Русская литература XVIII века развивалась под влиянием тех больших изменений, которые внесли в общественно-политическую и культурную жизнь страны реформы Петра. У истоков новой русской художественной литературы того времени высится исполинская фигура М. В. Ломоносова. Ломоносов не только великий ученый, но и лучший поэт своего времени. Ему принадлежат произведения самых различных жанров: оды, трагедии, лирические и сатирические стихотворения, басни, эпиграммы. С

«Традиции русской лирики в творчестве Н. А. Некрасова» И. И. Мурзак, А. Л. Ястребов. Некрасов наследует поэтические традиции Пушкина и Лермонтова, интерпретирует их в контексте изменяющейся социокультурной реальности. Многие темы великих предшественников подвергаются творческому переосмыслению. «Колыбельная песня» носит подзаголовок «Подражание Лермонтову». Меняется не только содержание, но и адресат произведения. В ироничной манере автор обращается к чиновнику, чья жизнь предстает гротескными

Разработка урока с использованием технологии РКМЧП Учителя ОБЖ МБОУ СОШ с. Сусанино: Попова — Бондарева Ю. А. Предмет: ОБЖ Класс: 6 Тема: Оказание первой медицинской помощи при различных видах травм. Тип урока: открытие новых знаний. Цели: Создание благоприятных условий для получения новых знаний учениками по теме. Развитие навыков работы с текстом: умение получать, систематизировать, оценивать, анализировать информацию. Развивать умение работать

«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» — историческая поэма Михаила Юрьевича Лермонтова, написанная им в 1837 году в народном стиле. Именно это лирическое произведение открывало первый сборник поэта, изданный при жизни. Сюжет произведения разворачивается во времена эпохи правления Ивана Грозного. Поэма является своеобразной стилизацией русского народного эпоса. Это проявляется во вступлении, когда гусляры, обращаясь к

-4 По форме «Железная пята» относится к жанру социально-утопического романа, и это обусловило ее художественные особенности. Писатель рассказывает о современной ему эпохе и в то же время дает прогноз на будущее. Классовая борьба в романе изображается как основное содержание современности, Стремясь передать грандиозные конфликты эпохи, автор обращается к созданию массовых сцен. Он рисует усмирение канзасского мятежа правительственными войсками, изображает народное

В «Сне Обломова» раскрывается идеальная картина патриархально-крепостнической утопии, главным содержанием которой, по словам Гончарова, были «сон, вечная тишина, вялая жизнь и отсутствие движения». Мотив «сонного царства» пронизывает весь Роман. Он становится характернейшей чертой всей старой Обломовки: «Это был какой-то всепоглощающий, ничем непобедимый сон, истинное подобие смерти». Самым страшным оказывается то, что для обитателей Обломовки ничего не нужно: «жизнь, как покойная

Тренінг для учнів «Мій клас» Анотація. Тренінг для учнів «Мій клас» проводиться з метою формування в учнів навичок спілкування з однолітками та формування сприятливого соціально-психологічного клімату в учнівському колективі. Тренінг проводиться у 2-3 етапи , залежно від потреби . Кожний етап тривалістю 1 година 30 хвилин — 1 година 45 хвилин. Мета: формування в учнів навичок толерантного спілкування з ровесниками.

Во время боя между партизанским отрядом и белогвардейцами доктор Юрий Живаго был вынужден взять винтовку убитого телефониста и, чтобы не стрелять в наступающих, совсем еще юных ребят, принялся целиться в обгорелое мертвое дерево, бывшее настоящим спасением для атакующих. Но они не позволяли себе прятаться за его стволом и шли дальше. Как Живаго ни оберегался, двух белогвардейцев он все же ранил,

Конспект урока на тему «Фемида» Посадова Людмила Анатольевна учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 89 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Ижевска Введение профильного обучения в старшей школе и переход на стандарты нового поколения ставят перед школой задачу активизации внеурочной деятельности обучающихся. В 2006 г. в нашей школе организован правовой отряд «Фемида». В работу отряда привлекаются ученики 8-11 классов,

-21 Июн Это было с бойцами, или страной, Или в сердце было в моем. В. Маяковский Владимир Владимирович Маяковский в автобиографии писал: «Хорошо!» считаю программной вещью, как будто «Облако в штанах» для того времени». К этому произведению о революции, Родине, о людях и их будущем поэт шел целое десятилетие. Маяковский оттачивает свое мастерство на первом этапе замысла, создавая пьесу »

