Главная ⇒ 📕Сочинения на свободные темы ⇒ Конспект урока для 1 класса «Из детского сада в школу»


Конспект урока для 1 класса «Из детского сада в школу»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад №2 «Искорка» города Протвино Московской области

Конспект урока для 1 класса

«Из детского сада в школу»

Воспитатель второй категории

Степанюк Галина Юрьевна

Г. Протвино

2015г.

Задачи: Определить с детьми основные отличия школы от детского сада.

Формировать у детей представление о школьнике, как о новом социальном статусе человека. Развивать интерес к школе.

Материал: Различные картинки с изображением

, колокольчик.

Ход занятия:

Воспитатель показывает детям картинку с изображением учителя.

— Как вы думаете, ребята, кто изображен на этой картинке?

Ответы детей: Тетя, учитель, воспитатель.

— Многие из вас правильно сказали, что это учитель. А как вы догадались, что это учитель?

Ответы детей: Учитель в классе, доска, ученики за партами.

— Кто-нибудь из вас был в школе?

Ответы детей: Да, нет.

— Совсем скоро, через несколько месяцев, вы пойдете в школу. Учебный год начинается с первого сентября.

Сегодня мы с вами узнаем много интересного о школе. .

— Чем отличается класс от

группы?

Ответы детей: Много карт, большая доска, на стенах много плакатов, нет игрушек.

— В детском саду вы много занимаетесь, воспитатели с вами проводят занятия, а в школе учитель проводит урок.

— А как вы узнаете, что занятие закончено?

Ответы детей: Об этом говорит воспитатель.

— В школе после каждого урока звенит звонок

— Что вы делаете в детском саду, кроме занятий?

Ответы детей: Играем, гуляем, обедаем, спим.

— Я знаю, что многие в саду не любят спать. Так вот, в школе — не спят!

В школу Дети приходят учиться — сначала их учат читать, учат писать буквы и цифры, учат считать.

Потом у них появляются интересные уроки — уроки истории. Помните, мы с вами читали про русских богатырей, про царей. О жизни этих великих людей, о том какие войны были на русской земле, как защищали люди свою страну — обо всем этом вы узнаете на уроках истории.

— Вы узнаете на уроках литературы, что есть не только сказки, рассказы и стихи, но и поэмы, романы, басни. Познакомитесь с творчеством разных писателей и поэтов.

— Ребята, а кто мне скажет, для чего нужен бензин?

Ответы детей: Для машин, без него машина не поедет.

— Из чего сделаны шины у автомобиля?

Ответы детей: Из резины.

— А из чего получается бензин, резина, пластмасса вы знаете?

Ответы детей: Нет.

У многих ваших пап есть машины. Вот они наверняка знают об этом все. Ведь в свое время все они ходили в школу, где на уроках химии рассказывали о том, как получают бензин, и как изготавливают резину и пластмассу.

— Мы с вами знакомились со строением цветка.

— Из каких частей состоит цветок?

Ответы детей: Корень, стебель, лист, цветок.

— А вот почему лист у цветка зеленого цвета, вы узнаете на уроках биологии.

— А вот отдохнуть и поиграть дети могут в перерывах между уроками. Этот перерыв называют — перемена.

Наступила перемена.

Физминутка.

К реке быстро мы спустились,

Наклонились и умылись.

Вот как славно освежились!

А теперь поплыли дружно.

Делать так руками нужно:

Вместе — раз, это — брасс

Один, другой, это — кроль.

Все, как один, плывем, как дельфин.

Вышли на берег пустой,

И отправились домой.

— Сегодня мы с вами многое узнали о школе.

— Как вас будут называть, когда вы пойдете в 1 класс?

Ответы детей: Первоклассники, ученики.

— Я думаю, это имя вы будете носить с гордостью.

— Скажите мне, ребята, как называется помещение, где учатся дети ?

Ответы детей: Класс.

— А как называется перерыв между уроками?

Ответы детей: Перемена.

— Кто из вас запомнил, о каких новых уроках я вам рассказывала?

