Вычислена дата возвращения Одиссея «И покинув корабль, натрудивший в морях полотно, Одиссей возвратился, пространством и временем полный»… Ученые утверждают, что произошло это событие 16 апреля 1178 года до нашей эры. Точную дату возвращения Одиссея на Итаку рассчитали профессор физико-математической кафедры американского университета Рокфеллера Марчело Маньяско и астроном из аргентинской обсерватории в Ла-Плата Константино Байкузис . Их статья опубликована в июне

Анализируемый эпизод является очень важным в романе » Преступление и наказание»: именно в нем теория Раскольникова о «властьимущих» сталкивается с покорностью кроткой Сони перед жизненными обстоятельствами. Из сцены встречи Родиона с девушкой мы понимаем, какой по-настоящему сильной является Соня, и как Раскольников осознает несостоятельность своей теории. Эпизод начинается с описания комнаты, в которой жила Мармеладова. Ее жилище находилось в доме

Говоримо «По — модньому». Урок — дослідження Мета: розкрити поняття»жаргон», «сленг», «суржик», «арго», «макаронічна мова», виявити особливості української жаргонної лексики, дослідити її місце й роль у сучасному суспільстві, допомогти учням уникнути «суржика», виробляти навички правильного використання мовних засобів у різних ситуаціях мовлення дітей, виховувати любов і повагу до рідної мови. Обладнання : вислови на картках, мультимедійна презентація вчителя, мультимедійні проекти

Описание событий в романах и других произведениях Пушкина настолько же гениально, насколько неисчерпаемо. Его поэзия несет светлую радость вот уже многим поколениям, пробуждает наши чувства, мысли, печалит и веселит, не дает уснуть по ночам. Удивительный мастер слова, Александр Сергеевич напоил нашу жизнь своей живительной поэзией, и она стала ярче, свежее, распустилась благоухающим цветком. Невозможно представить творчество Пушкина без любви. Это

Автор: Щербакова Елена Анатольевна, педагог дополнительного образования Центра детского творчества «Радуга » города Лермонтова. Цели: — развивать устойчивый интерес к поисковой творческой деятельности, — развивать способности самостоятельно принимать решения в выборе тем и способов самовыражения, — воспитать чувство коллективизма и культуры поведения в социуме, — приобщать ребенка к миру прекрасного. Видеоролик «Мой друг — книга «создан обучающимися объединения видеомонтажа «Юниор

Заглавие рассказа — «В этом прекрасном и яростном мире» — имеет существенное значение для понимания его проблематики. Почему мир Платонова «прекрасный» и «яростный»? Слово «прекрасный» связано с такими понятиями, как радость, гармония, чудо, красота, великолепие. Слово «яростный» в нашем сознании роднится с такими словами, как гнев, сила, стихия, порыв, ненависть и так далее. У Платонова эти понятия сливаются в единый

Тема: «Алфавитный подход к измерению информации» Цели урока: Обучающие: Познакомить учащихся с алфавитным подходом к измерению информации; Ввести понятия алфавита, мощности алфавита; Научить вычислять количество информации, заключенное в тексте, составленном из символов определенного алфавита; Вспомнить основные единицы измерения, установить связь между ними. Развивающие: Развитие умений работать в должном темпе; Развитие словарного запаса учащихся, внимания и памяти; Развитие умений действовать самостоятельно

Лет двенадцать тому назад в творчестве Бунина наступил расцвет, который по справедливости можно назвать и буйным, и пышным. После «Господина из Сан-Франциско» Бунин выдвинулся на первое место среди современных русских прозаиков. Ныне оно принадлежит ему по праву. Почти все эти годы совпали с эпохой эмиграции. Эмиграция сделала Бунина своим любимцем. Если не ошибаюсь, М. О. Цетлин впервые заговорил о Бунине

Мы не раз приглашали коллег, выпускающих в своих учебных заведениях и на местах методические журналы и газеты, присылать их нам в редакцию, чтобы «Литература» представила их в «Стенде». Но, как водится в нашей любимой стране, дело и здесь движется ни шалко ни валко. Изданий, знаем, много, но попадают они к нам от случая к случаю. Очередной такой счастливый случай произошел

Мечты и действительность в лирике А. А. Блока Александр Блок — выдающееся явление в русской поэзии. Это один из наиболее замечательных поэтов «серебряного века» и яркий представитель символистов. От символизма он не отступал, по сути, никогда: ни в юношеских стихах, полных туманов и грез, ни в более зрелых произведениях. Лирика Блока во всем ее многообразии представляет со­бой, в сущности, единое