Занятие по развитию речи для детей 6-7 лет Пересказ рассказа В. А. Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой» Автор:Жданова Наталья Александровна воспитатель ГБОУ детский сад №724 компенсирующего вида для детей с нарушением зрения г. Москвы Назначение: Материал может быть полезен воспитателям дошкольных учреждений. Цели и задачи: — познакомить детей с произведением В. А. Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой» — обогащать словарный запас определениями,

Роман-эпопея «Война и мир» Л. Толстого — невероятно востребованное произведение благодаря обращению к коренным вопросам человеческого бытия и поиску ответов на них. А основой и отправной точкой, определяющей сущность человека, для автора всегда была семья. Эта тема представлена ярко и многогранно в романе: семейная среда — воспитывающая и дающая начала в жизни. В период испытаний, через которые проходит русское общество,

Это первая поэма в творчестве Некрасова. Сюжет ее, включающий обширные авторские отступления, характеристики действующих лиц, замечательные картины природы, строится на истории взаимоотношений Агарина и молодой девушки Саши, дочери небогатых соседей либерального помещика. Герой произведения не выдерживает суровых жизненных испытаний, наступивших после 1848 г., в период «мрачного семилетия», и отходит от былых свободолюбивых взглядов. Если во время первой встречи с Сашей

Смысл поэмы — осознание человеком своей греховности и восхождение к нравственной жизни, к духу, к Богу. Только тогда можно обрести душевный покой, когда осознаешь все свои грехи, раскаешься, откажешься от земных благ, а содеянное искупишь страданиями; об этом говорит «Божественная комедия». А как осознать все это гордому человеку, который из-за своего непослушания был изгнан из Райского сада? Данте убежден, что

«Он в своих произведениях обыкновенно обращал внимание на вопрос, стоявший на очереди и уже смутно начинавший волновать общество», — так писал об И. С. Тургеневе Н. А. Добролюбов, характеризуя необыкновенную способность писателя откликаться на «злобу дня». Именно Тургеневу, стороннику реформистского преобразования России, удалось первым в нашей литературе изобразить революционера-демократа. Необыкновенно значимо само название романа «Отцы и дети». Конфликт либералов-отцов и

Конспект урока по географии, Составленный по принципу системно-деятельностного подхода 1. ФИО: Рева Людмила Федоровна, учитель географии, МБОУ СОШ № 20 поселка Забойского Славянского района. 2. Предмет : География 3. Класс : 5 4. Тема урока: «Форма и размеры Земли», раздел II: «Земля во Вселенной», урок № 12 5. Учебник «География. Землеведение 5-6 классы». Авторы: Дронов В. П., Савельева Л. Е.,

Как избежать конфликтов со школой? -До начала диалога со школой спросите себя: что в этой ситуации зависит лично от меня? Каков может быть мой вклад в решение той или иной проблемы? -Не требуйте от школы больше, чем она может вам дать. Школа — это часть жизни ребенка. У первоклассников — большая, у выпускников — меньшая… Позаботьтесь о том, чтобы ваш

Розпорядження КМУ № 1721-р від 27.08.10 року КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИРОЗПОРЯДЖЕННЯ № 1721-р від 27 серпня 2010 року Про схвалення Концепції Державної Цільової програми розвитку дошкільної Освіти на період до 2017 року 1. Схвалити Концепцію Державної цільової програми розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року, що додається. Визначити Міністерство освіти і науки державним замовником Програми. 2. Міністерству освіти і науки

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ № МЕРОПРИЯТИЕ УЧАСТНИКИ I ПОНЕДЕЛЬНИК 1 Открытый урок . Тема урока: » Происхождение названия улицы, на которой находится школа. Летопись школы» 2 класс 2 Выставка рисунков «Наша школа в будущем. Глазами второклассников и их родителей» 2 класс, родители 3 Презентация проекта «Наша школа в будущем» Учитель культуры добр. II ВТОРНИК 1 Открытый урок . Тема Урока: «Друг» и

1. Из курса отечественной истории вспомните причины освоения Сибири. Какие природные особенности Сибири и почему затрудняли и затрудняют ее освоение? «История России — это история страны, которая колонизуется». Россия постоянно расширяла свою территорию. Причина для этого — стремление к богатству, жажда к увеличению территории. Огромная территория Сибири и Дальнего Востока была пройдена русскими землепроходцами и закреплена за Россией всего за