Переверзева Светлана Александровна Областное государственное бюджетное образовательное учреждение Для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Специальная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья. П. Целинные Земли Учитель русского языка и чтения Тест — викторина по сказке В. Жуковского «Три пояса» 1. Назовите автора сказки. 2. Где жили героини сказки? Во дворце В хижине

Учащиеся заранее получают задания. 1. Найти по тексту описание мест и отметить ключевые фразы-определения, обращая внимание на детали, цвет, звук, запах, ощущения. , мост, река…) Закладки, карандашные пометки в книге. 2. Изучение ландшафта: составить подробный план эпизодов , какое событие и где. Каждая рабочая группа анализирует одну часть романа. Уроку предпосланы эпиграфы: «В атмосфере туманов этого призрачного города зарождаются безумные

☛ Мы, как покупатели, постоянно сталкиваемся с различными импортными продуктами, в состав которых входят различные пищевые добавки: эмульгаторы, красители, генные модификаторы, консерванты. ☛ Медико — санитарные исследования показали, что целый ряд таких веществ при постоянном употреблении представляет серьезную угрозу здоровью! ☛ Настоятельно рекомендуем вам, иметь эту таблицу под рукой, при совершении покупок. ☛ Ниже приведена таблица наиболее вредных видов пищевых

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида «Детский сад №59 «Дружба» Конспект урока для 1 класса «Путешествие по островам» Подготовила воспитатель Фаррахова Люция Мирзагаяновна Г. Набережные Челны — 2015г Обучающие задачи: Закрепить понятие «время суток»: Утро, день, вечер, ночь,; времена года, дни недели; упражнять в счете в пределах 10 в прямом и обратном порядке; тренировать выбирать блоки Дьенеша по заданным кодам;

Федор Михайлович Достоевский незадолго до нового 1876 года побывал с дочкой на елке в клубе художников, а затем посетил детскую колонию. Примерно в это же время писатель часто встречал на улице нищего мальчика. Предновогодние впечатления вскоре появились в виде рассказов в «Дневнике писателя». Один из них называется «Мальчик у Христа на елке» . Небольшое произведение критики приняли восторженно, некоторые даже

В ранних романтических произведениях М. Горького действовали социально-конкретные лица — главным образом босяки, а также близкие к ним по своему общественному положению люди. Критическая направленность рассказов о горькой и тяжелой доле отверженных, «бывших людей», очевидна. В своем презрении к уродливым собственническим устоям деклассированный люд нес в себе стихийное влечение к воле, свободе. Во многих В ранних романтических произведениях М. Горького

Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. .push ; Начальная форма : ИГРА Часть речи : существительное Грамматика : единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное Формы : игра, игры, игре, игру, игрой, игрою, игр, играм, играми, играх Начальная форма : ИДТИ Часть речи : глагол в личной форме

С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Существует немало Мифов относительно возникновения дисграфии и дислексии. Один из них — что Дети с подобными нарушениями, якобы, умственно отсталые. Другой миф — что этих детей учили новомодными методами, которые «изначально и в корне неверны». Чтобы разобраться, где же, все-таки, правда, обратимся к детским психологам

Иван Сергеевич Тургенев — русский писатель — Реалист, выполнявший миссию посредника между отечественной и западноевропейской культурами. Его проза, поднимавшая злободневные вопросы современной жизни и представлявшая галерею разнообразных человеческих типов, отражает исторический путь России 40-70-х годов ХIХ в., освещает идейно‑духовные поиски русской интеллигенции и раскрывает глубинные черты национального характера. Жизнь И. Тургенева в датах и фактах 9 ноября 1818 г. —

Первые страницы романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» вводят читателя в мир советской действительности 20-30-х годов прошлого столетия. Прорисовывая его детали писатель не жалел ярких сатирических красок и мотивов. При помощи множества характеров типичных представителей тогдашнего общества, так называемых «фигур по умолчанию», скрытых намеков, гротескных деталей, а также иронических высказываний и интонаций писатель воссоздал атмосферу ябедничества, предательства, унижения и травли

