Кузнецова Розалия Ахметбаевна, МАОУ СОШ № 130 Октябрьского района ГО г. Уфа РБ, Педагог-психолог Коррекционное занятие. Тема: Внимание. Цель: развитие произвольного внимания Задачи: — развитие способности ребенка к кратковременной интенсивной деятельности; — развитие ответственности у школьников за усвоение знаний; — обучить приемам, повышающим качество внимания; — выработать привычку быть внимательным Используемое оборудование: мультимедийный проект ХОД ЗАНЯТИЯ: Психолог приветствует детей и

Під музику з кінофільму «Бригада» на сцену виходять учні Учень: Всі подумали, що ми з популярного кінофільму «Бригада». Учень: І відразу звернули на нас увагу. Учень: І це вже непогано. Учень: То відкриємо правду. Ми — не бригада. Ми… Учень: Ми… Ті, що вийшли на цю сцену. Учень: Ми… Ті, що стоять перед вами. Учень: Ми… Ті, що говорять ці

Здравствуйте, уважаемый Мцыри! Совсем недавно я прочитала поэму, в которой Вы представлены главным героем. Скажу честно, описание Вашей безрадостной жизни произвело на меня огромное впечатление. Я убедилась в том, что человек, искренне жаждущий достичь своей цели и исполнить заветную мечту, способен перенести множество тяжелых испытаний. По описанию М. Ю. Лермонтова, я вижу Вас молодым юношей, который живет в монастыре с

Константин Симонов родился в 1915 году в Петрограде в семье военного. Отец его погиб на фронте в первую мировую войну. Константин отца не помнил. Вырастивший мальчика отчим А. Г. Иванишев был преподавателем в военных училищах, поэтому вся жизнь семьи была связана с армией… Интерес и любовь к литературе пробудила у будущего поэта его мать Александра Леонидовна Иванишева, которая много читала,

Тема поэта и поэзии — одна из основных в творчестве Анны Ахматовой. В полной мере она проявилась в зрелом творчестве поэта. С возрастом Ахматова все больше и больше задумывалась над вопросами своего предназначения, природы поэтического таланта, своей судьбой. Но проблема поэта и поэзии всегда волновала Ахматову. На мой взгляд, она, как никто другой, раскрыла этот вопрос очень многостороннее. Ахматова затронула

Но при всем том трудна была его дорога. Н. В. Гоголь, «Мертвые души» Поэма Н. В. Гоголя «Мертвые души» была написана в начале XIX века. Это время начала зарождения в России нового социального класса — класса предпринимателей. Название поэмы имеет двойной смысл: подразумевает покупку главным героем фактически мертвых крестьян, и указывает на то, что души помещиков уже зачерствели, умерли. Главный

Как я заблудился в лесу Рано утром в воскресенье мы с Романом решили пойти в лес прогуляться, а заодно и насобирать грибов. Доехали на электричке до Левковки, прошли через вспаханное поле и оказались в сосновом бору. Хотя полностью сосновым бором назвать его трудно, скорее, это смешанный лес, так как встречаются среди сосен и березы, и дубы, и рябина. Пройдя немного,

Конец «нефтяной эпохи»? В Израиле создана альтернатива нефти из… воды и углекислоты! При этом ученые заявляют, что процесс изготовления «зеленого топлива» даже дешевле нефтедобычи и перегонки. Кроме того, не только его производство, но и массовое использование положительно скажется на глобальной экологии. Собственно говоря, уже в начале исследований специалистами Университета имени Бен-Гуриона перед собой ставилась задача не просто найти замену иссякающие

Повесть Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» — историческое произведение. Оно рассказывает о жизни казаков в Запорожской Сечи, об их сражениях за независимость Украины. Главный герой повести — старый казак Тарас Бульба, один из лучших воинов Сечи. У героя есть два сына — Остап и Андрий. Оба они молоды, только вернулись с учебы. Тарас мечтал, чтобы его сыновья стали настоящими казаками,

Произведение Булгакова «Мастер и Маргарита» — это «роман в романе». Если в повествовании о Понтии Пилате решаются, по большей части, вечные философские проблемы, то «на долю» романа о жизни Москвы 30-ых годов приходится сатира окружающей Булгакова действительности. Сатирический «роман» в «Мастере и Маргарите» связан с похождением свиты Воланда. Именно дьявол и его помощники восстанавливают справедливость и наказывают пороки. А их

