Стоял март месяц девятьсот тридцать первого года. В селе Крутые Луки допоздна горели окна колхозной конторы — то правление заседало, то просто сходились мужики и без конца судили-рядили о своих делах. Весна приближалась. Посевная. Как раз нынче сполна засыпали колхозный амбар — это после того, как пол подняли в амбаре Александра Ударцева. Разговор теперь шел, как не перепутать семена разных

Так музыки же вновь и вновь! Пускай в твоем стихе с разгону Блеснут в дали преображенной Другое небо и любовь. А. Рембо Я не уверена, что, называя эти имена — Шарль Бодлер, Артюр Рембо, Поль Верден, — обычный ученик средней школы или даже обычный читатель и почитатель поэзии без специального филологического образования вспомнит, какое литературное направление они представляют и кто

Унікальність моя та твоя Мета: формування усвідомлення власної неповторності, поваги до унікальності та самовираження інших людей. Методичний коментар. Метою цього тренінгового заняття є не лише формування усвідомлення власної неповторності школярів, а, перш за все, виховання поваги до унікальності інших людей. Тому учитель повинен докласти максимум зусиль для того, щоб учні зрозуміли самоцінність кожного з них — і дівчаток, і хлопчиків.

Утегенова Сауле Мараловна Учитель начальных классов ОСШ № 17 г. Балхаш Конспект урока. Защита проекта. Тема проекта: Деньги, цена, покупка товара. Творческое название: Копейка рубль бережет. Цели и задачи проекта: — Познавательный аспект — знакомство с понятиями «деньги», «цена», «покупка товаров» — Развивающий аспект — развитие практического опыта, необходимого для работы в небольших группах, правильного выбора при покупке товаров, правильного

Тема одиночества очень характерна для творчества Лермонтова. Строки, с которых начинается одного из его стихотворений , могли бы стать эпиграфом к некоторым его стихотворениям и роману » Герой нашего времени». Читаешь название стихотворения «И скучно и грустно… » и сразу чувствуешь прилив необъяснимой тоски, которая окутывает душу влажным, серым и холодным покрывалом. Как поэту удается уже в названии стихотворения вызвать

1. Для того чтобы существовала эмоциональная связь с подростком, проводите с ним вместе какое-то время, чтобы он не ощущал себя покинутым и одиноким. 2. Установите доверительные отношения с подростком, прежде чем переходить к нотациям и сложным темам бесед. 3. Не отказывайте подростку в общении с вами, даже если для этого нужно будет отложить дела! 4. Общайтесь с подростком в соответствии

Название работы. Творческоевыступление по безопасности дорожного движенья»Сказка про Емелю на новый лад». Автор: ВолостноваВалентина Геннадьевна, воспитатель, МБУ средняя школа № 18, город Тольятти Описание работы. Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных городских проблем. Нередко ребенок недооценивает реальной опасности, грозящей ему на дороге, отчего и относится к Правилам дорожного движения без должного внимания. Данное выступление

Денещик Татьяна Борисовна Негосударственное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат № 18 среднего общего образования открытого акционерного общества «Российские железные дороги» Учитель математики Тема: Решение уравнений, содержащих знак абсолютной Величины Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по решению уравнений, содержащих знак модуля. Задачи: закрепить алгоритм решения уравнений, содержащих модуль; Развивать умения подбирать рациональный способ решения уравнений И аргументировать свой выбор; Воспитывать ответственность за

Все больше и больше убеждаюсь что наши люди любят критиковать все. Особенно если дело касается политики, или нашей страны в целом. Но на самом деле у нас не все так плохо как говорят. Да просто нужно научиться быть благодарным. Вот некоторые моменты жизни зак которые стоит быть благодарными..если у вас в холодильнике есть еда, на теле — одежда, крыша над

Александр Невский — князь новгородский, великий князь владимирский, известен нам как полководец, одержавший победу над шведами. В честь этой битвы, произошедшей при впадении Ижоры в Неву, Александр и получил имя Невского. За ратные подвиги церковь причислила его к лику святых. Петр I чтил память великого полководца, считая его одним из своих предшественников-наставников, поэтому при строительстве Петербурга он решил укрепить память

Макеевская общеобразовательная школа I-III № 62 Урок Тема «Осень-краса года» Учитель Мороз Наталья Валентиновна Макеевка 2012 Тема Осень-краса года. Закрепление чтения слогов и слов с изученными буквами. Цель урока: совершенствовать умение читать слоги, слова с изученными буквами;развивать речевые навыки; закреплять умение давать характеристику звукам; воспитывать любовь к природе. Ход урока 1. Организационный момент Всем! Всем добрый день! Прочь с дороги,