Уважаемые коллеги, родители и наши ученики! От всей души поздравляю всех с началом нового учебного года и «Днем Знаний»! В этом учебном году в нашу гимназию приходят 74 первокласника, которых мы с нетерпением ждем. 58 обучающихся пришли в 10 класс. Выпускники этого года, успешно пройдя итоговую аттестацию, 100% поступили в высшие учебные заведения, чем порадовали нас и своих родителей. За

Заповіді Любові 1. Любов довготерпелива. 2. Любов милосердна. 3. Любов не заздрить. 4. Любов змушує докоряти самому собі. 5. Любов захищає Свободу. 6. Любов не гордиться. 7. Любов — це подвиг. 8. Любов відповідальна. 9. Любов не дратується. 10. Любов не тримає зла. 11. Любов не радіє не правді. 12. Любов радіє істині. 13. Любов усе прощає. 14. Любов усьому

История создания «Скупой рыцарь» был задуман в 1826 г., а закончен в Болдинскую осень в 1830 г. Напечатан в 1836 г. в журнале «Современник». Пушкин дал пьесе подзаголовок «Из Ченстоновой трагикомедии». Но у писателя 18 в. Шенстона не было такой пьесы. Возможно, Пушкин сослался на иностранного автора, чтобы современники не заподозрили, что поэт описал отношения со своим отцом, известным скупостью.

ВЫПОЛНИЛА: ученица 10 класса МОУ СОШ с. 1-Березовка Кулагина Татьяна РУКОВОДИТЕЛЬ: Кочеткова Наталия Николаевна, учитель русского языка и литературы ПЕТРОВСК 2007 Воспроизведение пушкинских рукописей дает возможность «следовать за мыслями» великого человека всем его почитателям. «Всякая строчка великого писателя, — замечал Пушкин в одной из своих последних статей, — становится драгоценной для потомства. Сказанное в полной мере относится и к собственным

Стихотворение А. Т. Твардовского «Полночь в мое городское окно…» на уроке литературы в 11-м классе Александр Трифонович Твардовский — один из самых ярких и значительных поэтов XX века. Опубликованные в последнее время дневники и рабочие тетради Твардовского дают представление о нем как о масштабной личности, философски осмысливающей эпоху, человека и его бытие. Школьная программа представляет Твардовского в основном как летописца

Урок № Тема: «Может ли музыка что — либо изображать?» Цель : I. Дать понятие о программной музыке. Познакомить детей с русским композитором — сказочником Николаем Андреевичем Римским — Корсаковым и пьесой «Полет шмеля» из его оперы «Сказка о царе Салтане». Тип урока: изучение нового материала. Методы: Урок Творчества Оборудование: интерактивная доска, пазлы «Оперы Римского — Корсакова», таблица «Расскажи о

Я дал разъехаться домашним, Все близкие давно в разброде, И одиночеством всегдашним Полно все в сердце и природе. И вот я здесь с тобой в сторожке, В лесу безлюдно и пустынно. Как в песне, стежки и дорожки Позаросли наполовину. Теперь на нас одних с печалью Глядят бревенчатые стены. Мы брать преград не обещали, Мы будем гибнуть откровенно Мы сядем в

Контрольная работа для 4 класса за 1 полугодие. Прочитай текст. All season are beautiful. There are four seasons in a year: spring, summer, autumn, winter. What is your favorite season? Tom: My favorite season is autumn. It is beautiful. The leaves in the trees are red, yellow, brown and green. It is warm in September. I can go for a

Урок музыки в 6 классе по теме: «Удивительный мир музыкальный образов» Учитель музыки Ариткулова И. И. 6в класс 1. Оформление классной доски. — надпись «Удивительный мир музыкальных образов»; — портрет композитора Ф. Шуберта; — под портретом цитата: «Как много прекрасного не принесло бы время, второго Шуберта даст оно не скоро» /Р. Шуман/. 2. Оборудование: — DVD и диск с музыкальным

Когда мы слышим слово «анархия», то понимаем его, скорее, как вседозволенность, т. е. как возможность делать все, что раньше было запрещено. И лишь потом в памяти воскресает фраза, ставшая крылатым выражением: «Анархия — мать порядка». Некогда русский философ Н. Бердяев утверждал, что анархизм является таким же характерно русским явлением, как и нигилизм, и народничество: «Русский народ — народ государственный, он