Тема: Моя Украина — независимое государство. Цели: формировать представление об Украине как независимом государстве, об осознании своей принадлежности к стране; желание познавать особенности ее природных условий; воспитывать гражданские чувства, интерес к познанию богатой истории страны, желание изучать и приумножать государственные и народные традиции. Ход урока 1.Мотивация учебной деятельности — Дорогие ребята, вы стали на целый год старше и сегодня снова

Осенний дождь навевает грусть и тоску. Он очень отличается от весеннего и летнего дождя, которые приносят радость нам и обновление природе. Осенний же дождь подобен слезам, природа словно плачет, прощаясь с теплым летом. Но таковы ее законы, и даже она не в силах противостоять им. Жаркое лето сменяется холодной осенью, вместо теплых солнечных дней наступают сырые и промозглые. В дождливую

Урок по изобразительному искусству в 7 классе Алиева Луиза Наримановна учитель изобразительного искусства Г. Нефтеюганска ХМАО-Югры Методическая часть Урок по теме «Место и роль картины в искусстве XX века» является одной из итоговых работ по теме III четверти «Великие темы жизни». Завершая изучение данной темы, они должны осознать место и роль тематической картины в искусстве XX века и уметь применять

Ширяева Ирина Григорьевна, учитель русского языка и литературы Цели и задачи урока: — актуализировать и обобщить имеющиеся знания по данной теме; — развивать умение работать с текстом самостоятельно и в группе; — обучение анализу литературного произведения; — подготовить учащихся к написанию Сочинения; — воспитывать чувство патриотизма, наблюдательность, трудолюбие. Оборудование: — компьютер, диск со слайдами; — раздаточный материал ; — иллюстрации:

Закончив в 1834 г. Роман «Отец Горио», Бальзак приходит к принципиально важному решению: он задумал создать грандиозную художественную панораму жизни французского общества послереволюционного периода, состоящую из связанных друг с другом романов, повестей и рассказов. С этой целью написанные ранее произведения, после соответствующей обработки, он включает в «Человеческую комедию» — уникальный эпический цикл, замысел и название которого окончательно созрели к началу

Загальноосвiтня школа II-III cтупенiв №10Кiровоградської мiської радиКiровоградської областi на тему:»Мої життєвi орiєнтири» Пiдготувалаучениця 10-А класу Гузовська Свiтлана2012 р. Протягом життя кожна людина хоче бути схожою на когось, орієнтуватися на той чи на iнший вчинок. Хтось хоче бути схожим на тата, хтось на маму, а коли люди дорослішають, то обирають орієнтиром видатних людей, які досягнули в житті неабияких успіхів. На мою

Цель: Существенную часть времени в лабораториях и кабинетах ученые посвящают приготовлению и потреблению кофе . Количество поглощаемого напитка и время, затраченное на поглощение, колеблется от одной чашки и пяти минут в день до нескольких чашек и нескольких часов. Очень остро ощущается необходимость упорядочить эту деятельность. Настоящая заметка представляет собой первую попытку обобщить богатый опыт, пропадающий в настоящее время в туне.

История создания Комедия Гоголя «Женитьба» имеет подзаголовок: «Совершенно невероятное событие в двух действиях». Это способ привлечь внимание читателя к проблеме. Впервые опубликована в «Сочинениях Николая Гоголя» в 1842 г. Первые постановки комедии произошли в декабре 1842 г. в Александринском театре и в феврале 1843 г. в Москве в Малом театре. Комедия создавалась около 9 лет, была начата в 1833 г.

Марченко Мария Александровна Учитель математики МКОУ СОШ №6 Г. Минеральные воды Ставропольского края Урок изучения нового материала по теме «Трапеция» Данный материал адресован учителям, работающим по учебнику Л. С. Атанасян и др. «Геометрия 7-9». На этом уроке полностью представлены конспект и презентация материала по теме «Трапеция». Цель урока: Учебные: Дать определение трапеции и равнобедренной трапеции Выделить характерные признаки трапеции Учить

В Поэзии Н. А. Некрасова мы встречаемся с целым рядом устойчивых образов: дороги, сельского храма, дворянской усадьбы, деревни, Петербурга, родного дома, Волги. Мы можем говорить об эволюции этих образов, о специфике их изменений в творчестве поэта. Входит в этот ряд и образ Кабака. Впервые этот образ появляется в стихотворении «Пьяница», которое было опубликовано в «Петербургском сборнике» 1846 года рядом с

