Я прочитал «Похождения бравого солдата Швейка», когда учился в шестом классе. Согласен, возраст не самый подходящий, но я родом из учительской семьи с хорошей домашней библиотекой, книг от меня не прятали, читал все подряд. Впрочем, нет, не все. А только то, что читалось. Книжки с полок доставал иногда наугад, но часто быстро возвращал назад — скукота. А вот «Швейк» в

Иван Иванович Шишкин — великий и известный русский художник. Мало какого еще художника знает практически каждый человек. Он написал такие картины, как: «Утро в сосновом лесу», «На северном диком», «Над набережной». Также очень известна его картина «Перед грозой». О ней хочется рассказать поподробнее. На этой картине изображен небольшой луг и пруд, а также небольшой лесок. Глядя на картину, становится сразу

Все давно уже знают, что после зимы обязательно наступает весна. У кого — то она ассоциируется с новой жизнью, с приближением лета, а у кого-то со слякотью и грязью. Люди начинают замечать пробуждение весны только тогда, когда снег начинает потихоньку таять, начинают течь ручейки. Именно в такие моменты и говорят, что весна пришла. Я замечаю, что весной солнце светит намного

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение Сокольского муниципального района «Детский сад общеразвивающего вида №17 «Радуга» Конспект урока на тему «Природное богатство — вологодский лен» Подготовила воспитатель Палашичева Лидия Федоровна Город Сокол 2015 Цель. Расширить представления детей о природных богатствах Вологодского края. Задачи: Уточнить и пополнить знания детей о выращивании, обработке и использовании льна. Познакомить с орудиями труда, используемыми при обработке льна. Воспитывать

Тема: Углеводороды Вариант1 Органические вещества… А) могут быть получены искусственно; Б) образуются только в живых организмах; В) образуются в живых организмах и могут быть получены искусственно. 2. Общая формула алкенов А) CnH2n+2 Б) CnH2n В) CnH2n-2 Г) CnH2n-6 3. В органических веществах атом углерода проявляет валентность… А) только II Б) только IV В) II и IV Г) II, III, IV

ЗАЙЦЕВ Борис Константинович , русский писатель. Родился в Орле, в дворянской семье. Страдания и потрясения революционных лет приводят Зайцева к осознанному принятию православной веры и к Церкви, верным чадом которой он остается до конца дней. С этого времени в его творчестве, по собственным словам писателя, «хаосу, крови и безобразию» будут противостоять «гармония и свет Евангелия, Церкви». Православное мировоззрение автора отразилось

Какой смысл содержит пословица: дело мастера боится? Есть, к примеру, дело, которое вас заинтересовало и хочется увидеть результат работы. Если результат получился и он понравился самому мастеру, это и значит, что ему подчинилось дело. Как в жизни, если слабый человек подчинился другому, значит он его боится. Так и здесь, работа, которая была мало знакомой и, практически, недосягаемой, но очень понравилась

Тихотворение «Дума» М. Ю. Лермонтова относится к позднему периоду его творчества и представляет собой итог многочисленных размышлений о сущности и судьбе поколения, к которому принадлежал и сам поэт. Неторопливый темп и печальное настроение «Думы» приближают ее к элегии, но сатирический тон и необычная форма делают ее весьма нетрадиционной. Написанное шестистопным ямбом стихотворение читается очень размеренно и как бы приглашает прислушаться

Произведение: Руслан и Людмила РУСЛАН — герой поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» . Имя Р. заимствовано из лубочной сказки «О Еруслане Лазаревиче». Р. у Пушкина — «витязь беспримерный, в душе герой», в котором выражены идеальные качества мужчины — физическая сила, благородство души, воинская доблесть . Р. смело вступает в борьбу с силами зла. Духовно обогащенный встречей с Финном,

Дидактическая игра как средство развития словесно-логической памяти детей старшего дошкольного возраста Автор: Николаева Оксана Викторовна, воспитатель, Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Детский сад № 325 компенсирующего вида « Я занимаюсь проблемой развития памяти детей старшего дошкольного возраста и это не случайно, так как роль памяти в развитии ребенка огромна. Усвоение знаний об окружающем мире и о самом себе, овладение

