В школьной мастерской

Related posts:

1. Анализ стихотворения Пастернака «На Страстной» В стихотворении «На Страстной» описывается весна, пробуждение природы. Основная темапроизведения — изменения, которые происходят в окружающем мире и в душе человека. В стихотворении чувствуется напряженная борьба стихий ночи и дня,...
2. Россия и Америка. 200 лет знакомства. Конкуренция Россия и Америка — две великие страны, две могучие сверх державы. История развития отношений между ними непроста. Как же развивались отношения между этими двумя «знакомыми» на протяжении двух прошедших столетий?...
3. Тема сталинизма в русской литературе В современной отечественной литературе отчетливо проявляется связь с традициями литературы предшествующих десятилетий. В поле зрения писателей оказываются такие проблемы, как проблемы личности и коллектива, формирование человека, осмысление связи времен настоящего...
4. Анализ стихотворения Тютчева «Кончен пир, умолкли хоры» В экзистенциональном смысле всякий пир — это чрезмерность, чреватая катастрофой. Определение годится и для круга людей, собравшихся пить, есть и говорить, и для спектра метафор всеобщего характера. Мотивами пира отмечена...
5. Литургии Восточной Церкви Литургии были тем источником, который в древней Руси оказывал самое большое и постоянное словесное воздействие на человека. Ум его получал свою православно-христианскую интеллектуальную пищу на церковных службах, а не через...
6. Моя мама парикмахер Моя мама работает в парикмахерской. Она — высококвалифицированный специалист по женским прическам. Регулярное посещение теоретических и практических семинаров и мастер-классов позволяет маме подбирать каждому конкретному клиенту оптимальный вариант прически с...
7. Анализ стихотворения «Выхожу один я на дорогу» 15 июля 1841 Михаил Юрьевич Лермонтов погиб. Одним из последних произведений великого поэта и писателя является стихотворение «Выхожу один я на дорогу». Лирический герой этого произведения отправляется поздней ночью к...
8. Ответ читателя в заметку в газету Троллейбусная педагогика И хотя я не была свидетелем сцены, описанной в статье «Троллейбусная педагогика», но думаю, что правил этикета нужно придерживаться не только детям, а и взрослым. Если правда то, что художественный...
9. Любовь к родине чувство патриотизма Любовь к родине, чувство патриотизма. Как их объяснить? За что мать любит своего ребенка? А за что мы любим своих матерей? Ведь далеко не все дети, если посмотреть со стороны,...
10. Национальный характер жестов Если изобразительный жест связан с конкретными внешними признаками) то жест-символ связан с абстракцией. Его содержание понятно только какому-то народу или определенному коллективу. Это — приветствия, прощания, утверждения, отрицания, призыв к...
11. Облик войны или пример сочинения о войне Облик войны, не меняется даже с веками, это всегда боль, утраты, жестокость и смерть. Но некоторые из писателей двадцатого века увидели в ней не только кошмар, они разглядели ее как...
12. Краткий обзор творчества сербских писателей. Литература Сербии Вместе с тем на рубеже XVIII-XIX веков важную роль сыграло и появление просветительской, рационалистической и дидактической литературы, крупнейшим представителем которой был Досифей Обрадован (ок. 1739-1811). Путешественник и философ, широкообразованный человек,...
13. Частушки из народного фольклора Философ-искусствовед и собиратель частушек П. А.Флоренский писал: «.это шутливое в глубоком и глубокое в шутливом придают частушке дразнящую и задорную прелесть, постоянно напоминающую гейновскую музу. Как и у Гейне, в...
14. Сочинение описание по картине И. И. Левитана «Летний вечер» Известный русский писатель Константин Паустовский очень тонко и правдиво подметил главную черту великого художника-пейзажиста Исаака Левитана, создавшего за свою недолгую, но яркую жизнь множество неповторимых произведений. С редким поэтическим чувством...
15. Образование в Великобритании В Великобритании дети идут в школу в возрасте пяти лет. Сначала они обучаются в школах для детей 5 — 7 лет. В таких школах учатся рисовать цветными карандашами и красками....
16. История нашего народа — это не только история слова Нельзя не согласиться с мыслью выдающегося педагога К. Ушинского о роли языка, родного слова в жизни человека. В самом деле, в каждом слове, как в зеркале, отображается целая вселенная, конденсируется...
17. Моя семья (3) Россия всегда была крепка семьями, сохранением семейных традиций, уважительным отношением к людям пожилого возраста. Сейчас многие семьи разводятся. Наверное, этим людям трудно ужиться вместе. Ведь чтобы семейный союз был крепким,...
18. Размышления на общественную тему. Я — сын своего народа Ни один философ не может точно сказать, когда к человеку приходит ощущение принадлежности к своему народу. И разве возможны здесь обобщения? Наверное, нет. Но все тропинки ведут в детство. Мне...
19. Мое любимое место в Санкт-Петербурге В жизни у каждого человека есть любимые места, куда он периодически возвращается независимо от своей занятости и возможности. У меня тоже есть такие места. С каждым из этих мест связано...
20. Мое отношение к Наполеону Бонапарту Какое может быть отношение у русского человека к Наполеону, если он пытался завоевать его Родину? Пусть даже 185 лет назад. Но попытаемся отбросить ярлык, и оценить Наполеона как личность а...
