Главная ⇒ 📕Школьные сочинения ⇒ Поради батькам, діти яких мають нервово-мовне порушення


Поради батькам, діти яких мають нервово-мовне порушення

Заїкання в дитини дошкільного віку може виникнути досить несподівано. У чому ж причина цієї вади? Найчастіше батьки вказують на переляк як причину заїкання. Раптово можуть лякатися всі діти, але заїкатися починають тільки деякі з них.

Чому?

¯ Наукова думка схиляється до того, що причиною цієї вади є дисбаланс у міжкульовій взаємодії.

¯ Що це означає?

¯ Відомо, що кожна півкуля мозку виконує свої функції: права півкуля керує лівою стороною тіла, а ліва — правою стороною. У ліворуких людей домінантною є права півкуля мозку,

а в праворуких — ліва півкуля. Крім явного переважання лівої руки є прихована ліворукість.

¯ Серед дітей із заїканням більший відсоток ліворуких, ніж у дітей, що не мають цієї вади. Ліворукі діти досить вразливі: образливі, що є більшою схильністю до неврозу. Тому не порівнюйте дітей з кимось іншим.

Краще знайдіть у роботі вашої дитини щось гарне і похваліть її за це.

¯ Не можна змінити темперамент дитини. А суперечки, нервування з цього приводу лише погіршать стан дитини і батьків. Тим більше, коли йдеться про вразливу дитину із заїканням.

¯ Не варто підлаштовувати характер непосидючої, дуже рухливої

дитини під ваш, дорослий; це не принесе позитивних результатів. Наслідком ваших намагань може бути погіршення взаємин між вами, що, до речі, негативно позначиться на психоемоційному стані дитини та її мовленні.

¯ Так особливості сприйняття світу дитиною є спадковими. А щодо заїкання, то не саме воно, а схильність до нього є спадковою.

¯ Поштовхом до появи заїкання в дитини є рішення батьків про зміну «ведучої» лівої руки, якою дитина переважно користується. Таке втручання може спричинити затримку мовного розвитку і навіть призупинити ріст дитини. Тому треба обережно ставитися до дитини, у якої ведучою є ліва рука, або у якої простежується прихована ліворукість.

Так само обережно треба ставитися й до дитини, яка почала заїкатися.

¯ Часто поява заїкання може сприйнятися від того, як дитина реагує на певну вразливу ситуацію, в якій вона опинилася і від її психоемоційного стану.

¯ Так чи інакше реагувати на обставини змушують не тільки особливості нервової системи дитини, а й те, чого її навчили батьки.

¯ Якщо батьки дитини неврівноважені, напружені, тривожні, це стає додатковим тягарем для вразливої дитини. Дитина вбирає у себе всі відтінки батьківської поведінки — соціальної чи психоемоційної.

¯ Тому батьки мають бути емоційними, з неквапливою мовою, філософським ставленням до життя. На все це реагуватиме дитина, адже вона копіює того, кого любить.

