога». Добавим — и редактора. В нее попадают казусы с уроков, цитаты из детских работ...
25. Мечта о героическом и прекрасном в раннем творчестве М. Горького М. Горький сформировался как человек и как писатель в конце 19 века, одновременно с началом нового периода освободительного движения в России, что наложило определенный отпечаток на все творчество писателя, особенно...
26. Тема духовного перерождения в рассказах А. П. Чехова Пробуждение самосознания человека становится главной темой творчества А. П. Чехова в 90-х годах XIX века. В это время в его произведениях все чаще появляются люди, для которых «иллюзия иссякла, и...
27. Конспект урока по теме: «Что может быть семьи дороже?» — Скачать Что может быть семьи дороже? Цели: Образовательная: знакомство с семьей как частицей рода, дать представление о христианском понимании семьи; Воспитательная: Воспитание интереса и любви к семейным традициям; Развивающая: Развитие навыков...
28. Отражение трагедии личности, семьи, народа в поэме А. Ахматовой «Реквием» Нет, и не под чуждым небосводом, И не под защитой чуждых крыл, Я была тогда с моим народом, Там, где мой народ, к несчастью, был. А. Ахматова План I. Трагическая...
29. Екологічні проблеми м. Жовті Води та шляхи їх вирішення 29 лютого 2012 р. в м. Дніпропетровську відбулася Регіональна екологічна конференція «Довкілля для України: екологічні проблеми Придніпров’я та безпека життєдіяльності в ХХІ столітті». Екологічні проблеми м. Жовті Води та шляхи...
30. Конспект урока английского языка в 7 классе на тему: Спорт Конспект урока английского языка в 7 классе. Тема: «Спорт. Олимпийские Игры» Автор: Петрович Светлана Андреевна — учитель английского языка МОУ СОШ №11 г. Саратова Цель: Поговорить об Олимпийских Играх и...
31. В чем трагедия семьи Мармеладовых? В своем романе «Преступление и наказание» Федор Михайлович Достоевский поднимает проблему вседозволенности, возвышения одного человека над другим, «наполеонизма». Он показывает, как эта, казалось бы, довольно логичная и хорошо выстроенная теория,...
32. Картина Саврасова «Грачи прилетели» Эта картина вызывает особое, задушевное впечатление. Чем дольше смотришь на нее, тем больше проникаешься любовью чистоте природы. Перед нами скромный сельский пейзаж. На переднем плане, на ноздреватом снегу выстроились в...
33. Смысл названия комедии А. Грибоедова «Горе от ума» Прочитав комедию А. Грибоедова «Горе от ума», мы столкнулись с общечеловеческими проблемами, актуальными и в наше время. Основной конфликт — столкновение прогрессивно настроенного Александра Чацкого против царского дворянства. Главный герой...
34. Синквейн по «Котловану»? Предлагаем вашему вниманию очень необычный материал. Он посвящен приему, который редко применяется в школьной практике, но, как кажется, таит в себе большие возможности. Прежде всего, его хочется немедленно опробовать на...
35. Осуждение нравственной слабости в драме Островского «Гроза» «Гроза» есть, без сомнения, самое решительное произведение Островского; взаимные отношения самодурства и безгласности доведены в ней до самых трагических последствий. Н. А. Добролюбов Наверное, не зря мы говорим о нравственной...
36. Global Warming Global warming is the term used to describe the relatively dramatic rise in the world’s average temperature during the 20th Century. If you were to ask environmentalists what will happen...
37. Социальная и личностная концепция в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» В 1824 году Александр Сергеевич Грибоедов закончил свою комедию «Горе от ума». Написанная в эпоху подготовки «рыцарского подвига» декабристов, пьеса рассказала о настроениях и конфликтах того напряженного времени. Отзвуки преддекабристских...
38. История создания романа «Преступление и наказание» Замысел романа «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевский вынашивал в продолжение шести лет: в октябре 1859 года он пишет брату: «В декабре начну Роман… помнишь ли, я тебе говорил про...
39. Методи оцінювання знань учнів 1. Чи треба оцінювати знання учнів? Основні положення дидактики говорять про те, що якщо хочеш привити солідні знання і вміння, то на заняттях необхідно здійснювати їх контроль і оцінку. Адже...
40. Описание Левши из рассказа «Левша» В рассказе Лескова, три русских мастера подковали блоху. Одним из этих мастеров является Левша. Это тульский умелец, который бедно живет, носит плохую одежду, однако является мастером своего дела. Он религиозный...