Главная ⇒ 📕Сочинения по русскому языку ⇒ Итоговые задания по географии «Земная кора» 6 класс


Итоговые задания по географии «Земная кора» 6 класс

6 класс

Итоговые задания по теме «Земная кора»

Самая глубокая в мире шахта имеет глубину:

3 км

4 км

5 км

6 км

Недра Земли разделены на несколько оболочек:

Земная кора

Нижний слой атмосферы

Самая большая из внутренних оболочек Земли ________________

Природные вещества с разным составом, свойствами и внешними признаками

Горные породы

Земная кора

Магматические породы

К редким минералам относят:

Природные тела, состоящие из одного или нескольких минералов называют_________________

По условиям

образования все горные породы делят на группы:

Отметьте лишнюю горную породу:

Расплавленное вещество мантии, насыщенное газами и парами воды

Земная кора, состоящая из осадочного, гранитного и базальтового слоев

Толщина океанической земной коры составляет:

35 — 40 км

До 75 км

0,5 — 12 км

20 — 30 км

Отметьте лишнюю литосферную плиту:

Индо-Австралийская

Форма рельефа, не относящаяся к крупным:

Впадины в горах

Внутренние силы, изменяющие рельеф_____________________________________

Внешние силы, изменяющие рельеф________________________________________

У горизонталей есть короткие черточки — бергштрихи.

Они направлены вниз по склону. В местах, где горизонтали сближаются, склоны всегда____________

Линии на планах и картах, соединяющие точки с одинаковой абсолютной высотой

Послойная окраска

Абсолютная высота — это____________________

Относительная высота — это______________________

Движения земной коры в зависимости от направления делят на ______________и ____________

При столкновении литосферных плит образуются_________________

При раздвижении литосферных плит возникают____________________

В результате каких движений земной коры изменяются очертания континентов

Быстрые колебания земной коры, вызванные подземными толчками:

Вертикальные движения земной коры

Горизонтальные движения земной коры

Место на земной поверхности, располагающееся над очагом землетрясения называют________________

Прибор, изучающий землетрясения:

Выход магмы на поверхность суши или океана называется ____________________

Исключите лишнее в строении вулкана:

Извержение этого вулкана уничтожило три города — Стабия, Геркуланум, Помпея

Ключевская Сопка

Совпадают ли районы вулканизма и землетрясений?

Разрушение и изменение горных пород на поверхности суши под влиянием условий природной среды называется _________________

Назовите виды выветривания 1____________, 2________________, 3________________

В результате работы текучих вод образуются:

Ледниковые наносы

Речные долины

Что является антропогенными формами рельефа

Обширные выровненные участки земной поверхности с небольшими колебаниями высот

Межгорная долина

По абсолютной высоте горы делят на 3 группы, напишите их высоту:

Низкие —

Средние —

Высокие —

По абсолютной высоте равнины делят на 3 группы, напишите их название:

От 0 до 200 м. —

0т 200 до 500 м. —

Выше 500 м. —

Назовите основные части дна Мирового океана

Длинные, узкие и очень глубокие океанические впадины

Континентальный склон

Глубоководный желоб

Срединно-океанический хребет

Назовите причины обвалов и оползней.

Ответы по теме «Земная кора»

4 км

Земная кора, мантия, ядро

Алмаз, платина, графит

Горные породы

Магматические, метаморфические, осадочные

0,5 — 12 км.

Овраги, холмы

Движения земной коры, землетрясения, вулканизм

Работа воды, ветра, ледников, человека

Высота точки над уровнем моря

Высота одной точки поверхности относительно другой

Горизонтальные и вертикальные

Горы суши

Горные хребты дна океанов

Вертикальных и горизонтальных

Физическое, химическое, биологическое

Овраги, речные долины

Каналы, карьеры, террасы, плотины

1000м., 1000-2000, выше 2000м.