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Риторика Цицерона Крупнейшим классиком античного красноречия и теоретиком ораторского искусства был древнеримский оратор и политик Марк Туллий Цицерон . Три трактата об ораторском искусстве отражают богатый опыт античной риторики и его собственный...
  2. Весна пришла! Наступила весна. Сквозь низко нависшие тучи стало проглядывать голубое чистое небо. Таким прозрачно-синим оно может быть только весной. По земле побежали звонкие ручейки. Сначала их было мало, но с каждым...
  3. «Темное царство» в пьесе А. Островского «Гроза» Известно, что крайности отражаются крайностями, и что самый сильный протест не бывает тот, который подымается наконец из грязи самых слабых и терпеливых. Н. А. Добролюбов Пьесы Островского не были выдуманы....
  4. Что я чувствовал после прочтения «Леди Макбет Мценского уезда» Н. С. Лескова В основе сюжета рассказа Н. С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» лежит незамысловатая, житейская, но, в то же время, полная трагизма история. Она рассказывает о любви купеческой жены Катерины Львовны...
  5. Wales Wales — Cymru — Cambria — is a country in the west of Gr. Britain. It has an area of more than 8,000 square miles and population of about 3...
  6. Тема жизни и смерти в поэзии С. А. Есенина Жизненный путь человека бывает разным — долгим и коротким, счастливым и не очень, наполненным событиями и спокойным, как воды озера. Но нет, наверное, такого человека, который никогда не задумывался о...
  7. Фамусов Наиболее яркой и типичной фигурой в группе московского дворянства, изображенного в комедии, является Павел Афанасьевич Фамусов. Перед нами — важный московский барин. Мы видим Фамусова в разные часы дня, в...
  8. Смысл образа Святослава в «Слове о полку Игореве» Талантливейшее произведение древнерусской литературы «Слово о полку Игореве» было написано на рубеже XII-XIII веков, незадолго до опустошительного нашествия на Русь татаро-монгольских орд. Разрозненная страна, терзаемая княжескими междоусобицами, была легкой добычей...
  9. Конспект урока по технологии «Заповеди здорового питания» 5 класс Тема урока » Заповеди здорового питания» Цель: Сформировать у учащихся знания о здоровых принципах питания, которые укрепляют организм. Научить подбирать продукты для составления меню завтрака с учетом калорийности продуктов; воспитывать...
  10. Сопоставительный анализ при изучении лирических произведений Сопоставительный анализ как прием изучения эпических и драматических произведений — один из традиционных в методике и практике преподавания литературы в отечественной школе. Он логически обусловлен всем комплексом содержательных элементов самих...
  11. Сочинение на тему Первый бал Наташи Ростовой в романе Война и мир Наташа Ростова — самая эмоциональная, открытая и искренняя героиня романа «Война и мир». Именно в описании Л. Н. Толстым ее первого бала раскрывается ее характер. Сидя в карете, ехавшей на...
  12. Внутренний мир главного героя Павла Евграфовича Летунова, чей внутренний мир стремится раскрыть писатель, отличает богатая наблюдательность. Он удивительно сочно рассказывает о революции, также как и точно подмечает особенности современной жизни. Трифонову удалось очень верно...
  13. Опублікований рейтинг вузів світу Webometrics Webometrics Ranking визначає місця університетів світу за показником їх присутності у глобальній мережі Internet. В рейтингу визначені місця й українських університетів 2 лютого був опублікований черговий рейтинг Webometrics Ranking of...
  14. «Хочу воспеть свободу миру…» «Простой воспитанник природы, Так я, бывало, воспевал Мечту прекрасную свободы…» Безусловно, для каждого из нас, читавших Пушкина взахлеб или возвращавшихся к нему время от времени, есть в безбрежном океане его...
  15. Поэт и революция в лирике В. В. Маяковского Радость трубите всеми голосами! Мы все на земле солдаты одной, жизнь созидающей рати. В. Маяковский. Революция. В советском литературоведении Владимир Маяковский считался «адептом» социалистической революции, поэтом, который полностью принял переворот...
  16. Назовите выдающихся русских ученых-лингвистов Становление и развитие русского языкознания связаны с такими корифеями в области лингвистики, как М. В. Ломоносов, А. Х. Востоков, В. И. Даль, А. А. Потебня, А. А. Шахматов, Д. Н....
  17. Анализ стихотворения «Неизвестный — реквием в двух шагах, с эпилогом» Конечно, вы чисто выбриты И вкус вам не изменял. Но были ли вы убиты За родину наповал? А. Вознесенский Одним из лучших стихотворений Андрея Андреевича Вознесенского я считаю «Неизвестный —...
  18. Експериментальні досягнення сучасної фізики елементарних частинок та космології Фізика, хімія, математика Небога Аліна Олександрівна Студентка Кіровоградського державного педагогічного університету Імені Володимира Винниченка Актуальність проблеми. Розвиток природознавства не є монотонним процесом кількісного накопичення знань про навколишній світ. У розвитку...
  19. Русская деревня в изображении Солженицына Вечер. Потрескивают в печке дрова. В бликах неверного света виднеются на стене семейные фотографии. Тускло отсвечивают круглые бревна избы. Провожу рукой по старой шершавой древесине, всматриваюсь в потускневшие портреты, и...
  20. Роман Е. И. Замятина «Мы» — роман-антиутопия, роман — предупреждение Е. И. Замятин написал свой роман-антиутопию «Мы» в 1920 году. В центре произведения находится описание государства, добившегося утопической идеи коммунизма и социализма. Все жители этого общества вместо имен имеют только...
