«Твої друзі — Чистота й Охайність»
Книга «Уроки етики в початкових класах» Рудич О. В.
Тема: «Твої друзі — Чистота й Охайність»
Мета: Уточнити та узагальнити знання дітей про правила чистоти, формувати елементарні навички особистої гігієни.
Обладнання: Малюнок-шаблон або лялька .
Хід уроку
І. Узагальнення знань учнів про додержання правил чистоти, охай Ності, акуратності.
Бесіда «Твої друзі — Чистота й Охайність». Запитання до учнів:
Ви збираєтеся вранці до школи. Які предмети особистої гігієни допоможуть вам стати чистими та охайними
Чи правильно ви миєте руки?
II. Відгадування загадок.
1. Зуби є, а рота немас.
2. Любить митися і купатися, Але від того тільки худне.
{Мило)
3. Який є, таким покаже
І без слів про все розкаже.
III. Розповідь учителя про появу і роль дзеркала. Учитель.
Діти, а чи знаєте ви, як з’явилося дзеркало?
У давні часи дзеркала робили з відшліфованого металу. Нині дзеркало роблять із гладкого скла, покритого зі зворотного боку шаром металу. Саме скло — це ще не дзеркало: відображення дає нам вузький шар срібла, а скло лише оберігає його від подряпин
Так само, як дитина дивується, побачивши своє відображення у дзеркалі, так само дивувалися давні люди. Вони не знали, як з’являється відображення, тому приписували дзеркалам магічну силу. Вони гадали, що той, кого вони бачать у дзеркалі, є їхнім духом.
Так виник забобон: якщо розбити дзеркало, це може зашкодити духові.
Також у нашій місцевості старі люди кажуть: «Якщо розбити дзеркало, хтось помре із родини».
Ми ніколи не дізнаємося, коли людина вигадала дзеркало, але можемо сказати, що цю ідею підказала жінка.
Першими здогадалися робити скляні дзеркала з шаром ртуті або олова венеціанці. З 1300 року вони стали виготовляти такі дзеркала і незабаром замінили на металеві пластини, що ними користуємося і нині.
Як ви гадаєте, хто перший почав користуватися гребінцем: чоловік чи жінка? Так, напевно, жінка.
Одного разу вона зрозуміла, що може стати привабливішою, якщо укладе волосся по-особливому, незвичайно, Ось тоді, мабуть, і з’явився гребінець.
Гребінець — один із найдавніших винаходів людства. їх виготовляли зі шкіри, дерева або рогу, слонової кістки або. Вони зберігаються тисячі років, а виглядають як сучасні і можуть бути використані будь-якою з наших жінок. (Цікава для допитливих. Відкриття. — Харків, 1999 р.
І V. Тренувальні вправи.
Діти вчаться правильно зачісуватися, зав’язувати банти.
V. Тематичне малювання «Я дивлюсь на себе в дзеркало».
Огляд малюнків.
VI. «Весела хвилинка».
Робота над алогізмами.
Ніколи не мий руки, шию, вуха, обличчя. Вони знову стануть брудними. Навіщо марно витрачати свій час?
Стригтися теж необов’язково, бо, коли станеш старим, голова однаково облисіє. Вранці зовсім не обов’язково зав’язувати шнурівки на черевиках, банти на косах, бо за цілий день або під вечір вони можуть і самі розв’язатись.
VII. Підсумок уроку.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)