Низменности, возвышенности, плоскогорья

Срединно-океанические хребты, ложе океанов, переходные зоны

Глубоководный желоб

Природные и антропогенные

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Александр Александрович Блок Поэтическая судьба А. А. Блока была связана с самым крупным литературным течением русского модернизма начала XX в. — Символизмом. Хотя хронологически Блок принадлежал ко второму поколению символистов — младосимволизму (вместе...
  2. Пам&;apos;ятка батькам від дитини — Не заставляйте мене відчувати себе молодше, ніж я є насправді. Я відіграюся на вас за це, ставши «плаксою» і «скигликом». — Не робіть для мене і за мене те,...
  3. Конспект урока для 10 класса на тему «Человек и общество в ранних мифах и первых философских учениях» Методические разработки уроков: МБОУ СОШ №51 г. Липецк Кладова Лариса Алексеевна учитель истории и обществознания Предмет — обществознание 10 класс социально-гуманитарный профиль Программно-методическое обеспечение: рабочая программа среднего общего образования на...
  4. Харківський історичний музей Харківський історичний музей заснований у 1920 р., як музей Слобідської України ім. Г. С. Сковороди. Його організатором і директором був видатний вчений і громадський діяч академік АН України М. Ф....
  5. Роль композиции романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» в раскрытии характера Печорина «Герой нашего времени» — Роман, состоящий из пяти повестей и рассказов, объединенных главным действующим лицом — Григорием Александровичем Печориным. Лермонтов располагал эти части не в хронологической последовательности, а так, чтобы,...
  6. Развитие художественной прозы в последние десятилетия XIX века Русская проза в последние десятилетия XIX в. переживала трудный и сложный, но не застойный период своего развития. Именно в прозе прежде всего отражалось своеобразие времени с характерными для него социальными...
  7. Контрольная работа «Тепловое явление» 8 класс Контрольная работа № 1 по теме «Тепловые явления» Вариант 1. 1. Стальная деталь массой 500 г при обработке на токарном станке нагрелась на 20 градусов Цельсия.. Чему равно изменение внутренней...
  8. Правила счастливого человека 1. Цени каждое мгновение Ни одна минута жизни не повторяется. Каждое мгновение считай начальной точкой отсчета твоих счастливых ощущений. Не старайся реализовывать пустые планы и мечты. Знай, то, чего ты...
  9. Будова земної кори Цей термін має також інші значення. Докладніше — у статті Кора. Земна кора Мінеральний склад земної кори у відсотках за Булахом А. Г., 1996 Земна́ кора́ — зовнішній шар земної...
  10. Сценарий праздника «Родной свой край, люби и знай» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Детский сад №8 «Аленький цветочек» Г. Лермонтов Ставропольского края Сценарий праздника «Родной свой край, люби и знай» Подготовила Музыкальный руководитель Орлова Ольга Александровна Г. Лермонтов 2014г....
  11. Краткое содержание рассказа А. П. Чехова «Хамелеон» Рассказ начинается с описания базарной площади. Вокруг тишина. Открытые двери лавок и кабаков глядят уныло, как голодные пасти, около них нет даже нищих. Через площадь идет полицейский надзиратель Очумелов в...
  12. Конспект урока по ОБЖ «Стресс и его воздействие на человека» 7 класс МБОУ «Базовая Павловская СОШ» Ореховогорский филиал Открытый урок 7 класс Тема «Стресс и его воздействие на организм человека» Учитель: Кузьминых Светлана Геннадьевна С. Ореховая Гора Тема: «Стресс и его воздействие...
  13. Фрагмент урока по географии » Изображение рельефа способом горизонталей» в 6 классе Фрагмент урока по географии » Изображение рельефа способом горизонталей» в 6 классе Разработала: учитель географии Комарова Т. М. Оборудование: планшет, компас, визирная линейка, бумага, кнопки. Иголки, карандаши, рулетка, два метра...
  14. Назревает конфликт. Как найти выход из ситуации? Каждый день на уроках в школе возникают различные педагогические ситуации, требующие от учителя мгновенного решения. Постоянные нарушения дисциплины: у кого-то ручка пропала, кто-то опоздал, кто-то ест на уроке, тот толкается,...
  15. Роль хронотопа в раскрытии идейно-художественного смысла повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Предмет изображения повести «Капитанская дочка» — история крестьянского восстания под руководством Пугачева. Мир повстанцев противостоит миру дворян. Это два художественных мира, каждому из которых соответствует свой хронотоп. Заметим, что один...
  16. Формирование универсальный учебных действий на уроках математики с помощью «кейс — метода» Учебно-методическая разработка «Формирование универсальных учебных действий на уроке математики с помощью «кейс — метода» Автор: Кунавина Ольга Михайловна, учитель математики МКОУ Верхнехавской СОШ №1 Верхнехавского муниципального района Воронежской области Описание...
  17. Профилактика нарушения зрения у дошкольников Профилактика нарушения зрения у дошкольников «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» — гласит народная мудрость. Зрение играет большую роль в развитии человека. С помощью зрения осуществляется 90% восприятия...
  18. Сверлите книгу — источник знаний! Да-да, вы не ошиблись — именно СВЕРЛИТЕ. И именно КНИГУ. Вам, как и нам, такое сочетание слов кажется невозможным? Значит, вы, как и мы, отстали от жизни. Ибо теперь в...
  19. Економічна гра «Ерудит» Економічна гра «Ерудит» Економічна гра «Ерудит» активізує мисленнєву діяльність учнів, сприяє вихованню економічної культури споживача. Завдання 1. Учні виконують завдання: відгадати слово по його визначенню. 1. Людина, що має свою...