  21. Стихотворение М. Ю Лермонтова «Листок» Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Листок» было написано в 1841 году. Центральный образ стихотворения — гонимый жестокой бурей листок. Это символ одинокого существования, скитальческого, бесцельного. Не Лермонтов является автором этого символа....
  22. Отношение к жизни и к природе героев романа «Война и мир» Толстой — мастер слова. Одна его фраза, и мы можем ясно представить себе именно то, что желает показать автор: «…князь Андрей безвыездно прожил два года в деревне…» Совсем, казалось бы,...
  23. Скандинавские легенды Древнеисландское слово «валькирия» означает «выбирающая мертвых». В эпоху викингов валькирий изображали как дев-воительниц: сверкая оружием, они мчались на летучих конях над полем брани, верша судьбы войны и унося в Вальхаллу...
  24. Онегин и Печорин как типичные герои своего времени Каждый мастер художественного слова, отображая современную ему действительность, показывает свое видение общества: пороки, болезни его представителей, способы решения злободневных проблем и пути дальнейшего развития. Критики называют роман в стихах «Евгений...
  25. Какие ценности утверждаются в поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»? Одной из вершин художественного наследия Михаила Юрьевича Лермонтова является поэма «Мцыри» — плод длительной и напряженной творческой работы. Поэт создал тревожный мир исканий, нерешенных вопросов и философских проблем, мир высоких...
  26. «Никто не понимал так ясно и тонко, как Антон Чехов, трагизм мелочей жизни…» Когда много раз перечитываешь любимого писателя, то каждый раз находишь в нем что-нибудь новое. Чехов — именно тот писатель, которого я открываю для себя снова и снова. Его рассказы поражают...
  27. Письмо Обломова Штольцу Письмо Обломова Штольцу Здравствуйте, дорогой Андрей Иванович! Очень буду рад, если вы прочтете мое письмо. Я давно уже хотел вам написать, но все думал, что вот вы сейчас приедете —...
  28. Анализ стихотворения «Слаб голос мой…» А. Ахматовой Стихотворение «Слаб голос мой» написано весной 1913 года. Оно входит в сборник «Белая стая» , который принес А. А. Ахматовой широкое литературное признание. Это стихотворение, как и многие другие, о...
  29. Анализ стихотворения Я. П. Полонского «Лебедь» В стихотворении «Лебедь» рассказывается о судьбе одинокого, прирученного для развлечения царственного лебедя, который томится в неволе и мечтает о свободном полете, и о том, какую же тогда «он песню вдохновенную...
  30. Стихотворение А. С. Пушкина «Узник» В начале мая 1820 года Пушкин был вынужден покинуть столицу и отправиться в южную ссылку. Причиной этому были «крамольные» стихотворения вроде оды «Вольность» и «Деревня», меткие шутки, каламбуры, эпиграммы, которые...
  31. Сюжет о «дочерней неблагодарности» в контексте произведений Пушкина и Тургенева «Станционный смотритель». Иллюстрация Д. Шмаринова. Преемственная связь Тургенева и Пушкина сильнее всего ощущается в развитии новых принципов изображения человека. Причем эта связь осуществляется Тургеневым в высшей степени своеобразно, в соответствии...
  32. Почему роман М. Ю. Лермонтова называется «Герой нашего времени»? На мой взгляд, роман «Герой нашего времени» назван именно так по нескольким причинам. В первую очередь, главный герой неразрывно связан со своей эпохой, с жизнью дворянства, с его отношением к...
  33. А. К. Толстой … А в Красном Роге у рябины листья Скрутились, словно рукопись стихов. Но так сочны, так полнокровны кисти, Как будто гребни черных петухов. Здесь жил поэт. М. Юницкая Вряд ли...
  34. Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Дума» «Поэзия М. Ю. Лермонтова была самым ярким отражением тревожного времени в нашей жизни, и она с особенной силой выразила этот переходный момент в развитии нашего общественного самосознания…» — оценивал творчество...
  35. Внеклассное мероприятие «Пожарная безопасность» Внеклассное мероприятие «Пожарная безопасность» Кузнецова Ольга Витальевна, учитель СБО Тема: «Пожарная безопасность» Цель: закрепить знание основ пожарной безопасности. Задачи: Ознакомить с основными причинами пожаров, с первичными средствами пожаротушения; Учить соблюдать...
  36. Мой любимый учитель Мой любимый учитель. «Умение воспитывать — это все-таки искусство, такое же искусство, как хорошо играть на скрипке или на рояле, хорошо писать картины, быть хорошим фрезеровщиком или токарем». . Нельзя...
  37. Бінарні уроки у системі освітніх вимірювань УДК 371.27 БІНАРНІ УРОКИ У СИСТЕМІ ОСВІТНІХ ВИМІРЮВАНЬ Небога А. О., Садовий М. І., Трифонова О. М. В даній статті розглянуті особливості проведення бінарних уроків в умовах освітніх вимірювань, наведені...
  38. Трагизм человеческог существования в романе Г. Флобера «Госпожа Бовари» Основной особенностью творчества Гюстава Флобера является глубокий психоанализ героев, исследование их души, их чувств. Его герои живут в своем мире, но каждый их них наделен своими, противоречивыми чувствами. В каждом...
  39. Придумать сказку про рыбу-кит Жил в Ледовитом океане то ли Рыба, то ли Кит, в общем, добрый Рыба-Кит. Жил хорошо, плавал на просторе, отдыхал на льдинах, смотрел представления морских котиков. На льдинах котикам было...
  40. Образ Дарьи Пинигиной в повести Распутина «прощание с Матерой» Русская литература 1960-1980-х годов развивает традиции русской классической литературы, обращаясь к судьбе России, к образу «малой родины». В. Г. Распутин является одним из лучших представителей «деревенской» прозы того времени. А...
Сейчас вы читаете: Поради батькам, діти яких мають нервово-мовне порушення

« 
 »