1) Розвиток мови і мислення. Формування активної мовлення є основою для розвитку і всього психологічного розвитку дитини. Зазвичай прийнято розвиток мови вважати базальної основою мислення, але слід враховувати і їхні взаємозумовленість. У поведінці дитини вікова психологія виділяє мовну та інтелектуальну діяльність, які потім зливаються, утворюючи мовне мислення. Поширена помилка вихователів полягає в тому, що вони ці два види діяльності не

Сочинение Как я провожу свободное время для мальчика С детства меня приучали к тому, что свободное время создано для того, чтобы проводить его с пользой, в первую очередь для себя. Свободное время в будние дни у меня начинается во второй половине дня. Приходя со школы я иду на тренировку по баскетболу, они проходят у меня три раза в неделю. Помимо

1 вариант сочинения описания Картина В. Поленова «Заросший пруд» несет в себе умиротворение, гармонию и спокойствие. При ее создании художником были использованы темные тона, однако это не делает ее мрачной, скорее, наоборот, живой и открытой. Больше всего на полотне присутствует зеленый цвет. Но что же изображено на этой картине? Чем она так привлекает взор? Сюжет довольно прост. Старый пруд, с

Когда-то Виктор Шкловский объяснял, почему трудно написать комедию: прежде чем ее увидит зритель, надо рассмешить десять инстанций. Учебники трудно писать по сходной причине. Прежде чем текст дойдет до «конечного потребителя» — учителя и школьника, он должен пройти министерский экспертный совет, удовлетворить рецензентов в академиях наук , привлечь областных и городских руководителей отделов образования, принимающих решения о закупках книг для своих

Строже всего Стендаль испытывает своего героя в любви. Именно в любви Жюльен Сорель, несмотря на все попытки превратить это чувство в инструмент тщеславных замыслов, раскрывается как натура самоотверженная, пылкая и нежная, без остатка отдающаяся природному чувству, волею обстоятельств до поры до времени спрятанному в самых сокровенных глубинах его души. Способность любить, с точки зрения Стендаля,- это вернейший признак величия души

Разработка урока физики по теме «Сила упругости». 8-й класс Цели урока: Дать полное определение силы упругости, опираясь на знания учащихся о молекулярном строении вещества, вывести закон Гука; Развить умение наблюдать физические явления; проверять теоретические предположения экспериментально; пользоваться приборами; Воспитывать активность учащихся на уроках физики, интерес к данной теме; учить самостоятельно выполнять экспериментальные задания. План изучения нового материала I. Повторение ранее

Сюжет: 1.»Когда родилась девочка, Мэри пришлось почти все оставленные Лонгреном деньги потратить на лечение после родов и самое необходимое для малышки. Мэри тяжко заболела двусторонним воспалением легких и через неделю ее не стало.» 2.»-Ты будешь большой, Ассоль. Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнет алый парус. Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. Тихо

Произведение: Чайка Треплев — герой комедии А. П. Чехова «Чайка» . В образе Т. Чехов раскрывает мироощущение человека «рубежного» времени, ведущей идеей которого становится идея «духовного избранничества». Эта идея волнует воображение Т., определяет его характер чувствований, «окраску переживаний» . Слова Т. о «жрецах святого искусства», «немногих избранных» можно счесть «оговоркой по Фрейду», выдающей жгучее желание Т. стать одним из них:

Всі батьки хочуть, щоб їх діти добре вчилися в школі. А успіх багато в чому залежить від того, як складеться навчання в першому класі, наскільки посильними для першокласника виявляться завдання на першому етапі навчання. Простіше кажучи: Одна із складових успіху — вдалий старт! Дитина буде впевненіше почуватися на уроках, якщо серед безлічі нових значків зустріне знайомі, а то і зуміє

Автор: Есенин С. А. Вот она, суровая жестокость, Где весь смысл — страдания людей! Режет серп тяжелые колосья Как под горло режут лебедей. Наше поле издавна знакомо С августовской дрожью поутру. Перевязана в снопы солома, Каждый сноп лежит, как желтый труп. На телегах, как на катафалках, Их везут в могильный склеп — овин. Словно дьякон, на кобылу гаркнув, Чтит возница