Кажется совершенно неблагодарным начинать разговор о том, как изучать «Капитанскую дочку»: «Уж сколько раз твердили миру…»! Но всегда, приступая к изучению этого произведения, перечитывая многое из того, что написано литературоведами и методистами, думаю: «Ужели слово» — окончательное, исчерпывающее смыслы — «найдено?». И всегда хочется найти еще какое-то особенное, чтобы оно приблизило пушкинский текст к нынешним юным читателям. Можно говорить о

Поэтесса. Родилась 10 мая в Москве в семье учителя. Детство прошло в центре Москвы, училась в школе, где работал отец. Любила читать и не сомневалась, что будет литератором. В 11 лет начала писать стихи. Когда началась Отечественная война, в шестнадцатилетнем возрасте записывается в добровольную санитарную дружину при РОККе и работает санитаркой в глазном госпитале. Участвует в строительстве оборонительных сооружений под

Конспект урока для 7 класса По теме » Определение массы и объема тела по плотности вещества « Цель урока : Повторение, обобщение и углубление изученного материала. Формирование навыков постановки эксперимента и умения делать выводы по полученным результатам. Развитие научного мировоззрения. Задачи урока: Образовательные: — углубить и закрепить знания учащихся по данной теме — способствовать формированию умений применять полученные знания в

Проект урока по биологии, 2012 Составила: Сидорова Светлана Геннадьевна, учитель биологии школы № 97, г. Нижний Новгород Тема: » Класс Амфибии. Особенности внешнего строения, приспособленность к среде обитания». Класс: 7 Программа Биология в основной школе. «Биология. Животные», 7 класс, авт.- И. Н. Пономарева, В. С. Кучменко, М.: Вентана Граф, 2007 г Учебник В. М. Константинов, В. С. Кучменко, И. Н.

История создания Стихотворение «Пора, мой друг, пора! Покоя сердце просит» написано в 1834 году, Пушкину 35 лет. Стихотворение адресовано жене Наталье и связано с неудачной попыткой поэта выйти в отставку и уехать в деревню. Николай I не хотел отпускать от себя поэта, боясь его свободомыслия. Кроме того, Николаю нравилась жена Пушкина. Поэт был произведен в камер-юнкеры . Таким образом царь

Мы предлагаем серию игр для детей в зимний период времени Ледяная стена Игра проводится на улице зимой. Педагог заранее заготавливает цветные льдинки, замораживает в больших и маленьких круглых формочках подкрашенную воду. Цели : уточнение знаний о геометрических фигурах и формах предметов. Развитие логического мышления. Оборудование: снежная баба, большие красные ледяные кружки, маленькие синие ледяные кружки по числу детей. Ход игры

1. В названии Нью-Йорк 11 букв 2. В названии Афганистан 11 букв 3. В имени Ramsin Yuseb 11 букв 4. В имени Джордж Буш 11 букв. Это может показаться лишь случайностью, будет интереснее дальше: 1. Нью-Йорк является 11-м штатом в государстве 2. В самолете 11 летело 92 пассажира 3. В самолете 77, который тоже влетел в Близнецов, было 65 пассажиров

Відповідно до статті 16 Закону України «Про загальну середню освіту» 2012-2013 навчальний рік розпочинається 1 вересня святом — Днем знань — і закінчується не пізніше 1 липня. Навчальні заняття організовуються за семестровою системою: І семестр — з 1 вересня по 28 грудня, ІІ семестр — з 14 січня по травня. Закінчується навчальний рік проведенням навчальних екскурсій у 1-4 класах ,

Являясь борцом за освобождение и счастье не только представителей башкирского народа, но и всех народов России, Салават Юлаев стал одним из выдающихся людей времен Крестьянской войны. Царские власти пытались искоренить род Салавата, стереть их имена из памяти людей. Но народ, несмотря на угрозы, не забыл своего предка, героя и вождя. Салават вернулся к своему народу в легендах, песнях и преданиях.