Объяснить, что такое энциклопедия, сможет, наверное, каждый. Объяснить, как устроено само слово энциклопедия, некоторым тоже под силу: здесь слиты греческие слова κύκλος — круг и παιδεία — обучение, то есть перевести термин можно как «обучение в кругу». А вот откуда взялась Википедия — вопрос более сложный. Но ответ на него быстро находим в одноименном ресурсе: оказывается, само слово «wiki», а

Общее свойство поэтической речи — наличие ритма. Ритм характерен для поэтической речи любого языка и времени. При этом фонетические особенности языка, культурно-историческая и литературная традиции формировали системы стихосложения. В основе любой системы стихосложения лежит метр — определенная ритмическая упорядоченность повторов внутри стихотворных строк. В русской поэзии раньше всего сложилась тоническая система. Она развилась в устном народном творчестве и основывалась на

Новелла «Пышка» была написана Ги де Мопассаном в конце 1879 года. В ее основу лег реальный случай времен франко-прусской войны 1870-1871 гг, свидетелем которого был родственник писателя — Шарль Корд’ом. Впоследствии он стал прототипом одного из героев новеллы — демократа Корнюде. Прообразом Элизабет Грассе послужила руанская проститутка Андриена Легэй. Сама новеллы была написана Мопассаном специально для сборника рассказов «Меданские вечера»,

Урок изобразительного искусства в 6-м классе по теме «Правила линейной и воздушной перспективы « Вереитинова Елена Ивановна, учитель ИЗО, МОУ СОШ № 49 г. Белгород. Форма проведения — путешествие. Цели и задачи: Формирование у учащихся знаний и навыков практической деятельности в изображении пейзажа с использованием правил линейной и воздушной перспективы. Развитие воображения, образного мышления, пространственного представления, способности к художественному творчеству.

Порада перша: найголовніше, що ви можете подарувати своїй дитині, — це вашу увагу. Вислуховуйте його розповіді про школу, задавайте уточнюючі питання. І пам’ятайте: те, що здається вам не дуже важливим, для вашого сина чи дочки може виявитися найбільш хвилюючим подією за весь день! Якщо дитина побачить ваш інтерес до його справ і турбот, він обов’язково відчує вашу підтримку. Слухаючи його

Чим закінчується вечір і починається ранок? Яке слово об’єднує 33 букви? Які сто приголосних звуків можуть зупинити рух автомобілів? Як із буряка зробити великий дощ? Що зробити, щоб майка полетіла? Як написати слово «робота» п’ятьма літерами? Чотирма? Яке слово просить повірити, що це воно? Назвіть місто великих хижаків. Яке місто солодке-солодке? Які міста кольорові? Яку з держав можна носити на

Л. Н. Толстой написал Роман в 1873-1878 годах. Это было время после крестьянской реформы 1861 года. В жизни России происходили существенные изменения, которые распространялись и на бытовые, семейные отношения, религиозные верования. Основное внимание в романе уделено повседневной жизни персонажей из различных слоев дворян и чиновников. Образ Алексея Вронского — один из основных образов романа «Анна Каренина» . На протяжении всей

Досуг «Дары леса» Описание работы. Сценарий летнего речевого досуга предназначен для использования логопедами, музыкальными руководителями и воспитателями с детьми старшего дошкольного возраста. Данную разработку можно рекомендовать для использования в коррекционной логопедической группе. Речевой материал рассчитан на участие всей группы детей с учетом индивидуальных особенностей каждого. Цель: закрепление представлений детей о дарах леса: ягодах и грибах. Коррекционно-образовательные задачи: — повысить речевую

Впервые, витамин В 15 был обнаружен в экстракте печени быка. Пангамовая кислота представляет собой эфир D — глюконовой кислоты и диметилглицина с молекулярной массой 281 2 NCH 2 COOCH 2 4 COOH Получают пангамовую кислоту следующими двумя способами: Взаимодействием D — глюконолактона с монохлоруксусной кислотой и последующей обработкой продуктов реакции диметиламином Этерификацией глюконовой кислоты с диметилглицином. Пространственное строение молекулы витамина

Рассказ А. И. Куприна «Золотой петух» — характерный пример лирических зарисовок этого писателя. Сквозь все его творчество проходит образ природы, которая в художественном мире Куприна неразрывно связана с концепцией человека. «Золотой петух» входит в цикл живописных миниатюр, основная тема которых — поэтический, гармоничный и прекрасный мир природы. Сюжет этой истории довольно прост: лирический герой повествует о случае, произошедшем с ним