  20. Рассказ шолохова судьба человека реферат на тему смерть сына Имя М. А. Шолохова известно всему человечеству. Его выдающейся роли в мировой литературе XX века не могут отрицать даже противники социализма. Произведения Шолохова уподобляются эпохальным фрескам. Проникновенность — таково определение...
  21. Контрольная работа с дескрипторами для 2 класса по теме «Решение задач» по системе Л. В. Занкова Автор: Головина Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ гимназия №26 г. Томск Образовательная программа Л. В. Занкова Предмет математика, класс 2 Данной разработкой урока могут воспользоваться учителя начальных классов, работающие...
  22. Внезапное исчезновение людей Издавна сохраняются хроники, в которых описываются внезапные исчезновения человека прямо на глазах большого количества свидетелей. Однако как далеко не шагнул бы технически прогресс в наше время, искусственно повторить такой «фокус»...
  23. Анализ стихотворений А. А. Блока В 1904 г. вышла в свет его первая книга «Стихи о Прекрасной Даме», вдохновленная идеями Вл. Соловьева о пришествии на землю Вечной Женственности, о грядущем слиянии земного и небесного. Цикл...
  24. Сценарий праздника «День святого Валентина» Сценарий праздника, посвященного Дню Святого Валентина. На фоне музыки выходят ведущие: Он: Когда вода всемирного потопа Вернулась вновь в границы берегов, Из пены уходящего потопа На сушу тихо выбралась любовь...
  25. Эссе учителя математики Эссе «Учитель новой школы » «Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель не может поднять мировые дела выше идей и способностей поколения взрослых, с которыми...
  26. 10 Способов Пережить Тяжелый Период За один месяц случилось много тяжелого, сложного, порой необъяснимого. От небольших напастей, из разряда внезапно умершей смертью храбрых машины — до детей в больницах. От расстройств на работе, которые бывают...
  27. Метафора, Олицетворение, Сравнение Метафора — средство художественной речи, которое обозначает перенесение свойств одних предметов на другие по принципу их родства или контраста. Метафора возникает на основе сходства вещей по форме, цвету, величине и...
  28. Счастье Время быть счастливым Мы убеждаем себя что жизнь станет лучше когда мы поженимся/выйдем замуж, заведем ребенка, потом другого. Затем мы расстраиваемся, что наши Дети еще маленькие, и ждем, что все...
  29. Отражение строительства нового социалистического общества в различных видах искусства Строительство нового социалистического общества нашло свое отражение в различных видах искусства. Особое развитие в этот период получает искусство плаката, который был доступен даже малограмотным и стал мощным средством пропаганды. Важную...
  30. Тема родины и природы в лирике М. Ю. Лермонтова Тематическое многообразие лирики М. Ю. Лермонтова. В своем поэтическом творчестве М. Ю. Лермонтов продолжил и развил лучшие традиции русской поэзии, затронув практически все «вечные» темы: дружбу, любовь, поиск смысла жизни,...
  31. Астрономические концепции XIX века Все главное, связанное с именем великого Ньютона , знакомо каждому со школьных лет: знаменитые законы динамики, закон всемирного тяготения, создание новых математических методов — дифференциального и интегрального исчисления, ставших фундаментом...
  32. Talking About Mistakes in Your ESL Classroom Making mistakes is no foreign idea to anyone who examines his or her life. We all make mistakes. Sometimes they come as a result of a well thought out plan...
  33. Спор о змее и об осенней весне Не хотел бы я жить в южном полушарии. Привык бы, конечно, как и все они привыкли. В Буэнос-Айресе ясно всякому: подует южный ветер — холод; подует северный — теплынь. Но...
  34. Про закінчення навчального року в початковій школі Шановні педагоги! До 25.05. Вам необхідно подати звіти про закінчення навчального року в електронному вигляді. 1-4 класи — виконання практичної частини програми 1 класи Російська мова Списування, техніка письма Техніка...
  35. Родительское собрание «Как устранить конфликты между детьми» Как устранить конфликты между детьми. Правила для родителей. Правило 1. Вместо того, чтобы стараться не замечать негативные чувства ребенка по отношение к брату или сестре, осознайте их сами и помогите...
  36. Оборотни Так кто же такие эти оборотни??? Оборотень — мифологическое существо, обладающее способностью перекидываться из человека в животное . Превращение человека в животное — очень распространенный сюжет в мифологиях разных народов...
  37. «Грустная и мятежная» лирика. М. Ю. Лермонтова Мысли, чувства, размышления поэта всегда находят свое отражение в его лирике. Все это в полной мере относится к лирике Лермонтова, чьи стихи стали своеобразной летописью его мучительных раздумий и душевных...
  38. 12 причин, почему вы не должны сдаваться!!! 1. Пока вы живы, все возможно Единственной уважительной причиной, по которой вы можете сдаться, является ваша смерть. До тех пор, пока вы живы , у вас есть выбор, чтобы совершать...
  39. Читаем сказку К. Г. Паустовского «Теплый хлеб» Занимаясь с пятиклассниками литературой, мы учим их уже в этом возрасте определять проблематику произведения, видеть, как создается авторский стиль, учим их говорить о книге. Конечно, все это должно происходить без...
  40. Открытый урок по физике в 8 классе «Мощность» Урок физики в 8 классе Тема: Мощность. Цель урока: Ввести понятие «Мощность»; развивать умение анализировать и объяснять физические процессы; решать типовые задачи. Тип урока: Усвоение новых знаний. Ход урока. I....
Сейчас вы читаете: Итоговые задания по географии «Земная кора» 6 класс

« 
 »