Будущий прозаик и публицист Федор Александрович Абрамов родился 29 февраля 1920 года в деревне Веркола Архангельской области в многодетной крестьянской семье. Рано потерял отца. С шести лет занимался крестьянской работой. Начальную школу в Верколе закончил первым учеником. Уже в старших классах начал писать стихи. Первое стихотворение было опубликовано в районной газете в 1937 году. После окончания Карпогорской средней школы в

Шестидесятые годы XIX века вошли в историю России надолго. Хождение в народ, «Народная воля», революционеры-демократы — все эти приметы глобальных изменений, происходящих в обществе. Среди ведущих общественных сил больше всего выделялись либералы, выступающие за преобразование самодержавно-крепостнической системы, и демократы, ратующие за кардинальные изменения в обществе. Эти противоборствующие силы и были обозначены в романе Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» ,

Вернувшись в 1822 г. во Францию, Стендаль погружается в атмосферу литературной борьбы. Официальный Париж встретил своего писателя неприветливо, сюда уже докатились слухи о «сомнительных» итальянских знакомствах Стендаля. Французским полицейским писатель внушает не больше доверия, чем австрийским сыщикам. Волей-неволей Стендалю приходится быть крайне осторожным. Он печатается в английских журналах, не подписывая своих статей. «Маскировка» была столь тщательной, что лишь спустя сто

В сборник вошли стихотворения 1930-1931 годов. Он знаменовал собой возвращение Пастернака к лирическому творчеству, от которого тот почти отошел в период кризиса и художественных поисков в области эпических форм. Непосредственным импульсом к написанию большинства стихотворений стал разрыв поэта с его первой женой и его женитьба на 3. Н. Нейгауз. «Второе рождение» — всеобъемлющая формула в художественном мире Пастернака, обозначающая особое

Ваш уровень общительности Тест поможет определить ваш уровень коммуникабельности. Для этого необходимо правдиво ответить на следующие вопросы. 1. Переживаете ли вы в ожидании важной деловой встречи? — а) да; — б) нет; — в) иногда. 2. Если вам поручат выступить с докладом на каком‑либо мероприятии, вызовет ли это у вас чувство дискомфорта? — а) да; — б) нет.; — в)

Бюджетное образовательное учреждение «Лежская основная общеобразовательная школа» Экологический вестник Разработал: учитель физики Смирнов А. Н. Д. Спасское Содержание Цели и задачи………………………………………………………… 3 Вступительное слово учителя о значении природы для человека…4 Примеры влияния человека на природу……………………………. 5-7 «… потерявши — плачем», или Они жили на Земле………………….7-8 Какое влияние окружающая среда оказывает на здоровье людей?… 9 Что может сделать каждый из нас

-21 Основная идея его произведений — поведение людей в экстремальных ситуациях, когда в одно мгновенье приходится решать такие сложные вопросы, как: Кто прав? Кто виноват? Умереть или предать?. «Сотников» не исключение, в этой повести Быков смог показать, что происходит с внутренним миром человека, когда решается его судьба. Вспомним Момент, когда Сотников и Рыбак приходят к старосте. По суровым законам военного

Узлы крепления стеновых железобетонных панелей к колоннам Наружные железобетонные стеновые панели соединяют с колоннами металлическими деталями, которые приваривают или прикрепляют болтами к закладным деталям панелей и колонн. Стеновые панели в каркасных зданиях бывают самонесущие и навесные. Самонесущие панели опирают друг на друга и прикрепляют к колоннам стержнями. Навесные панели устанавливают на опорные столики, привариваемые к закладной детали колонны, и прикрепляют

В своих сочинениях Иван Сергеевич Тургенев обращался к различным жанрам лирики, эпоса и драматургии. Цикл под названием «Стихотворения в прозе» вобрал в себя одни из самых ярких и необычных его творений. Эти миниатюры были созданы в конце творческого пути автора. Они несут читателю жизненную мудрость художника слова, накопленную годами постоянного творчества и философского осмысления бытия. «Собака» занимает одно из ключевых

В современной России множество школ, состав учащихся в которых национально неоднороден, так что выход книги А. М. Шуралева представляется вполне актуальным. А. М. Шуралев. ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ В ПОЛИЭТНИЧЕСКИХ КЛАССАХ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ: 5-9 классы: Пособие для учителей. СПб.: Филиал изд-ва «Просвещение», 2009. 192 с. Во «Введении» автор методически обосновывает свой подход к преподаванию в полиэтнических классах, предполагающий опору на ключевые слова,

