Это не первый урок в 6-м классе по творчеству М. Ю. Лермонтова. Учащиеся уже познакомились с такими стихотворениями, как «Парус», «Тучи», «Три пальмы», «Листок», «Утес». На этом уроке нужно: помочь шестиклассникам почувствовать настроение лирического героя стихотворения М. Ю. Лермонтова «На севере диком стоит одиноко…»; выяснить, с помощью каких средств в стихотворении создано настроение одиночества; показать оригинальность лермонтовского перевода стихотворения Гейне.

Покою ни днем, ни ночью. А. Пушкин. Станционный смотритель А. С. Пушкин одним из первых среди мастеров русской классической литературы обратил внимание на судьбу «маленького человека». Из повести «Станционный смотритель» мы узнаем о нелегкой жизни ее главного героя Самсона Вырина, зависимого по долгу службы от расположения и настроения многих проезжающих через его станцию людей. «Что такое станционный смотритель? Сущий мученик

Эту работу ученики выполняют дома: она заставляет внимательно и вдумчиво читать текст поэмы. А потом, отталкиваясь от ответов ребят, мы ведем обсуждение в классе. Такая форма работы позволяет «услышать» ответы тех, кто обычно в классе отмалчивается, откорректировать неправильно понятые строчки. № 1. По главе «Переправа» 1. В главе «Переправа» солдат назван «тружеником». Выберите именно те детали, которые подчеркивают, что война

«Проблемы внедрения ИКТ в общем среднем образовании» Перлов И. Р. Современное общее среднее образование немыслимо без использования информационных и коммуникационных технологий. Сегодня невозможно найти среднюю школу, в которой бы не изучались или не использовались информационные технологии. А, поскольку образование вышло за пределы отрасли, то можно говорить о наличии «образовательных» направлений внедрения информационных технологий в общественную жизнь. Информационные технологии способны существенно

Конспект НОД в младшей группе ДОУ Автор: Князева Елена Александровна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад Рябинка» города Балашова Саратовской области Описание материала: Представленная непосредственная образовательная деятельностьбыла использована с детьми 3-4 лет . Данный материал будет полезен воспитателям при организации деятельности с детьми. Находят отражения в конспекте различные здоровьесберегающие технологии. НОД «Первый шаг на пути к здоровью» Интеграция ОО:

Я всегда мечтал иметь собаку и с завистью смотрел на ребят из нашего двора, которые выходили на прогулку со своими четвероногими питомцами. Я не раз просил родителей купить собаку, однако Мама объясняла, что наша квартира очень мала, чтобы держать такое животное. «Хватит с нас и рыбок, тем более, что, кроме меня, в нашей семье никто о них не заботится», —

Чи готова ваша дитина йти до школи? Зазвичай батьків майбутніх першокласників хвилює безліч запитань: чи зможе їхня дитина навчатися в школі, чи досить вона розвинена, що їй слід уміти напередодні навчання в школі. За допомогою цього тесту Ви можете оцінити підготовленість Вашої дитини до школи. Тест Відповідайте на запитання «так» або «ні». 1. Чи часто Ваша дитина заявляє про своє

Успех или неуспех усвоения материала, погружения в него зависит, на мой взгляд, от одного фактора. Суть в следующем. Что бы мы ни проходили, о каком бы авторе мы ни говорили, мы всегда говорим одинаково, одним и тем же языком, предлагаем — чаще всего — задания, мало отличающиеся друг от друга. Между тем каждый автор и даже каждая литературная эпоха нуждаются

План-конспект уроку з англ І Йсько Ї мови у 6 класі Тема: Захист проекту. Перший примірник журналу»Who Are You?» Методична мета: Реалізація проектної методики на заключному етапі роботи при вивченні іноземних мов і розвиток умінь спостерігати та аналізувати педагогічний процес враховуючи методичні рекомендації щодо розвитку дивергентного мислення у системі гімназичної освіти. Практична мета: — формувати вміння здійснювати усне спілкування, стисло

Новелла «Крошка Цахес, по прозванию Циннобер» была написана Э. Т. А. Гофманом в 1819-м году. Основной идеей произведения стало сатирическое изображение социального мироустройства Германии начала XIX века и высмеивание отдельных пороков, характерных для всего человечества. Движущей силой сюжета являются сказочные персонажи — фея Розабельверде, живущая в крохотном живописном княжестве со времен правления благосклонного к чудесам князя Деметрия, и доктор Проспер

