Григорий Мелехов — главный герой романа-эпопеи М. Шолохова «Тихий Дон». О нем сразу невозможно сказать, положительный он или отрицательный. Слишком долго он блуждал в поисках правды, своего особого пути. Григорий Мелехов предстает в романе прежде всего как правдоискатель. В начале романа он — обычный хуторской парень, вращающийся в привычном кругу хозяйственных забот, занятий, развлечений. Он живет естественно и бездумно, как

Лопухов и Кирсанов, обыкновенные «новые люди». Кирсанов был сын писца уездного суда… Лопухов с очень ранней молодости; почти с детства, добывал деньги на свое содержание; Кирсанов с двенадцати лет помогал отцу в переписывании бумаг, с четвертого класса гимназии тоже давал уже уроки. Оба грудью, без связей, без знакомств пролагали себе дорогу». Лопухов и Кирсанов — типичные демократы как по своему

Мифологизм в литературе — явление известное и распространенное. Сказочно-легендарные, мифологические мотивы и образы часто вводятся в повествование о современной жизни. Они позволяют писателю соотнести прошлое и настоящее, углубить философский аспект произведений: вспомним Гоголя, Достоевского, Булгакова, а также Распутина , Астафьева . Для Айтматова включение народной легенды, мифа в повествование — постоянный прием: вспомним повести и романы «Прощай, Гюльсары!», «Ранние журавли»,

Талантливый писатель Вл. Сорокин в книгах «Очередь» , «Тридцатая любовь Марины» , «Роман» и др. в полной мере реализовал оба главных приема «другой» прозы — иронию и пародию. В «Очереди» герой, идя по своим делам, натыкается на громадную толпу людей, выстроившуюся к какому-то, издалека не разглядеть, магазину, и занимает очередь. Писатель ядовито высмеивает все, что связано с этим непременным атрибутом

Покупки Чичикова оказались в центре внимания городских сплетников. В городе шли разговоры о том, выгодно ли покупать крестьян для переезда в новые имения. Все эти разговоры оказались для Чичикова благоприятными. Из них становилось понятно, что Чичиков миллионер. Жители города и до этого относились к нему с любовью, а теперь, после таких толков, полюбили еще больше. Но особенное впечатление произвел он

Голод 1932-1933 років на Україні. Голод 1932-1933рр. Було зроблено штучно з метою знищити Україну. Про це говорить той факт, що у 1932-1933рр., коли в Україні бракувало хліба, більшовицька влада не припинила його експорту: його вивезено 1,72 і 1,68 мільйонів тонн. Але як тільки минув голод, експорт хліба різко зменшився до 770тисяч тонн, тобто у 2 раза менше. У 1933 році

На первый взгляд, в романе Лины Костенко «Маруся Чурай» описывается жизнь девушки — певицы. Но, вчитываясь в него, мы видим, как органически ее судьба переплетается с судьбой Отчизны. Марусиными глазами смотрим мы на Украину того времени и воспринимаем ее через слова девушки: Бывает, временами слепну от красоты. Остановлюсь, не верю, что она за чудо, — Эти степи, это небо, эти

Бернард Шоу — ирландский драматург, философ и прозаик, выдающийся критик своего времени и самый прославленный — после Шекспира — драматург, писавший на английском языке. Шоу уже в молодости решил зарабатывать на жизнь литературным трудом, и хотя рассылаемые статьи возвращались к нему с удручающей регулярностью, он продолжал осаждать редакции. В 1885 году Шоу делает наброски своей первой пьесы «Дома вдовца», затем

Микола Вороний — особистість надзвичайно багатопланова. Він увійшов в історію як активний діяч, не байдужий до суспільних зрушень, виявив себе талановитим поетом, якому не чужим було й новаторство. Вивчаючи кращі зразки світової літератури, М. Вороний прагнув вивести українську літературу на європейський рівень. Декларуючи власні думки у зверненнях до визначних митців того часу, листуючись із ними, поет виступав проти шаблону в

Заключительная, пятая строфа «Памятника» представляет собою, как у Горация и Державина, обращение к музе: Веленью божию, о муза, будь послушна, Обиды не страшась, не требуя венца, Так иногда называли парижскую Вандомскую колонну, вылитую из металла захваченных неприятельских пушек и по «скромному» соизволению Наполеона увенчанную статуей самого Наполеона. Хвалу и клевету приемли равнодушно И не оспоривай глупца. Однако по своему содержанию

Началось все с лицея. Для Пушкина лицей был не только источником дорогих воспоминаний, но и местом на земле, которое определило его мировоззрение и убеждения. Одной из задач преподавателей лицея было воспитание в молодых людях чувства чести и гражданского долга. Лицей дал России целую плеяду революционеров и прекрасных поэтов. В лицее Пушкин впервые начал задумываться о цели и смысле своей жизни.

