Конспект интегрированной НОД в старшей группе на тему “SOS” в космосе”

Автор: Барладин Людмила Евгеньевна, воспитатель муниципального административного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка – детского сала “Сибирячок ” г. Лянтор

Описание материала : Предлагаю вам конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы по теме “SOS ” в космосе “. Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы. Этот конспект направлен на развитие у дошкольников интереса и любви к природе, желания оказывать необходимую помощь

нуждающимся животным, пострадавшим людям на других планетах.

Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в старшей группе на тему “SOS ” в космосе “

Интеграция образовательных областей : “Познание ” , “Чтение художественной литературы “, “Коммуникация “, “Художественное творчество ” ; “Музыка “.

Цель : развивать интерес к сезонным изменениям в природе.

Задачи:

Образовательные:

Учиться устанавливать соответствие между количеством и цифрой;

Закрепить обратный счет в пределах от 10 до 1;

Закрепить знание геометрических фигур, цвет;

Уточнить

представление о последовательности сезонов и осенних месяцев, уметь называть их. Узнавать и называть лесные грибы . Закрепить технику аппликации из бумаги.

Развивающие:

Систематизировать знания о лесных животных, как они готовятся к зиме; обогащать и активизировать словарь по теме; развивать внимание, воображение; развивать мелкую моторику.

Речевые:

Развивать связную речь;

Учить отвечать на вопросы распространенными предложениями.

Воспитательные:

Прививать любознательность, интерес к природе;

Стремиться создавать благоприятные условия для живых существ, выполнять правила поведения в природе.

Предварительная работа:

Наблюдение за изменениями в природе осенью ;

Отгадывание загадок;

Разучивание стихотворений Т. Бокова “Необъятная страна “, “Журавль “

Беседы об осени, о подготовке лесных животных к зиме;

Рассматривание картин с изображением диких животных;

Чтение рассказа Г. Скребицкого “Четыре художника “;

Дидактическая игра “Когда это бывает “;

Тематические физкультминутки.

Демонстрационный материал:

Схема “звездные дороги “: на звездах написаны цифры по прядку в пределах 10 ;

Модель “Времена года ” со стрелкой в середине;

Плакат с изображением диких животных: медведь, волк, лиса, заяц, белка, еж, мышь и мест их обитания: куст, нора, норка, берлога, логово, дупло, куча листьев;

Плакат с изображением дерева со съедобными грибами на ветках, мухомор и поганка – под деревом;

Незаконченная картина “Осень “;

Фонограмма “Запуск ракеты “;

Фонограмма песни ансамбля “Земляне ” “Трава у дома “.

Раздаточный материал:

Палочки “Кюизенера “;

Круглые карточки с цифрами на резинке, которая надевается на кисть руки;

Макеты домов без окон, в каждом доме окна разной формы , по 4 окна соответствующей формы, треугольные крыши;

5 счетных палочек;

Карточки-модели времен года ;

Шаблоны осенних листьев;

Цветная бумага 53 желтого, красного, зеленого, оранжевого цвета;

Простой карандаш, ножницы, клей, кисти, салфетки, дощечки.

Методические приемы: игровая ситуация, художественное слово, беседа – диалог, рассказ воспитателя, пальчиковая гимнастика, физкультминутка, развивающая игра, индивидуальная работа, моделирование, музыкальное сопровождение, анализ, подведение итогов.




Сущность процесса обучения и его структура.
Сейчас вы читаете: Конспект интегрированной НОД в старшей группе на тему “SOS” в космосе”