Литературная Франция двадцатых годов XIX века разделилась на два лагеря: страницы ведущих изданий и столичные театры стали ареной борьбы Классиков и Роман тиков. «Все говорит за то, — возвещал Стендаль в своем трактате «Расин и Шекспир» , — что мы находимся накануне революции в поэзии. Пока не наступит день успеха, нас, защитников Роман тического жанра, будут осыпать бранью. Но когда-нибудь

Пьеса «Мухи» была создана Жаном-Полем Сартром в 1943 году. По своему жанру она относится к философской драме. Лежащий в основе «Мух» древнегреческий миф об убийстве Орестом своей матери Клитемнестры и ее любовника Эгисфа на протяжении многих веков был излюбленным сюжетом многих литературных трагедий. В пьесе Сартра старая, как мир, история наполняется новым философским смыслом. Французский экзистенциалист использует древний героический образ

Творчество в искусстве и в жизни Говоря о проблеме творчества, нельзя не коснуться очень интересной проблемы, выдвинутой русскими мыслителями — проблемы «теургии». Дело в том, что высшие достижения культуры не суть новое бытие, новая жизнь — они несоизмеримы с творческим порывом, с творческим заданием. Творческий порыв, направленный ввысь, пресекается тяжестью этого мира и направляется вниз. Вместо нового бытия появляются книги,

» Web — квест» Класс: 5 класс Цели Образовательные: Формировать понятие о web-квесте; Формировать умение работать с Интернет-ресурсами . Развивающие: Учить анализировать, сравнивать, решать проблемные вопросы; Развивать познавательные процессы, навыки компьютерной грамотности; Развивать логическое мышление. Воспитательные: Воспитывать самостоятельность, умение работать индивидуально и в паре. Формировать УУД: Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности, способность регулировать свои действия,

Рассказ «Темные аллеи» дал название всему одноименному сборнику И. А. Бунина. Написан он был в 1938 году. Все новеллы цикла связывает одна тема — любовь. Трагичность и даже катастрофичность природы любви открывает автор. Любовь — дар. Она неподвластна человеку. Казалось бы банальная история о встрече пожилых людей в молодую пору горячо любивших друг друга. Простой сюжет рассказа — богатый молодой

Педагогическая конференция «Формирование современной компетентности школьников средствами учебных предметов» Конспект урока для 9 класса «Глобальные проблемы современности» Учитель высшей категории Истории и обществознания МОУ ООШ №5 р. п. Сосьва Колесниченко Марина Рудольфовна Р. п. Сосьва, 2015 г. Цивилизация на нашей планете До сих пор жива благодаря тому, Что люди, становясь сильнее, В конечном счете, умели Становиться мудрее. Цель урока: Обобщить

«Старый мир Из жизни вырос, Развевайте мертвое в дым». В. Маяковский. «МЮД» В. Маяковский ненавидел мещанство, обывательщину, рассматривал их не только как бытовое, но и как политическое явление. Он вел против них неослабную борьбу на протяжении многих лет, потому что видел в распространении обывательщины и мещанства опасность для общества. Он наблюдал за тем, как они изменяют свои позиции, свое обличье

19 декабря 1900 г. Толстой записывает в дневнике: «Художник для того, чтобы действовать на других, должен быть ищущим, чтоб его произведение было исканием. Если он все нашел и все знает, и учит или нарочно потешает, он не действует. Только если он ищет, зритель, слушатель, читатель сливаются с ним в поисках». Лев Толстой всю свою долгую жизнь искал, искал напряженно, безостановочно,

Вопрос 1. Докажите, что размножение — одно из важнейших свойств живой природы. Каждый организм на Земле смертен, и для того, чтобы численность вида не уменьшалась, необходимо постоянно восполнять потерю отдельных особей. Для этого существует размножение — процесс воспроизведения себе подобных. Оно обеспечивает непрерывность и преемственность поколений, точное копирование и передачу генетической информации от родителей потомству. В итоге размножение способствует существованию

Объемная аппликация «Снеговик» для детского сада Автор: Симаника Дарья, 4 года Педагог: Беликова Александра Александровна, МБДОУ детский сад комбинированного вида № 24 «Березка» города Старый Оскол, Белгородской области Описание работы: в данном мастер-классе представлена пошаговая инструкция выполнения объемного снеговика, этот материал подходит для изготовления поздравительных новогодний открыток с детьми дошкольного возраста, совместно с педагогом. Цель: изготовить объемного снеговика из бумаги