В комедии Грибоедова «Горе от ума» Молчалина характеризуют так: «на всех глупцов похож»; «целый день играет, молчит, когда его бранят». Нам показан мелкий чиновник, старающийся угодить «всем людям без изъятья», проводящий свое время со старичками для того, чтобы его заметили и отличили, молчаливый и покорный со своим начальником, робкий и покорный с Софьей, которая его любит, дерзкий и нахальный с

Современная ему жизнь властно вошла в произведения писателя. Правда, чистая и честная проговаривает искренне к читателю. Писатель будто выступает летописцем тогдашних событий. Так в рассказе «Солонский Овраг» автор спокойно и объективно воссоздает картину противостояния двух вражеских сил на селе. Он будто идет по свежим следам трагических событий, а его герои борются со злом в реальных ситуациях, не выдуманных и не

В романе » Отцы и дети » И. С. Тургенева, изданном в 1862 году , раскрывается проблема, которую можно назвать » вечной». Она заключается в конфликте разных поколений, представители которых абсолютно по-разному смотрят на жизнь, на людей и их отношения, у которых абсолютно разные жизненные идеалы, убеждения и принципы. Поколение «отцов», представленное в романе братьями Кирсановыми, родителями Базарова и другими

Основная трудность при изучении случаев, когда j находится на стыке корня и суффикса обусловлена тем, что учащиеся испытывают затруднения в определении истинного корня и суффикса. Часто они относят j , который принадлежит корню к суффиксу, в результате чего искажается морфемный строй русского языка, возникают проблемы с родовым соотнесением слов. Например, в слове веять — корень вей — и суффикс а,

В 1824 році А. С. Пушкіна сильно зацікавили події кінця XVI — початку XVII століття, коли російською державаю керував Борис Годунов, трон якого потім зайняв Лжедмитрий. Вивчаючи даний матеріал, Пушкіна задумав написати добуток про владу й народ. Для того щоб яськравіше показати минуле століття з усіма його особливастями, Пушкін порахував найбільш підходящої для дозвалу цього завдання форму трагедії. Народ є

Ще з дитячих літ формувався характер майбутнього гетьмана України. Виростав він на глухому хуторі, серед дикого степу. Жити тут було небезпечно, бо будь-якої миті могли напасти вороги. Щоб вижити — потрібно було боротися. Цього і навчав Михайло Хмельницький свого сина. Змалечку хлопець не розлучався з рушницею, виростав сміливим і завзятим. Проте батько хотів бачити свого Бог-данка не тільки відважним, але

Много сказок Салтыкова-Щедрина посвящены разоблачению обывательщины. Одна из наиболее острых — «Премудрый пескарь». Пескарь был «умеренным и либеральным. Папка научил его «мудрости жизни»: ни во что не вмешиваться, беречь себя. Теперь сидит всю жизнь в своей норе и дрожит, как бы не угодить в уху или не оказаться в пасти щуки. Прожил он так более ста лет и все дрожал,

TEST. Modal Verbs. — The Specials Эквиваленты Модальных Глаголов . I. Must == 1) have to / has to / = had to = will have to. 2 ) be to / am, are, is / = was / were to. II. Can == be able to /am, are, is / = was/ were able to = will be Able

В ряде произведений фигурирует под своим даосским именем «/Ян/ Тайчжэнь» , а также просто «гуйфэй», «Тайчжэнь». Исторический прототип — фаворитка китайского императора Мин-хуана — «Просветленного государя» . Реальная Я., рано оставшись сиротой, в отличие от большинства современниц сумела осознать себя как личность. Воспитываясь в богатом доме дяди, получила прекрасное образование, научилась писать стихи, петь и играть на музыкальных инструментах, играть