«Відчуй смак Америки…» Коли йдеш вулицею або парком, то нерідко бачиш, що деякі люди палять. А коли придивишся уважніше, то видно, що з цигарками стоять і дорослі, й підлітки, як хлопці, так і дівчата. Це дуже погано, згоден. Але чому ж так діється? По-перше, підлітки дуже хочуть бути схожими на дорослих. А дорослі нерідко не помічають, як служать поганим прикладом

Данная разработка поможет учителям организовать мероприятие, посвященное принятию учащихся 5-6 классов в математический клуб «Архимед «. Сценарий принятия учащихся в математический клуб «Архимед» Учитель : — Добрый день, дорогие учащиеся, учителя и гости! Разрешите приветствовать вас на мероприятии, которое посвящено принятию учащихся класса в математический клуб «Архимед». Основными целями работы математического клуба является привитие учащимся познавательного интереса к предмету, развитие

На сцені та в залі агітаційні плакати на протипожежну тематику. Звучать фанфари Ведуча Тілі-тілі-тілі-бом Зібралися ми гуртом Розповісти всім про те, Що не можна з вогнем грати, можна дуже постраждати. Всі знайомі вам герої Повторяють свої ролі. Дехто правил з них не знає І пожежі розполяє. Ви, дітки, не позіхайте, Правила всі запам’ятайте! Всі, дай Бог, живі, здорові? А до

Контрольная работа по теме «Системы счисления» Вариант 1. 1. Переведите числа в двоичную систему счисления: А) 158 б) 17 1/8 2. Переведите числа в десятичную систему счисления а) 101010112 б) 1011,1012 3. Переведите число 10110010111100102 А) в восьмеричную систему счисления, Б) в 16-ричную систему счисления 4. Выполните действия: а) 10110,112 + 1101,012 Б) 1010102 : 1102 В) 1012 1112 5.

Лирическое чувство героя стихотворения И. Бродского открывается нам через анализ художественного мира, воплощенного в этом тексте. Сам поэт неоднократно подчеркивал, что он пишет «про одну вещь: про время и то, что время делает с человеком». Лилия Бельская замечает, что ведущей темой стихов Бродского является превращение человека в вещь, в пыль, в ничто, чем подчеркивается мысль о смертности, о временности человеческого

Р Оза — царица цветов. Ее любили и воспевали с незапамятных времен. Ей поклонялись, о ней слагали легенды, Предания. Самые первые сведения о розе встречаются в древнерусских сказаниях. В Древней Индии существовал закон, по которому каждый принесший царю розу мог попросить у него все, что пожелает. Конечно, в любой национальной культуре роза символизирует разные понятия. Мы знаем цветок как символ

Музей-квартира Ф. М. Достоевского находится в левом флигеле бывшей Мариинской больницы, расположенной рядом с площадью Суворова и Театром Российской Армии. Ныне это центр Москвы, а двести лет назад — глухая окраина города, относившаяся к урочищу на «Убогом дому» с кладбищем для отверженцев общества — нищих, бродяг, преступников. В 1803-1806 годах попечением вдовствующей императрицы Марии Федоровны здесь строится больница для бедных,

В своей деятельности я использую разные виды творческих заданий, но один вид — практические работы — родился именно в процессе моей педагогической работы. Разрозненные, проводимые скорее по наитию, чем по плану, практические работы постепенно преобразовывались в систему, но не застывшую, а подвижную, зависящую от конкретных детей конкретного класса, от их потребностей, от самого произведения. Я была очень рада, когда увидела

Вопрос 1. Как вы думаете, часто ли в природе встречается дигибридное скрещивание? Если экспериментатор выбирает для последующего анализа две пары признаков и скрещивает между собой организмы, четко различающиеся по этим двум признакам, то он осуществляет дигибридное скрещивание. На самом деле каждый организм — носитель множества разнообразных признаков. В природе никто не отбирает признаки для анализа. И говорить о том, насколько

Известны слова писателя, сказанные им по поводу главной идеи «Войны и мира» и «Анны Карениной»: «В «Войне и мире» я любил мысль народную, в «Анне Карениной» — семейную». Но это вовсе не значит, что «мысль семейная» не присутствует в эпопее. Очень непросто разделить «семейную» и «народную» идею в этом произведении. Главная мысль — мысль о мире. Мир — это любовь,