Лучшие книги — это те, каждую страницу которых читаешь с огромным увлечением. Именно такой книгой является роман Фредерико Стендаля «Красное и черное». Его замысел возник осенней ночью 1829 года. Толчком к нему послужила позапрошлогодняя газетная публикация, которая рассказывала о домашнем учителе Антуане Берте, который влюбился в хозяйку, а потом из ревности пытался ее застрелить и был осужден и казнен 23

Об украинском футуризме начали упоминать сравнительно недавно. Тем не менее, не следует забывать, что в 10-30 года XX столетия это было мощное авангардное течение в нашей литературе. Возглавлял группу футуристов Михаил Семенко. Человек-молния, человек, который умел делать мертвые петли в поэтическом небе, человек, который утверждался и совершенствовался, разрабатывая собственный неповторимый стиль. Вместе с тем у поэта была впечатлительная душа, которую

Пьеса А. С. Грибоедова «Горе от ума» знаменует собой победу в творчестве писателя реализма, точнее говоря, критического реализма. В пьесе ставятся самые жгучие вопросы тогдашней поры: положение русского народа, крепостное право, взаимоотношения между помещиками и крестьянами, самодержавная власть, безумное расточительство дворян, состояние просвещения, принципы воспитания и образования, независимость и свобода личности, национальная самобытность и тому подобное. Но сила таланта А.

Нагальною потребою ХХІ століття є формування такого способу життя, який склав би основу довготривалого ощадливого розвитку людства. Освіта для стійкого розвитку охоплює екологічну, економічну та соціальну проблематику навчання та виховання під кутом зору формування нової системи ціннісних орієнтирів та моделей поведінки підростаючого покоління та суспільства загалом. На семінарі вчителі отримали інформацію про: що таке «сталий розвиток»; що є метою освіти

Дворянское общество в повести Дубровский представлено рядом персонажей, одни из которых изображены всесторонне и полно , другие менее подробно , о третьих вспоминается вскользь . Одним из главных героев повести является Кирила Петрович Троекуров. В этом человеке автор отобразил самую прочно стоящую на ногах часть дворянства, владык мира, ярых сторонников крепостного права. Именно эта часть дворянства в начале восемнадцатого века

Как успешно сдать экзамен Экзамены — это всегда волнение и переживания… А вступительные экзамены — еще и огромная ответственность за выбор своего будущего. Как пережить этот непростой период с наименьшими «потерями» для психического и физического здоровья? Во-первых, лучше воздержаться от приема успокоительных средств и медикаментов — они тормозят мозговую деятельность и мешают сконцентрироваться, тем более реакция может быть полностью противоположной:

Разработчик: учитель географии МБОУ «Зименковская СОШ» Владимирской области, Муромского района, п. Зименки Чубарова Ю. Ю. Контрольная работа «Биосфера». Вариант. 1. Какого царства живых организмов не существует: А) бактерии Б) животные В) грибы Г) многоклеточные 2. Назовите классы, которые не относятся к царству растений: А) папоротники Б) мхи В) водоросли Г) зеленые эвглены 3. Что не относится к классу земноводных: А)

Михайл Стельмах Народився в с. Дякшцях Літинського району на Вінниччині в бідній селянській родині. Закінчив сільську школу, Вінницький педагогічний технікум та Вінницький педагогічний інститут. Вчителював у школах Київщини і Вінниччини. У роки Другої світової війни був на фронті артилеристом. Після війни займався письменницькою діяльністю. Прозаїк, поет, драматург, кіносценарист. Широковідомі романи «Хліб і сіль» , «Чотири броди» , «Кров людська —

ВЫПОЛНИЛ: ученик 10 класса МОУ СОШ с. 1-Березовка Марьин Иван РУКОВОДИТЕЛЬ: Кочеткова Наталия Николаевна, учитель русского языка и литературы ПЕТРОВСК 2007 На Руси вдоль дорог во все концы В пошлом веке звучали бубенцы. В дождь и метель тройки неслись, Тройки людей везли… Из народной песни В деревне Выра Гатчинского район Ленинградской области находится «Домик станционного смотрителя» — первый в стране

Украинская поэзия довольно тесно связана с историей нашего народа. Она и определялась жизнью народа, была вершиной его духовности. В ярких своих проявлениях она опережала время, вступала в противоречие с неправдой, за что платила судьбами и жизнью своих лучших сыновей, одним из которых был Василий Семенович Стус. Поэт-диссидент, репрессированный коммунистическим режимом, Василий Стус в своих стихах отходил от традиционной стихии украинской

Внеклассное чтение в 6-м классе Я с восторгом, мною давно уже не испытываемым, читал это последнее время повести Белкина, в седьмой раз в моей жизни… Предварительное задание: прочитать повести «Выстрел» и «Барышня-крестьянка»; повторить содержание повестей «Метель», «Станционный смотритель»; сформировать две команды, выбрать капитана, дать название своей команде; подготовить инсценировки «Сильвио отмщен», «Встреча Берестова с Акулиной «. Конкурс первый. «Разминка» 1.

