Костина Ирина Анатольевна МБОУ «АСОШ №5» Учитель русского языка и литературы Где нашим детям хорошо? Пространство любви Заседание родительского Клуба Уважаемые родители, мы рады приветствовать Вас на очередном заседании клуба «Мудрое сопровождение ребенка». Девиз сегодняшней встречи : «Перестаньте детей воспитывать — помогите им расти!». Каждый из вас сейчас здесь, потому что хочет помочь своему ребенку стать тем, кем он может

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 29 гор. Йошкар-Олы» Конспект урока на тему «Развитие речевого общения слепого ребенка» Подготовила Учитель — дефектолог Павлова Светлана Александровна Йошкар-Ола 2015 Развитие речевого общения слепого ребенка. Развитие речевого общения слепого ребенка, как и зрячего, опирается на развитие фонематического слуха Исследования развития фонематического слуха у ребенка раннего возраста показывают, что в 8 месяцев ребенок

Не нужно иметь особой проницательности, Чтобы видеть, что в наше время все то же, и Что наше время полно теми же ужасами… Которые для следующих поколений будут так Же удивительны по своей жестокости и нелепости. Л. Толстой. Николай Палкин Очень глубоко затронул меня рассказ Л. Н. Толстого «После бала», в основу которого лег случай, произошедший с братом автора в годы

Застрожнова Евгения Юрьевна, учитель Физической культуры МОУ » Гимназия № 140″ г. Омска Физическое самовоспитание как средство духовно-нравственного развития школьников 10-11 классов В настоящее время перед школой остро стоит вопрос: как организовать учебно-воспитательный процесс, чтоб не только выявить и развить способности каждого школьника, но и сформировать духовно-богатую, творчески мыслящую личность, нравственные ценности бытия, такие как любовь к Отечеству, стремление к

Драматургия Горе от ума История создания комедии «Горе от ума» Анализ произведения Конфликт Чацкого с московским обществом Критика о комедии А. С. Грибоедова А. С. Пушкин И. А. Гончаров Ю. Н. Тынянов Ю. М. Лотман Темы сочинений по творчеству А. С. Грибоедова Биография Грибоедова Александра Сергеевича А. С. Грибоедов и А. С. Пушкин о судьбе молодого поколения в двадцатых годах

1. Расскажите об основных этапах открытия Австралии. Здесь необходимо рассказать об исследованиях голландского путешественника Абеля Тасмана и английского мореплавателя Джеймса Кука. В разное время открывали они разные районы побережья Австралии. Было доказано, что Австралия представляет собой отдельный материк, целиком находящийся в Южном полушарии. Начиная с XVII в. шло изучение нового материка, а вот интенсивное его освоение началось с конца XVIII

«Герой нашего времени» — Роман, состоящий из пяти повестей и рассказов, объединенных главным действующим лицом — Григорием Александровичем Печориным. Лермонтов располагал эти части не в хронологической последовательности, а так, чтобы, постепенно нагнетая напряженность сюжета, заинтересовать читателя судьбой главного героя. Сложный и противоречивый характер Печорина раскрывается во взаимоотношениях с другими персонажами. Содержание романа позволяет восстановить историю жизни Печорина. Хронологически события развиваются

Опросник профессиональной готовности В основу данного опросника положен принцип самооценки учащимися одновременно своих возможностей в реализации определенных задаваемых опросником умений, своего реального, пережитого и сформированного в личном опыте эмоционального отношения, возникающего всякий раз при выполнении описанных в опроснике видов деятельности и своего предпочтения или нежелания иметь оцениваемые виды деятельности в своей будущей Профессии. ОПГ дает возможность профконсультанту получать в достаточной

Стоял погожий майский денек. Блуждая по небу, я заглянула в зеркало озера и… увидев там свое отражение, испугалась. Какой же я стала безобразной, грозной, серой дождевой тучей! А ведь я была такой милой легкой и воздушной. Немного подумав, решила исправить положение — сбросить лишний вес. Неспешно прогулялась над широкой украинской степью, выбирая место, где бы сбросить балласт. Но местность мне

Вопрос 1. В чем основные отличия развития с метаморфозом и без него? У животных, развивающихся без превращения, личиночные и взрослые особи похожи. При развитии с метаморфозом из яйца выходит личинка, обычно устроенная проще взрослого животного, со специальными органами, отсутствующими во взрослом состоянии. При метаморфозе они преобразуются и возникают органы, свойственные взрослым животным. Вопрос 2. Выскажите суждение о преимуществах и недостатках

О поэзии Иннокентия Анненского Кто знает, что чувствует камень и чувствует ли он вообще? Философ Тейяр де Шарден высказал предположение, что в неорганической материи есть задатки органической и со временем она обретет способность мыслить и чувствовать. Но это если и случится когда-нибудь, то слишком нескоро, чтобы об этом всерьез задумываться. Кому, глядя на камень, придет в голову задаться подобным вопросом?