Вопрос 1. Почему иглокожие сумели заселить все моря и океаны на глубинах и мелководьях? Во-первых, иглокожие практически всеядные животные — питаются тем, что находят в придонных слоях. Во-вторых, у них имеется уникальная водно-сосудистая система. Учитывая, что морская вода заполняет каналы внутри тела иглокожего практически самотеком, то и давление внутри его соответствует давлению на той глубине, на которой оно находится. Поэтому

Конспект урока на тему: «Влияние среды на строение листа. Видоизменения листьев». Урок-путешествие По учебнику В. В. Пасечника «Биология. Бактерии. Грибы. Растения. 6 класс» Урок подготовила: Учитель биологии высшей категории МОУ «Гимназия №3» г. Брянска Воробьева Оксана Вячеславовна Цель урока: Сформировать представление о влиянии условий среды на строение листа. Задачи урока: Учебные: Закрепить знания о клеточном строении растительного организма. Расширить представление

Голодний рік, голодний вік…Лунає музика — «Реквієм» А. Моцарта . Учні, одягнені в темного кольору вбрання. Давлатшоєва Лілія: Адлер Королів «Стіни плачу» Не звільняється пам’ять, відлунює знову роками. Я зітхну… Запалю обгорілу свічу. Помічаю: не замки — твердині, не храми — Скам’янілий чорнозем — потріскані стіни плачу. Піднялись, озиваються в десятиліттяхЗ далини, аж немов з кам’яної гориНадійшли. Придивляюсь: «Вкраїна, двадцяте

Комунальний заклад «Середня загальноосвітня школа №84» Дніпропетровської міської ради Інтелектуальна гра з математии «Математику вже тому вчити треба, що вона розум упорядковує» М. В. Ломоносов У грі беруть участь учні п’ятих і дев’ятих класів. З 5-го класу вибирається 5-6 помічників, а з учнів 9-го класу по одному учаснику на кожен тур. Гра відбувається у п’ять турів. У кожному турі дев’ятикласник

Повесть «Ночь перед Рождеством» также принадлежит к циклу «Вечера на хуторе близ Диканьки». События в повести необычны, фантастичны, похожи на сказку. Повествование насквозь пропитано духом фольклора, сказочных преданий и легенд. Основное действие сосредоточено вокруг жителя Диканьки — кузнеца Вакулы, «силача и детины хоть куда», и героя всех русских поверий — беса. Завязкой повести можно считать разговор Оксаны, первой красавицы села,

Нет уз святее товарищества. Н. Гоголь Настоящую дружбу невозможно ни измерить, ни оценить. Она не имеет цены, как картины кисти великих мастеров прошлого. Истинная дружба — воздух, без которого нельзя жить. Если человек предан своим друзьям, он сможет поступиться ради друга даже самым дорогим. Если человек верен дружбе, у него никогда не возникнет даже мысли о том, что можно что-то

Русский писатель Иван Сергеевич Тургенев был сыном Варвары Петровны, властной женщины и жестокой крепостницы. Пережив в детстве ранний уход матери и ненависть отчима, она получила наследство от дяди после ссоры с ним, поэтому вторая половина ее жизни — месть за невозвратно загубленную молодость, за пережитое рабство. Став полновластной хозяйкой, она дала свободу своим капризам и своенравным поступкам. Дети тоже боялись

Несомненно, каждый ребенок талантлив по-своему. Кто-то пишет прекрасные стихи, кто-то рисует или хорошо поет. А одаренные исследовательскими способностями в химико-биологическом направлении ребята собрались на станции юных натуралистов поделиться результатами своей научной деятельности. Для этого на СЮН создан химико-биологический отдел , который занимается коорднационно-методической работой в данном направлении. Поэтому именно здесь 15 октября состоялся I этап Всеукраинского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов

«Униженные и оскорбленные» — психологический эксперимент Достоевского «Униженные и оскорбленные» Достоевский написал вскоре после своей ссылки. Идея романа зародилась еще в 1857 году, но к реализации замысла классик приступил лишь три года спустя. Весной 1861-го в журнале «Время», который издавался под редакцией самого Достоевского и его младшего брата Михаила, увидела свет первая часть произведения. Остальные части романа печатались затем в