Стихотворение «Молитва» появилось в 1839 г., в зрелый период творческой жизни Лермонтова. Поэт уже имел недобрую славу безбожника и вольнодумца. Чего стоит хотя бы блестящее произведение «Демон». Но в «Молитве» автор отходит от своих убеждений. Он как бы отрекается от независимости и гордого одиночества. Русские люди, даже получив прекрасное европейское образование, хранили глубоко в душе надежду на божественное покровительство. В

Внутри человека целый мир! Конечно, говорят о мыслях и так далее, а не об организме, хотя он очень сложен. Человек развил свой мозг очень сильно, туда вмещается очень много всего! С детства мы впитываем знания, в школе тоже добавляем информации, создаем систему. У нас множество воспоминаний. Говорят, что человек запоминает все! В смысле, под гипнозом можно вспомнить любую мелочь, на

1. Проведіть аналогію між Вронським чи, за ранніми варіантами роману, бісівським в Анні та морфієм, який вона регулярно приймає. 2. У чому полягає значення епізодів роману, що повторюються? 3. Доведіть, що заметіль і гроза — метафори подружньої невірності/вірності в романі. 4. Розкрийте смисл імен: Анна, Костянтин, Катерина, Варвара. Із чим асоціюється прізвище Вронський? Чому обидва чоловіки Анни — Олексії? 5.

Судьбой и ветрами изваян профиль мой… О поэзии Максимилиана Волошина К творчеству М. А. Волошина в 11-м классе можно обратиться на завершающем этапе изучения поэзии Серебряного века. Посвятим этому урок, желательно сдвоенный. Личность Волошина давно мифологизировалась, обросла легендами. Чтобы посмотреть по-новому на некоторые их страницы, прочтем ребятам автобиографию поэта. Знакомство с подробностями волошинской судьбы поможет учащимся прочувствовать атмосферу эпохи, они

Произведение: Приключения Тома Сойера Том Сойер — энергичный, остроумный, предприимчивый мальчик двенадцатилетнего возраста, сирота которого воспитывает тетя Полли. Тетя Полли — в общем то, добрая, но при этом строгая и чопорная женщина, которая считает, что ее христианский долг — наказывать ребенка для его же блага: «…Ибо сказано в Писании, что кто жалеет розг — тот портит ребенка». Кроме Тома, тетя

Ну вот как-то так)) Толстой считал, что детство — самый счастливый период жизни человека, когда он находится в гармонии с природой, с самим собой, с другими людьми. «Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений». Наслаждений этих было немного, но, как и

Произведение: Гранатовый браслет Желтков Г. С. Герой «очень бледный, с нежным девичьим лицом, с голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой посередине; лет ему…было около 30, 35-ти». 7 лет назад Ж. влюбился в княгиню Веру Николаевну Шеину, писал ей письма. Потом, по просьбе княгини, перестал ее беспокоить. Но сейчас вновь признавался княгине в любви. Ж. прислал Вере Николаевне гранатовый

Психологическая подготовка родителей к поступлению ребенка в ДОУ и в период адаптации ребенка Автор: Дорогина Лариса Михайловна, социальный педагог Детский сад №198 ОАО «РЖД » г. Красноярск Адаптация — привыкание, «вживание » человека в какую либо среду. Поступление в детский сад — это переломный момент не только для ребенка но и для родителей. Многие родители часто опасаются, что их ребенок

Бронте Эмили. Родилась в Торнтоне в 1818 году в семье священника. Получила домашнее образование. В 1842 году вместе с сестрой Шарлоттой отправилась в Брюссель изучать иностранные языки, но вскоре возвратилась в Англию. В 1845 году Шарлотта совершенно случайно обнаружила несколько стихотворений Эмили; так выяснилось, что все сестры Бронте имеют склонность к литературе. Через год они опубликовали под псевдонимами совместный стихотворный

Лето — чудесная пора. Я всегда с нетерпением жду это время года, так как летом тепло, можно дольше гулять, ведь темнеет позже. Я люблю лето за то, что в это время года я весело провожу время: играю с друзьями, езжу с семьей купаться на море и отдыхать. Перед выходом на улицу не нужно надевать много одежды, как зимой. Мне нравится

Одним з пріоритетів розвитку освіти є впровадження сучасних технологій, які розширюють можливості учнів щодо якісного формування системи знань, умінь і навичок, їх застосування у практичній діяльності, сприяють розвитку інтелектуальних здібностей до самонавчання, створюють сприятливі умови для навчальної діяльності учнів. Навчальний процес сьогодні повинен бути орієнтований на особистість учня і враховувати його індивідуальні особливості та здібності. К. Д. Ушинський головною задачею