— Ребята, а вы хотите учиться?

Ответы детей: Да, нет.

Когда вы будете учиться в школе, узнаете много интересного, и может быть кто-нибудь из вас станет учителем.

Кем бы вы не стали — врачами, милиционерами, военными, пожарными, продавцами или парикмахерами — нужно обязательно набираться знаний в школе, чтобы быть мастером своего дела.

Ваши папы и мамы, бабушки и дедушки все ходили в первый класс. Учиться очень интересно и познавательно. Вы откроете для себя мир интересных наук.

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Що таке повноцінна сім&;apos;я Повноцінна сім’я виростає зі взаємин батьків і дітей там, де покоління спілкуються і впливають одне на одного, де є прагнення до порозуміння. Безумовно, діти мають бути вдячні батькам за безцінний...
  2. Круг чтения Пушкина, или Жизнь в литературе Пушкин — наш современник. Современник в том смысле, что напоминает фигуры 60-х годов российской действительности XX века: человек либеральных взглядов, образованный, но политическая ситуация никогда не выпускала его за пределы...
  3. Треплев герой комедии А. П. Чехова «Чайка» В образе Треплева Чехов раскрывает мироощущение человека «рубежного» времени, ведущей идеей которого становится идея «духовного избранничества». Эта идея волнует воображение Треплева определяет его характер чувствований, «окраску переживаний» . Слова Треплева...
  4. Освоение Земли человеком. Страны мира 1. Почему в разных местах земного шара плотность населения неодинакова? Длительное время человечество расселялось по территории Земли, постепенно накапливаясь в местах, наиболее благоприятных для проживания . Дальнейшее развитие общества показало,...
  5. Бідна Ліза Карамзін Н. М. Короткий зміст Автор розмірковує, як гарні околиці Москви, але краще всього близько готичних веж Сл… нова монастиря, звідси видно всю Москву з великою кількістю будинків і церков, безліччю гаїв і пасовищ на...
  6. Леді Макбет Мценського повіту Катерина Львівна, «по зовнішності жінка дуже приємна», живе в заможному будинку купця Ізмайлова з удовою свекром Борисом Тимофійовичем і немолодим чоловіком Зіновієм Борисовичем. Дітей у Катерини Львівни немає, і «при...
  7. Сатирическое изображение царской империи в поэмах Тараса Шевченко «Сон» и «Кавказ» Тарас Шевченко принадлежит к величайшим народным поэтам всемирной истории литературы. Его поэзия национальная и интернациональная. Он поднял не только тему украинского народа, который стонал под гнетом царизма, но и других...
  8. Мои размышления над страницами поэмы М. Бажана «Полет сквозь бурю» Готовясь к уроку, прочитала поэму М. П. Бажана «Полет сквозь бурю». Никогда бы не подумала, что какая-то маленькая поэма вызовет во мне такие чувства, размышления, сомнения. Передо мной как живая,...
  9. Образи борців за волю народу в поезії Павла Грабовського У поезії Грабовського оспівується борець-революціонер, якого не можуть звернути з обраного шляху ніякі муки і переслідування. Наче перегукуючись із словами Франкових каменярів, які знають, що щастя, за яке вони ведуть...
  10. Характеристика Евпатия Коловрата Школьное сочинение на тему «Защита родной земли». В 1237 году неожиданно на землю Русскую напал хан Батый. Черной тучей, круша все на своем пути, направилось несметное войско на Рязанскую землю....
  11. Кохання Минають роки, століття, тисячоліття, приходять нові покоління, палахкотять заграви революцій і війн, розвивається наука й удосконалюється техніка, змінюються цінності, щось зникає, а щось з’являється… Однак у цьому мінливому світі є...
  12. Приклад шкільного твору: Подвиг людини на війні Останнім часом у душі Й серця стали вертатися забуті імена письменників, їхні чесні книги про війну. Це такі добутки, як роман В. Гроссмана «Життя й доля», повісті й оповідання В....
  13. Цитаты. Самостоятельные работы Задание 1. Ниже помещено начало выпускного сочинения, в котором автор перестарался, подбирая яркие выражения и крылатые слова: В минуты горя и печали я беру томик стихотворений Блока и читаю, читаю...
