Конспект интегрированного занятия по художественному творчеству и математике во 2 младшей группе

Интегрированное занятие по художественному творчеству и математике во 2 младшей группе Автор: Анисимова Оксана Витальевна, воспитатель МБДОУ «Ленский детский сад «, Пермский край Кунгурский район с. Ленск Тема: «Вагончик « Цель : продолжать воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие к игровым персонажам, вызвать желание помочь им; закреплять представление о геометрической фигуре, умение различать цвета; закреплять умение брать кистью клей, наносить его

Михалков С. биография

МИХАЛКОВ, СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ — поэт, драматург, прозаик, публицист, киносценарист, переводчик, общественный деятель. Родился 28 февраля 1913 в Москве. С 12-13 лет предлагал свои стихи различным журналам и издательствам. В 15 лет — первая публикация — в журнале «На подъеме» . В это время семья Михалковых жила в Пятигорске, где школьник Сергей Михалков печатается в краевой газете «Терек» и вступает в

Жизнь и быт крестьян франков. Натуральное хозяйство франков

1. Жизнь и быт крестьян франков. Натуральное хозяйство франков. Как жили крестьяне. Беспорядочно теснились друг к другу жалкие хижины средневековой деревушки. Маленькие деревянные домики были крыты соломой. Печных труб не было, и, когда разводили огонь в очаге, густой, удушливый дым наполнял тесное помещение. Стены всегда были черны от копоти. Узенькие окошки без стекол пропускали мало света; в холодную погоду их

«Воспоминание» анализ стихотворения Пушкина

История создания Стихотворение «Воспоминание» написано 19 мая 1828 года в Петербурге и напечатано в альманахе «Северные цветы» 1829 года. В черновом варианте стихотворение было длиннее более чем в два раза. Из 36 строчек Пушкин оставил только первые 16. В таком виде стихотворение оказалось даже более целостным, чем в первоначальном варианте. Первые названия — «Бессонница», «Бдение». Отброшенная часть конкретизирует воспоминания лирического

План самоосвітньої роботи на 2012-2013 навчальний рік

П Іслякурсове завдання: Сучасний урок у початковій школі як цілісна дидактична система Теми самоосвітньої діяльності: 2009-2010 Подолання педагогічних стереотипів у підготовці та проведенні сучасного уроку у початковій школі. 2010-2011 Компетентнісний підхід у навчанні математики учнів початкової школи 2011-2012 Навчання читанню з урахуванням індивідуальних особливостей учнів 20 12 -20 13 Нестандартні уроки в початковій школі 2013-2014 Формування у молодших школярів мотивації

Эрнани — характеристика персонажа

Произведение: Эрнани ЭРНАНИ — герой пьесы В. Гюго «Эрнани» . Принято считать, что ЭРНАНИ — один из наиболее типичных романтических героев, выражающий тип героя-мстителя, страстного, чувствительного, экзальтированного. Пылкие монологи Э. невозможно произносить ровным голосом. Здесь все обнажено и до предела накалено. Настоящее имя героя — Хуан Арагонский, но он действует в пьесе под именем Э. — главаря разбойников. Он изгнанник,

Вопросы и ответы к стихотворению И. А. Бунина «На распутье»

Какое чувство вызывает у вас описание степи, заросшей бурьяном? Почему в этом описании поэт использует слова «поле», «степь», «равнина», «край»? Какие эпитеты к ним обогащают картину степи? Объясните значение олицетворений: «былое дремлет вечным сном», «дремлет полдень». Описание степи, заросшей бурьяном, вызывает тревожное чувство. Безграничность окружающего простора подчеркивается обилием слов, называющих его , и, особенно, олицетворениями. Сопоставьте подпись «на камешке» в

Оленин — характеристика персонажа

Произведение: Казаки Оленин — герой повести Л. Н. Толстого «Казаки» , молодой, богатый московский дворянин, рано лишившийся родителей, тип человека 40-х гг. Полемически противопоставленный скучающим и разочарованным романтическим героям, О. изображен как нормальный и здоровый юноша, полный сил, энергии, радости существования, любви к жизни и людям, как человек абсолютно свободный, у которого не было ни службы, «ни семьи, ни отечества,

Городская проза в творчестве Ю. В. Трифонова

В 60-70-х годах ХХ века в русской литературе возникло новое явление, получившее название «городская проза». Термин возник в связи с публикацией и широким признанием повестей Юрия Трифонова. В жанре городской прозы работали также М. Чулаки, С. Есин, В. Токарева, И. Штемлер, А. Битов, братья Стругацкие, В. Маканин, Д. Гранин и другие. В произведениях авторов городской прозы героями были горожане, обремененные

Вопросы и ответы к стихотворению Е. М. Винокурова «Богатырь»

Одним из средств создания комического в литературе является неожиданность, которая заставляет читателя улыбнуться, задуматься над природой смешного. Почему стихотворение «богатырь» вызывает у читателя улыбку? В стихотворении «Богатырь» автор шутливо описывает раздумья засидевшегося дома богатыря. Этот рассказ нас удивляет, поскольку от рассказа о богатыре мы никак не ждем шутки. Однако нарушение наших ожиданий и вызывает улыбку. Комическое в литературе имеет много

