Действие повести разворачивается за границей в Германии. Повествование ведется от лица главного героя Н. Н. В первых же строках мы узнаем из его уст, что был он молод, весел и здоров, ни в чем не нуждался и путешествовал без всякой цели. В небольшом немецком городке Н. Н. искал уединения, так как только что был отвергнут молодой вдовой. В этот момент

Приятно проснуться морозным солнечным утром и услышать веселый треск затопленной печи. «Вся комната янтарным блеском озарена» и это создает ощущение праздника. Трудно поверить, что еще «вечор… вьюга злилась, на мутном небе мгла носилась», а «луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела». Такая погода наполняла душу смутной тревогой и печалью. «А нынче… Погляди в окно:» день чудесный, Под голубыми небесамиВеликолепными

Вопрос 1. Какие химические соединения называют углеводами? Углеводы — это обширная группа природных органических соединений. Углеводы подразделяют на три основных класса: моносахариды, дисахариды и полисахариды. Дисахарид представляет собой соединение двух моносахаридов; полисахариды являются полимерами моносахаридов. Углеводы выполняют в живых организмах энергетическую, запасающую и строительную функции. Последняя особенно важна для растений, клеточная стенка которых в основном состоит из полисахарида целлюлозы. Именно

Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» — произведение уникальное по охвату российской действительности первых десятилетий XIX века. Трудно найти сферу жизни, которая бы не заинтересовала поэта. А. Пушкин воссоздал целую историческую эпоху, нарисовал полную картину жизни различных слоев русского общества. От внимания поэта не укрылась ни одна деталь: из романа, как из энциклопедии, можно узнать, как одевались люди и что

Поиски. Глубины. Дороги… Вечная тема пути. Две поэмы-эпопеи: «Мертвые души» Н. В. Гоголя и «Кому на Руси жить хорошо» Н. А. Некрасова. Словно тонкой ниточкой пронизывает эта тема оба произведения, ведь только через странствующего, путешествующего героя можно показать такую необъятную страну, как Россия, решить глобальные проблемы. Однако авторы совершенно по-разному раскрывают ее. Попробуем сопоставить две поэмы. В «Мертвых душах» ищущий

Дубровский и Троекуров — две личности, две человеческие судьбы, которых объединяет много общего. Например, тот факт, что они относятся к дворянскому роду и дореволюционной эпохи девятнадцатого столетия. Дубровский и Троекуров, когда были молодыми, проходили службу у царя, после которой были награждены с почетом, и, получили в результате офицерское звание. Женились, Андрей Гаврилович и Кирилл Петрович по любви, но, к сожалению,

«Язык человека — точный показатель его человеческих качеств, его культуры» Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Слово поднимает нас над окружающей природой как первый признак сознательной, разумной жизни. Слово — способ выражения наших мыслей и чувств. Слово дает нам возможность

И главное, главное: Россия… Б. К. Зайцев Из писателей-изгнанников Борис Зайцев внес едва ли не самый значительный вклад в русскую литературу 20 века. Поэт прозы, крупнейший представитель русского литературного зарубежья, сподвижник и друг великого Бунина, Борис Константинович Зайцев без малого три четверти века служил русской литературе . Он был во всех отношениях «последним» в русском зарубежье: умер в 1972 году,

При истолковании гоголевской «Шинели» особую трудность представляет выяснение смысла эпилога повести, загадочная природа которого приводит в замешательство уже самого рассказчика: «Но кто бы мог вообразить, что здесь еще не все об Акакии Акакиевиче, что суждено ему на несколько дней прожить шумно после своей смерти, как бы в награду за не примеченную никем жизнь. Но так случилось, и бедная история наша

Обращаясь к рассказу «Судьба человека», в первую очередь, следует помнить о том, что М. Шолохов через судьбу конкретного героя показывает жизнь целого народа. Это произведение — не просто повествование о военных событиях, но и, конечно же, исследование внутренней трагедии личности. Главный герой рассказа Андрей Соколов — это, на мой взгляд, собирательный образ всего русского народа, которого искалечили тяжелые годы войны.