Трудно ли быть молодым? Возможно, ответить на этот вопрос нельзя, но попробовать можно. В современном 21-ом веке у молодого человека много обязанностей и развлечений. И не каждый молодой человек выполняет свои обязанности или же развлекается. Если человек здраво мыслит, рассуждает и живет то этому человеку однозначно легче жить в любом возрасте. Но, а как же в молодости? Все же ответ

Несмотря на громкую поэтическую славу, сам Ломоносов не слишком высоко ценил собственное стихотворчество, считая его дополнительным занятием по сравнению с другими сферами своей деятельности. На самом деле его поэзия сыграла исключительно важную роль в развитии русской литературы. Ломоносовское поэтическое наследие разнообразно, однако центральное место в нем занимают оды, сочинение которых входило в круг служебных обязанностей ученого. Как правило, Ломоносов писал

Основи здоров’я 4 клас Тема: Здоров ‘ Я — найдорожчий скарб. Сім’я, як осередок збереження і зміцнення здоров’я в суспільстві. Мета: Допомогти усвідомити дітям, що здоров’я — це великий дар, не тільки для людини, а й для всього суспільства, а сім’я — осередок збереження та зміцнення здоров’я. Формувати уяву про здоров’я та здоровий спосіб життя, вміння піклуватися про всіх членів

Шолохов — писатель-реалист, и даже при желании срисовать перспективы счастливой советской жизни он не обходит острых вопросов, воссоздает трагический конфликт человека и эпохи. Мастерство Шолохова оказалась в умении создавать яркие колоритные образы, объединяя в них индивидуальную своеобразность и социальный фон. Ощущая свой моральный долг перед русским солдатом и его большим подвигом, Шолохов в 1956 году написал свой известный рассказ «Судьба

В истории мировой литературы можно найти немало примеров того, что новое время часто ставит художника перед необходимостью переосмысливать традиционные методы творчества. С подобной ситуацией мы сталкиваемся и при попытке проанализировать художественную структуру книги М. Горького «Мать». Начнем с того, что практически невозможно точно определить жанр этого произведения. Сам М. Горький жанр никак не обозначил, однако можно выделить некоторые черты, характеризующие

Основной философский конфликт возникает между двумя главными героями романа — князем Андреем и Пьером. Выразить этот конфликт невозможно, используя лишь их внутреннюю речь. Необходимо действительное столкновение мнений, и в книгу вводится диалог — разговор двух героев. С самого начала проводится параллель: князь Андрей — Пьер. У них разные взгляды на жизнь, разная судьба, но они очень близки друг другу. Возникает

Книга. Жила-была Книга. Очень умная и мудрая вещь, но многими позабытая. И вот однажды встретился я с Нею: — Здравствуй! — Здравствуй! — Кто ты? — спрашиваю я, удивляясь красивой обложке. — Я — Книга. — Книга? Что это? Зачем ты нужна? — Почитай меня, и ты многое узнаешь. Я покажу самые яркие картины! — Но картинки я могу и

На картине В. М. Васнецова изображены три богатыря. Богатыри — могучие, храбрые люди, защитники отечества. Они зорко смотрят вдаль, так как стерегут границы Руси. И эти три могучих человека готовы вступить в битву с врагами Руси в любую минуту. Они исполняют свой богатырский долг и уверены в правоте своего дела. Выражение их лиц серьезное, хладнокровное, взгляд грозный. Этих трех богатырей

Какое разнообразие картин, образов, чувств! В. Белинский В начале XIX века к России присоединилось Грузинское царство, а путь в Грузию лежал через земли Северного Кавказа и ущелья Главного Кавказского хребта. Население горских народов, живших там, было малоцивилизованным и воинственным. В результате началась кавказская война, которая продолжается и сегодня. Лермонтов, как известно, был на Кавказ сослан. Он служил, как и подобает

№ П/п Содержание работы Время проведения Ответственный 1 Пополнять уголок библиотекаря, читателя. В теч. года Библиотекарь 2 Проводить обзоры литературы. В теч. года Библиотекарь 3 Оказывать помощь в подготовке и проведении вечеров, конкурсов, выставок. В теч. года Библиотекарь 4 Оформить уголок «Новинки методической литературы» В теч. года Библиотекарь 5 Проводить книжные выставки к знаменательным и памятным датам. В теч. года