Смысл жизни — тема вечная и столь же важная, как и сама жизнь. Предчувствие скрытой тайны миров, существ, событий и явлений в Природе и Вселенной, этого загадочного «нечто», дающего обоснование нашим побуждениям и поступкам, пронизывает всю нашу жизнь. Стремление к смыслу свойственно всем людям — это врожденное и естественное качество, заложенное в каждом из нас. Часто оно так и остается

У НАШ ЧАС СУЧАСНА МОЛОДЬ ПОТРЕБУЄ ДУЖЕ БАГАТО ОСОБЛИВОЇ УВАГИ, ОСОБЛИВО САМЕ У ПЕРЕЛОМНОМУ ДЛЯ НИХ ВІЦІ. пОЧИНАЮЧИ З 9 — ГО КЛАСУ, ДИТИНУ ПОТРІБНО ЗАВЖДИ НАПРАВЛЯТИ, КООРДИНУВАТИ ТА СПРЯМОВУВАТИ ЇЇ. ПІДЛІТОК — ЦЕ ВЖЕ ДІАГНОЗ! Центральне місце в житті підлітка займає спілкування з товаришами. Якщо для молодших школярів основою для об’єднань найчастіше виступає спільна діяльність, то тепер, навпаки., привабливість

Тема : Збірка поезій «Зів ‘ Яле листя» . Мотиви туги і страждань, породжені складними суспільними та особистими обставинами Мета : Розкрити світ почуттів і пристрастей, створений поетичним словом великого майстра на основі поезій «Чого являєшся мені у сні?», «Червона калино, чого в лузі гнешся?», «Декадент»; творчо осмислити й відтворити події, що відбувалися в житті І. Франка; Розвивати вміння учнів

Пожалуй, из всех человеческих чувств любовь является самым загадочным. Может быть, именно поэтому в древние времена человек решил, что наиболее подходящим символом этого чувства должна быть луна с ее переменчивостью — убыванием и возрастанием, а также невидимой обратной стороной. Однако во все времена любовь была и самым трагичным чувством. Чтобы убедиться в этом, достаточно вспомнить лучшие и прекраснейшие страницы любовной

Компьютер как инструмент обработки информации На уроке зарубежной литературы «Привлечь к себе любовь пространства…» Русские писатели — лауреаты Нобелевской премии Интегрированный урок в 11 классе Цели урока: — Подведение итогов знакомства учащихся с творчеством Всемирно Признанных писателей — лауреатов Нобелевской Премии; — формирование навыков сбора информации и использования При этом современных компьютерных технологий; — воспитание уважения к мастерам слова, к

Удивительным и уникальным памятником мировой литературы является «Слово о полку Игореве». Эпоха, к которой принадлежит это произведение, была полна противоречий. С одной стороны, в XII-XV веках происходило бурное развитие не только литературы, но и других искусств: живописи, архитектуры и т. д. С другой стороны, именно на этот период приходится распад Русского государства на самостоятельные княжества, который характеризовался междоусобными войнами князей

Жюль Габриэль Верн в науке XIX и XX веков был всепроникающей невидимой силой, о присутствии, влиянии которой говорили геолог Обручев, инженер Маркони, полярник Нансен, аэродинамик Жуковский, химик Менделеев, Циолковский, создатель подводных и воздушных аппаратов Пикар, космонавты и писатели, поэты и футурологи… 1828 год. Уже ушли в историю французская революция и Наполеон, уже установилась почти спокойная жизнь при Бурбонах, уже только

Административная контрольная работа по истории в 11 классе на тему «Великая Отечественная война» 1. Укажите причины поражения Красной Армии в начальный период войны. 2.Поставьте даты следующих событий: А) подписание советско — германского договора о ненападении Б) нападение Германии на СССР В) открытие союзниками второго фронта Г) Курская битва 3. Отметьте события, которые привели к коренному перелому в ходе Великой Отечественной

Жанр басни зародился в глубоком прошлом. В этом жанре проявили себя такие великие мастера слова, как Эзоп, Федр, Лафонтен. Из их бессмертных творений черпал вдохновение для своих басен И. А. Крылов, давший произведениям из глубокого прошлого новую жизнь, приблизив их к реалиям современной ему действительности. При этом среди произведений баснописца сравнительно мало обладающих отвлеченным сюжетом. В большинстве случаев читатель при

Миф 1. Начинать изучать английский язык, как впрочем, и любой иной иностранный язык, необходимо с самого раннего возраста. Данный миф можно смело отнести к самым распространенным. Но, практика показывает, что на курсы приходят люди кому далеко «за 40» и при этом начинали учить язык с нуля, не обладая предварительным опытом, и при этом добивались значительных успехов, а в некоторых случаях