Анализ стихотворения Лермонтова Я не унижусь пред тобою

Михаил Лермонтов — молодой парень, который уже тогда начал писать свои красивые стихи и также писать произведения в прозе. Тогда шел 1830 год. Лермонтов познакомился с красивой девушкой, которую звали Наталья Ивановой. Девушка отвечала взаимностью на чувства молодого Лермонтова. Он казался окрыленным, ведь после его разрыва с другой жестокой кокеткой, которая не принимала его чувства. Их роман продолжался не слишком

И опять об инклюзии. Семинар в Симферополе

Сегодня прошел семинар по проблемам инклюзивного образования в Симферопольском учебно-реабилитационном центре для детей с нарушением зрения. Монументальное здание УРЦ расположено в центре города. По слухам из достоверных источников здание предназначалось обкому партии, да-да той самой, которая ум, честь и совесть прошлой эпохи. Но грянула перестройка, потом незалежнiсть, и здание отдали детям. Кроме руководителей специальных учебных заведений на семинар были приглашены

План-конспект урока окружающего мира во 2 классе «История возникновения Московского Кремля»

План-конспект урока окружающего мира во 2 классе «История возникновения Московского Кремля» Подготовила учитель начальных классов МАОУ СОШ №77 г. Ростова-на-Дону Ревинская О. А. Цели: Создание условий для получения и развития знаний учащихся об историческом прошлом нашей Отчизны, для формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к его

Анализ стихотворения Пушкина Пророк

Это стихотворение было написано Александром Сергеевичем Пушкиным в 1826 году. На процесс его создания повлияло крайне неприятное событие — арест восставших декабристов. Большинство из них были друзьями поэта, поэтому их задержание и последующее наказание очень его огорчили. Под влиянием смешанных и бурных чувств несправедливости и обиды, Пушкин пишет это стихотворение. Неудивительно, что оно получилось довольно зловещим и мрачным. В стихотворении

Конспект урока математики «Путешествие в математическое королевство»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное Учреждение «Детский сад № 2 «Белочка» Г. Нурлат Республики Татарстан» Конспект урока математики «Путешествие в математическое Королевство» Подготовила воспитатель Борзова Ольга Владимировна Г. Нурлат 2012 год. Программное содержание: 1.Упражнять в количественном и порядковом счете; пространственной ориентировке и ориентировке на листе бумаги. 2.Совершенствовать умение выкладывать последовательность из геометрических фигур, отличающихся друг от друга только одним свойством, используя

Сказки о музыке «Как мальчик познакомился с нотками»

Сказки о музыке Как мальчик познакомился с нотками Вечером мальчик долго не мог заснуть. Уже давно спало солнышко, и спала вся Земля. Не спали только звезды. Они звенели в вышине. Мальчику очень хотелось поймать песенку звезд, но звезды были слишком высоко. — Музыка, помоги мне поймать песню звезд, — попросил мальчик. Звезды запели громче, и с небес спустилась фея. В

Сочинение на тему Когда моя мама училась в школе

Сочинение №1 для 6 класса Когда мама училась в школе, у них в классе было 17 человек. 8 мальчиков и 9 девочек. Мама училась в сельской школе. Классов было не много. Школа была одноэтажной, старой постройки. На улице для физкультуры было футбольное поле и турники со шведской стенкой. Зимой после уроков мама любила лепить снеговиков и делать штабики. С одноклассниками

Бэла — характеристика персонажа

Произведение: Герой нашего времени Бэла — молодая черкешенка, княжеская дочь. Очень красивая. Печорин увлекается девушкой и выкрадывает ее из родительского дома с помощью ее брата. Сначала Б. дичится Печорина, отказывается на него смотреть, принимать подарки. Как все жители гор, Б. очень ценит свободу. Но Печорин не оставляет своих попыток приручить гордую черкешенку, и она наконец сдается. Их счастье длилось примерно

«Сумерки» анализ стихотворения Брюсова

История создания Стихотворение Брюсова «Сумерки» написано в 1906 г., напечатано в сборнике «Все напевы» в цикле «Вечеровые песни». Это первая песнь в цикле. Брюсов любил город, чувствовал его поэзию, находил в нем подобие живого существа. «Сумерки» — признание в любви городу. Жизнь города в любимое время суток вызывает у героя элегическое, умиротворенное настроение. Литературное направление и жанр Лирический герой существует

Сценарий праздника в начальной школе «О спорт, ты — мир»

Занятие «О спорт, ты — мир» Цель проведения: 1. Познакомить обучающиеся историей Олимпийских игр. 2. Формировать стремление к здоровому образу жизни, воспитывая на примерах спортсменов, которые занимаются олимпийскими видами спорта. 3. Воспитывать гордость за свою страну. Ведущий: Праздник спортивный гордо Вступает в свои права. Солнце Улыбки доброй Встречает его детвора Добрый день, дорогие друзья! Мы рады сегодня приветствовать вас на