21. Любовью дорожить умейте Любовь, любовь — гласит преданье — Союз души с душой родной — Их съединенье, сочетанье, И роковое их слиянье. И. поединок роковой. Ф. И. Тютчев Был такой случай. В редакцию...
22. Поход в Аквапарк Слышали ли вы что-нибудь о «черной трубе»? Не о трубе из дымохода и не о канализационной, а о черной трубе в аквапарке. О ней можно услышать везде: в театре, в...
23. Cатирическое направление в русской литературе С конца XVIII в. ощутимо начал проявляться кризис феодально-дворянского общества и в России, что незамедлило отразиться и на развитии ее литературы, где сатирическое направление было начато еще Кантемиром. С времен...
24. Кризис ренессансного гуманизма. Классицизм и барокко По-разному сложилась историческая судьба народов Западной, Центральной и Южной Европы в XVII столетии. Италия: обнищала, культура оскудела. Раздробленность. Частично подчинялась Германии и Франции, объединится только в конце 19 века. Германия:...
25. Сочинение-описание «Лес летом» или «Летний лес» В летнюю пору в лесу стоит настоящая благодать. Деревья одеты в ярко-зеленое убранство, мягкая трава стелется по земле. Воздух напоен запахом трав и разогретой солнцем древесины. А если очутиться в...
26. Обычаи Великобритании В Великобритании существуют очень необычные традиции. Одна из них — состязание городских глашатаев. Городские глашатаи со всех концов страны собираются в Хастингсе, Сассекс, в августе на Национальный турнир городских глашатаев....
27. Новгородские богатыри Садко Различие новгородских и киевских богатырей. Новгородские былины сильно отличаются от киевских по содержанию и по характеру своих героев. Киевские богатыри совершают подвиги, стерегут границы родной земли, защищают ее от степных...
28. Сочинение на тему «Власть слова» Слово есть двигатель мысли, лишь оно одно Обращает текущее чувство в мысль. А. Платонов. Слово, по определению М. Горького, является «первоэлементом» литературы, а сам язык — материалом словесного искусства. Известный...
29. Каникулы Как-то раз я пошел в парк аттракционов. Мне захотелось покататься на одном очень страшном аттракционе. Надо было сесть в сиденье, и оно будет везти тебя вверх и вниз со страшной...
30. СТИХОТВОРЕНИЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА «ДУМА» Стихотворение было опубликовано в январском номере «Отечественных записок» за 1839 год. Основная мысль стихотворения — размышления о судьбах поколения. 11 сентября 1842 года Герцен записывает в своем «Дневнике»: «Поймут ли,...
31. Образ женщины-труженицы Наверное, не вымолила мать судьбы своему сыну, а может, эта судьба сама его выбрала, чтобы провести на жертвенный огонь страданий народа, за его унижение. Павел Грабовский относится к тем поэтам-борцам,...
32. Сочинение рассуждение на тему «человек» «Ребенок в момент рождения не человек, а только кандидат в человека». А. Пьерон. Свое сочинение-рассуждение я хотела бы начать с понятия человека. Человек — существо, воплощающее высшую ступень развития жизни,...
33. Размышление: Металл: ложка, кровать, ведро Это уже сейчас куда не брось взгляд — металл: ложка, кровать, ведро. А еще относительно недавно, особенно в сельской местности, хозяйственные предметы изготовляли преимущественно из дерева. Повсюду в домах и...
34. Школа — мой второй дом Все главное в судьбе человека начинается со школы. Каким ты будешь в школьные годы, таким и станешь в последующей жизни. Для меня школа — это второй дом. Здесь мы общаемся,...
35. Дыхание осени (сочинение-описание) Незаметно промелькнуло беззаботное знойное лето, и сентябрь стал полноправным хозяином в лесах, полях, на речках и озерах. Ранним утром уже очень холодно, а днем солнышко еще пригревает, напоминая о лете....
36. Моя будущая профессия — журналист и тренер В 5-6 лет почти каждый ребенок хочет стать космонавтом или учителем, но в 15-16 он начинает серьезно задумываться о своей будущей, взрослой жизни. Первое, что приходит на ум-это получение высшего...
37. Милосердие (эссе) Кто не вредит и не обидит, И злом не воздает за зло: Сыны сынов своих увидит И в жизни всякое добро. Г. Державин Милосердие, я считаю, самое благородное чувство человека....
38. Жемчужина архитектуры Дом Полтавской земской управы считается памятником украинского архитектурного стиля, начатого Василием Кричевским. Победа в конкурсе проектов стала личной победой тридцатилетнего художника-архитектора, который имел прекрасный эстетический вкус и незаурядный строительно-проектный опыт,...
39. Деметра и Персефона (по древнегреческому мифу) У каждого народа на Земле сохранились древние мифы и предания, насчитывающие тысячи лет. В них отразились представления наших предков об окружающем мире, о появлении человека и животных, о причинах стихийных...
40. Анализ стихотворения Некрасова «Поэт и гражданин» В стихотворении Н. А. Некрасова «Поэт и гражданин» сильно драматургическое начало. Оно представляет собой диалог поэта и гражданина. Причем Н. А. Некрасов включает в текст произведения ремарки («входит», «берет книгу»,...