Полночные их силуэты пугают загадкой. С фортуны не спросишь, она свои тайны хранит… Б. Окуджава Русские деятели искусства и литературы в XX веке, по-моему, чаще других в мире оказывались в вынужденной эмиграции. Революции, гражданская война, социальные ломки — все это способствовало выезду художников из России. Последняя крупная волна эмиграции захлестнула Россию в 70-е годы, после так называемой «хрущевской оттепели». Художник

Быть подготовленным к школе сегодня это не умение читать, писать и считать, а умение всему этому научиться. Как определить, что нужно для школы? Какие качества? Черты характера? Ответить очень трудно. Зачастую родители не знают, как подготовить своего ребенка. После работы хоть бы успеть накормить и покупать. А хорошо бы еще и сказку почитать или поиграть, а то, зачастую, и на

Мы всегда радуемся, когда вы делитесь с нами и друг с другом идеями, которые помогли организовать урок. Часто бывает, что на статью и даже на полстатьи описание подобной идеи не тянет — а придумка получилась хорошая, хочется о ней рассказать. Что делать? Вот для таких коротких и энергичных, попадающих прямо в цель «идеек» и существует наша последняя полоса. Шлите их

Николай Алексеевич Заболоцкий принадлежит к первому поколению русских писателей, вступивших в литературу уже после революции. Вся его жизнь — это подвиг ради поэзии. Когда заходит разговор о поэтическом мастерстве, всегда вспоминают Заболоцкого. Но главное качество и достоинство его поэзии — все-таки ее философичность. Уже первая книга его стихов «Столбцы» имела шумный успех в конце 20-х годов. Поэзия Заболоцкого ярко выделялась

В романе «Евгений Онегин» А. С. Пушкин создал правдивую и яркую галерею русских характеров. Одним из первых великий поэт затронул проблему взаимоотношений личности и общества, отобразил настоящую жизнь во всем ее многообразии, пестроте, зачастую — непредсказуемости. Идея изменения общества через нравственное усовершенствование человека наиболее ярко выразилась в сопоставлении образов главных героев произведения — Евгения Онегина и Татьяны Лариной. Сильные люди,

Для розвивання розуму навіть під час фізичних навантажень, та навпаки. СИНИЧКИ Скік, скік! Всі на гілки. Розімнемо трішки спинки. А тепер іще крилята, Щоб могли швидко літати. Прошу я усіх сідати, Будем далі працювати. БІЛОЧКИ Раз, два! Пострибали! Три, чотири! Назад стали. Лапки вліво, лапки вправо. Лапки вгору підняли. Всі тихесенько присіли. Потім знову підвелись. І кружились, веселились, усміхнулись, Й

Уважаемые читатели! Сегодня я хочу рассказать вам о Днепропетровском городском клубе юных спасателей «»Котигорошко», Президентом которого я являюсь. Да, представьте себе, именно Президентом! Ведь наш клуб — это детская общественная организация и у него, как у любой зарегистрированной организации, есть свои органы самоуправления. В нашем клубе это Совет Клуба, который избирается из числа членов клуба 1 раз в год. В

Без сомнения, В. М. Шукшин является мастером в жанре короткого рассказа. Этого писателя можно считать продолжателем традиций классической русской литературы. Основной целью человеческой жизни Шукшин считал желание помочь окружающим. Особенностью творчества писателя по праву можно считать стремление раскрыть сущность своих персонажей в самые сложные моменты их жизни. В образах, создаваемых Шукшиным, воплощены, на мой взгляд, идеалы простого русского человека. Любое

Каждое государство имеет свои символы. Как правило, самые важные из них — это флаг и герб. Я очень люблю свою страну. Поэтому испытываю особенное восторженное чувство к нашему флагу и гербу. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равных полос. Верхняя полоса белого цвета, средняя — синего, а нижняя — красного. Сейчас значение этих цветов поменялась. Белый

C Истема атлетических упражнений вводного курса занятий атлетической гимнастикой для девушек старшего школьного возраста. Система атлетических упражнений разработана мной на основе литературных данных по планированию и проведению занятий и с учетом биологических особенностей и функциональных возможностей организма девушек. Занятия следует проводить 3 раза в неделю, продолжительностью 30-40 мин. Система направлена на укрепление наиболее проблемных зон девушек мышц груди, спины, бедер,