Современная российская промышленность — добывающая, обрабатывающая — с большими и малыми фабриками и заводами, крупными комбинатами, гидро — и атомными электростанциями свидетельствуют о небывалом экономическом потенциале нашей Родины. Но из курса школьной истории и литературы нам хорошо известно, что еще в первой четверти XX века Россия на 90% была аграрной страной. А потому самые злободневные экономические и политические вопросы в

Язык художественной литературы — своеобразное зеркало литературного языка. Богата литература — зна­чит богат и литературный язык. И не случайно созда­телями национальных литературных языков становятся великие поэты, писатели, например Данте в Италии, Пушкин в России. Великие поэты создают новые формы литературного языка, которыми затем пользуются их последователи и все говорящие и пишущие на этом языке. Художественная речь предстает как вершинное достижение

Судьба литературного наследия Бориса Константиновича Зайцева , «последнего лебедя Серебряного века», — одна из самых драматичных в русской литературе ХХ века. Светлый, задушевный прозаик, признанный, всеми почитаемый классик в русском зарубежье, он до перестроечной поры был совершенно запрещенной фигурой на своей родине. Причина этого проста — непримиримость Зайцева по отношению к большевизму, который он, человек глубоко религиозный, считал поистине диаволовым

можно перевести как «правда». Сегодня именно такие книги начали пользоваться огромной популярностью. Книготорговцы подтверждают: зачастую подобные издания продаются успешнее, чем художественная литература. Кто же Классик Этого жанра? Авторов, которые стояли у его истоков, Е Сли говорить о научном нон-фикшн, в первую очередь нужно упомянуть Стивена Хокинга. Его еще называют «Прометеем в инвалидной коляске». Наверное, это единственный современный физик-теоретик, известный широкой

Важнейшим и историческими этапами развития ИТ является письменность, изобретение книгопечатания, использование почты, телефона, телеграфа, телевидения. Особое место в развитии ИТ занимают компьютеры, электронная почта и широкое использование компьютерных сетей , которые обеспечивают не только содержательную обработку информации, но и передачу текстовых, мультимедийных и других материалов практически на любые расстояния в реальном масштабе времени. ИТ являются наиболее важной составляющей процесса использования

Влияние музыки славянских народов России, Украины, Белоруссии на духовное развитие младших школьников Сычева Марина Николаевна МБОУ «Средняя общеобразовательная школа№92 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Кемерово Учитель музыки Цели урока: 1 . Развитие интереса к музыке разных народов; 2. Выявить сходство и родство музыкального языка славянских народов 3. Провести сравнительный анализ, обобщение Оборудование: музыкальный центр, диск с фонограммами, фортепиано Наглядный

Н. А. Некрасов принадлежит к числу тех поэтов, в творчестве которых народная тема является основной и в чьих произведениях четко сформулирована гражданская позиция. «Я лиру посвятил народу своему», — писал Некрасов, Он был не единственным, кто так поступил. Например, Тарас Шевчен — , ко, вышедший из крепостной среды, также был народным писателем, но Некрасову стать им было намного сложнее: он

МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГ ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРННЫЙ ИНСТИТУТ» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Конспект урока по курсу основы православной культуры ТЕМА «В ожидании чуда» . Выполнила: студентка Педагогического факультета Костикина Елена Николаевна (гр. ДОШ 51, очная форма обучения, Спец. «Педагогика и методика Дошкольного образования» с Доп. специальностью «Дошкольная Педагогика и

Низамиева Венера Ильдусовна МАОУ » СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Альметьевск РТ Учитель истории и обществознания План — конспект урока по истории Древнего мира 5кл. Тема: В городе богини Афины. Цели урока: 1) образовательная цель: — изучить вопрос о превращении Афин в крупнейший центр ремесла и торговли; — познакомить учащихся с особенностями повседневной жизни древних греков,