Анри Барбюс родился в мае 1873 года в городе Аньере, в семье литератора. Учился в коллеже, затем окончил литературный факультет Сорбонны. Некоторое время Барбюс служил в государственных учреждениях, занимаясь одновременно журналистикой, а вскоре целиком перешел на литературную работу в парижской прессе и издательствах. Еще в коллеже Барбюс начал писать стихи, в начале 90-х годов он печатает несколько стихотворений, в 1895

Книги, написанные после войны, дополняли ту правду, которая была сказана и в годы войны, но новаторство заключалось в том, что привычные жанровые формы наполнялись новым содержанием. В военной прозе получили развитие две ведущие концепции: концепция исторической правды и концепция человека. Принципиально важную роль в становлении новой волны сыграл рассказ Михаила Шолохова «Судьба человека» . Значительность рассказа определяется уже через само

Перший у Харкові молодіжний драматичний «Театр 19» довго торував шлях у велике мистецтво. Нині він теж не відзначений якимись державними нагородами, але є одним із найпопулярніших драматичних театрів Харкова. Придбати квитка на спектакль за кілька годин до початку вистави — річ неможлива, бо всі знають, що квитки слід замовляти хоча б за два тижні. Тож, ясна річ, у невеликому залі

Есенин действительно написал «песни грустных дум». Вспомним и горьковское: «Не столько человек, сколько орган, созданный природой… для выражения неисчерпаемой «печали полей», и есенинскую самохарактеристику: «Но, наверно, навеки имею нежность грустную русской души». Он и в самом деле познал слишком раннюю усталость: Тех волос золотое сено Превращается в серый цвет. За ним воистину неотступно следовала «тень былого»: «Я нежно болен воспоминаньем

Материалы к уроку по рассказу А. П. Чехова «Студент» Одним из самых закрытых писателей я считаю Чехова, а его рассказ «Студент» — вообще загадкой для читателя. По свидетельству современников, автор выделял этот рассказ среди других своих произведений, считая его наиболее совершенным по форме. Что это означает? Содержание и форма литературного произведения — две взаимосвязанные стороны художественного целого. С понятием содержания

Однажды русский генерал проезжал. Ребенка пленного он вез. Из жалости шестилетнего ребенка призрел один монах и оставил его в монастыре. Пленник сначала избегал всех, «томим неясною тоской по стороне своей родной». Но потом он привык, стал понимать «чужой» язык, был окрещен и уже готовился принять монашеский обет, как вдруг однажды исчез. Его искали три дня и нашли бледным и исхудавшим.

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад комбинированного вида №145» Конспект урока окружающего мира на тему «Насекомые весной» Подготовила учитель-логопед Гречишникова Ольга Сергеевна Г. Оренбург 2015г. Тема: «Насекомые весной» Цель : Развитие компонентов речи и познавательных способностей Задачи : Коррекционно-развивающие : развитие навыков речевого общения, связной речи, фонематического восприятия, зрительного внимания, мышления, воображения, общей, мелкой моторики, координации речи с движениями.

Ни по одному из категориальных признаков фразеологизм не соотносится со словосочетанием : у фразеологизма нет общих признаков со словосочетанием. Всякое словосочетание слов, в котором слова сохраняют все свои признаки, тогда как компоненты фразеологизма утрачивают все признаки слова : лексическое значение, формы изменения, синтаксическую функцию и т. д. Связи и отношения между компонентами фразеологизма перестают быть связями между словами. Фразеологизм может

Любят жаловаться взрослые, что дети слишком долго взрослеют. И я, когда наблюдаю за своими «трудными» в классе, вижу их инфантильность. Всякий раз задумываюсь: почему так происходит? А все потому, что мы отстраняем наших детей от серьезных жизненных забот о себе и близких, от взаимопомощи в семье. И получается, что наши подросшие дети, как большие воронята, которые уже и размером с