  14. Специфика использования элементов языковых уровней в научной речи Научный стиль принадлежит к книжным стилям литературного языка, которым присущ ряд общих условий функционирования и языковых особенностей: обдумывание высказывания, монологический его характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи....
  15. Описание человека — Description of a person Speaking about this person, I should say that I mentioned smile and eyes when I saw her one day. Her eyes are grey with a green colour that makes the...
  16. Анализ романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», план По жанру это идеологический, социально-психологический, нравственно-философский Роман. Основное в нем — нравственные идеи, которые определяют его композиционные особенности. Роман состоит из шести частей и эпилога, причем условно его можно разделить...
  17. Тема. «Твори добро!»Классный час. 3-4 классы Классный час. 3-4 классы Цели. Формировать нравственные качества, развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи; воспитывать вежливость, внимательность, уважение к людям. Оборудование. Пословицы о доброте; слова, написанные в «сердечках»; цветок Доброты;...
  18. Роман Тургенева «Отцы и дети» и его критики Представители реакционного лагеря объявили русских нигилистов «отрицательными догматиками», «злейшими врагами прогресса», разрушителями культурных ценностей. В статье «О нашем нигилизме» М. Н, Катков писал: «Отрицательный догматик ничем не связан; слово его...
  19. Сценарий летнего спортивного праздника «В гостях у сказки» Проводиться на спортивной площадке Приобщить детей к сказкам. Расширять конкретные представления детей о персонажах и их действиях. Оздоравливать организм детей на свежем воздухе. Развивать ловкость, выносливость, мышечную силу, волевые качества....
  20. Урок педагогики на тему «Когда ученик не хочет учиться, выбор учителя: смириться или действовать» МКОУ «Начальная общеобразовательная школа №13» п. Бобровский Сысертский городской округ Урок педагогики на тему «Когда ученик не хочет учиться, выбор учителя: смириться или действовать» Исполитель::Корниенко Любовь Аркадьевна Заместитель директора по...
  21. Повествование о походе русской дружины в «Слове о полку Игореве» Художественная и мировоззренческая логика этого символа довольно прозрачна: с самого начала автор стоит на стороне противников похода». На третий день после тяжелого поражения в «Слове о полку Игореве» говорится: «два...
  22. Изображение борьбы народа против иноземного нашествия в казацких летописях В истории украинской литературы выдающееся место занимают летописи, главной темой которых было изображение освободительной войны 1648-1654 годов под руководством Богдана Хмельницкого против польско-шляхетских захватчиков. Распространение этого жанра обусловлено тем, что...
  23. Употребление глагольных форм Эти ошибки подразделяются на три категории: 1) неверно образованные и 2) ошибочно употребленные формы глагола, а также 3) глаголы, употребленные не в своем значении. Примеры характерных ошибок 1. Каждый из...
  24. О спектакле «Дон Кихот. 1938 год» по пьесе М. А. Булгакова В Киеве в Национальном академическом театре русской драмы им. Леси Украинки с неизменным аншлагом идет спектакль «Дон Кихот. 1938 год» . В его основе лежит пьеса Михаила Булгакова «Дон Кихот»,...
  25. Контрольная работа по биологии для 7 класса Контрольная работа по биологии для 7 класса 1 вариант Часть А А1. Эвглена зеленая передвигается с помощью: 1) жгутиков 2) ресничек 3) ложноножек 4) щетинок А2. К гидроидным полипам относится...
  26. Опыт рецензии: Талантливый писатель Вл. Сорокин Талантливый писатель Вл. Сорокин в книгах «Очередь» , «Тридцатая любовь Марины» , «Роман» и др. в полной мере реализовал оба главных приема «другой» прозы — иронию и пародию. В «Очереди»...
  27. В каких главах поэмы василий теркин звучит тема большой и малой родины «Малая» и «большая» родины сплелись в поэме воедино, стали единым целым, звучат в каждой главе. Бойцы, пережив все испытания, выпавшие на их долю, стремятся быстрее вернуться на родину. У них...
  28. «Больные вопросы» европейских языков В нескольких странах Европы два или больше официальных языков, но только в случаях с Мальтой, Финляндией и Беларусью в ставших независимыми государствах официальный статус получили языки исторически правивших в них...
  29. Материалы для изучения ОПК Что понимается под воспитанием? Само по себе это понятие воспитания очень объемно и может быть предметом отдельного исследования, поэтому здесь следует ограничиться только самыми общими характеристиками. До реформ Петра I...
  30. «Легенді про Уленшпігеля» роман Шарля де Костера Творчість де Костера — Творця бельгійської літератури французькою мовою — виросло на народно-демократичній основі і літературних традиціях революційного романтизму. Визвольна боротьба проти іспанського панування у Фландрії XVI століття відображена в...
  31. Шариков и «шариковщина» «…весь ужас в том, что у него Уж не собачье, а именно человеческое Сердце. И самое паршивое из всех, Которые существуют в природе». М. Булгаков Когда в 1925 г. была...
  32. Сочинение на тему подвиг евпатия коловрата Евпатий Коловрат — славный богатырь земли русской. Евпатий уроженец Рязани, сведений о нем не так много, и они противоречивы. Одни, говорят, что он был местным воеводой, другие — боярином. По...
  33. Конспект уроку геометрії в 9 класі. Урок узагальнення і систематизації знань, умінь та навичок з теми «Розв&;apos;язування трикутників» Тема:Урок узагальнення і систематизації знань, умінь та навичок з теми «Розв’язування трикутників». Мета:повторити, закріпити та узагальнити знання і вміння учнів, формувати вміння застосовувати знання теоретичного матеріалу при розв’язуванні задач, виховувати...
  34. Коллективизация и судьбы крестьян в романе М. А. Шолохова «Поднятая целина» Последнее пятнадцатилетие утвердило взгляд на коллективизацию как на жесточайшую национальную трагедию. Общеизвестен насильственный характер коллективизации, унесшей миллионы крестьянских жизней и приведшей к современному материальному и духовному оскудению деревни. Об этом...
  35. Эдичка — герой романа современного русского писателя Лимонова Критика давно уже отметила его нежную душу, сродни «настоящему», неприлизанному Есенину, и босяцкую судьбу, родственную раннему Максиму Горькому. Впрочем, в отцы автору и его герою приписали и Вен. Ерофеева, а...
  36. Знаки препинания при однородных членах предложения Запятая ставится между однородными членами предложения, если они не соединены союзами, а только интонационно: Я купил мол Око, Хлеб, Масло. Запятая ставится, если однородные члены предложения соединены неповторяющимися противительными союзами:...
  37. Сочинение на тему: Творчество писателей родного края Валерий Шевчук — один из украинских писателей, чей смелый творческий старт состоялся в шестидесятые годы, а возмужание, как это не парадоксально звучит, пришлось на годы застоя, годы господства в литературе...
  38. Свято гри та іграшки в 1 класі. Сонечкові іменини Виховне заняття у 1 класі Свято гри та іграшки Тема. Сонечкові іменини Мета. Виховувати бажання гратися в дидактичні ігри, почуття взаємодопомоги. Розвивати пізнавальні здібності, образне мислення, спостережливість, пам’ять. Матеріали та...
  39. Счастлив я, что родился на твоем берегу. «Очарованная Десна» Иду по цветущему родному краю, где буйный май раскрывает свой праздник. Одев нежно-изумрудную одежду, весело шепчутся с ветром родные тополя. Вон калина гордится своей необычной красой. А над рекой распевают...
  40. Тема твору: Подвиг людини на війні Пам’ять серця змушує знову Й знову письменників і читачів вертатися до теми подвигу народу на війні. Ця тема невичерпна, неосяжна; важко перелічити все, що написано про війну. У своєму творі...
Сейчас вы читаете: Конспект урока для 1 класса «Из детского сада в школу»

« 
 »