Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка — детский сад станицы Северской Муниципальное образование Северский район Конспект урока для 1 класса «Поможем цыпленку» Подготовила Воспитатель Смотрицкая Светлана Васильевна 2015 Программные Задачи: 1. Закрепить названия животных и их детенышей. 2. Вызвать чувство гордости и радости за дела и поступки родного человека, чувство благодарности за заботу. 3. Продолжать учить детей составлять

Когда я думаю о долге художника, о его честности перед временем и перед собой, перед Родиной и перед народом, я прежде всего вспоминаю о Некрасове. И. Рыленков Поэзия Н. А. Некрасова была знамением нового времени — смены дворянского периода освободительного движения разночинским. «Кнутом иссеченная муза» Некрасова — это доля порабощенного народа, чья ненависть, чьи муки уже сгущались в грозовые тучи

Любовь! Любовь! И в судорогах, и в гробеНасторожусь — прельщусь — смущусь — рванусь. О милая! Ни в гробовом сугробе, Ни в облачном с тобою не прощусь. М. Цветаева План I. О лирическом герое М. Цветаевой. II. Любовь — главная тема поэзии М. Цветаевой. 1. Чувство, не знающее границ. 2. Любовь к Родине. 3. Любовь и смерть. III. Вечная тема

«Стихи о бывшем семеновском полку» были написаны Ф. Н. Глинкой в связи с амнистией 1856 года, когда «были прощены» и вернулись в столицу многие офицеры, участвовавшие в восстании Семеновского полка в 1825 году. Семеновский полк, основанный Петром I в 1683 году, был одним из самых привилегированных гвардейских полков. Здесь служили многие будущие декабристы: И. Д. Якушкин, С. М. Муравьев-Апостол и

ПРОЕКТ УРОКА ТЕМА: МУЗЫКА МОЕГО НАРОДА Учитель музыки Решетарь Лидия Федоровна МКОУ ТШИ среднего образования. П. Тазовский; ЯНАО Тюменской области.2014г. Проект включен в программный материал 3 класса II четверти по теме «Музыка моего народа»; предполагает работу на уроках , а также внеурочную деятельность школьников. Проект содержит национально — региональный компонент. Прогнозируемый результат : сочинение песни о родном крае. Актуальность проекта:

Свято починається, Столик накривається, Сальце нарізається, Закуска розкладається, Пляшка відкривається, Чарка наливається, Тостик промовляється, Пісня затягається, Хтось добре нажирається, Зранку прокидається, — «Довбня» розривається, Росольчик випивається І знову починається… Хай тобі в Новому році Хай тобі в Новому році Добре спиться і на боці, Й горілиць, і носом вниз, І в гостях, і вдома — скрізь. Хай тобі насняться гроші

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин в своем творчестве избрал верным оружием сатирический принцип изображения действительности. Он стал продолжателем традиций Д. И. Фонвизина, А. С. Грибоедова, Н. В. Гоголя в том, что сделал сатиру своим политическим оружием, борясь с ее помощью с острыми вопросами своего времени. К жанру сказки Салтыков-Щедрин обращается в своем творчестве неоднократно: сначала в 1869 году, а затем после 1881

Самореалізація особистості «Навчити не можна, Можна тільки навчитися.» Б. Шоу. Досвід роботи приводить до висновку, що в процесі організації пізнавальної діяльності учня є відправною точкою уміння. Повинні заохочуватись ініціативність, фантазія. Кожен учень намагається розкрити свій особистий потенціал, що дала цьому природа, і треба лише допомогти йому, створивши необхідні умови для особистісного зростання. На уроках хімії, я використовую нові підходи до

Картина Т. Н. Яблонской «Утро» несет бодрость и неподдельную радость встречи нового дня. Яркие лучи раннего весеннего утра врываются в комнату сквозь открытые настежь двери балкона. «Здравствуй новый день!» — с этими словами девочка вскакивает с кровати навстречу солнцу. За окном — утренний туман, но веселые лучи пробивают его, пробуждая все вокруг. В центре картины изображена девочка в белой майке

«М. А. Булгаков и театр» Гул затих. Я вышел на подмостки. Прислонясь к дверному косяку, Я ловлю в далеком отголоске, Что случится на моем веку. Б. Пастернак Жизнь Михаила Булгакова была нелегкой. Много раз оказывался писатель в отчаянном положении, переживал крах своих творческих и бытовых надежд. Человек, принесший русской литературе XX века всемирную славу, свой жизненный путь окончил скромным либреттистом-консультантом

Итогом творческих поисков Б. Л. Пастернака стал роман «Доктор Живаго». Это произведение было написано в сложное для автора время. Поэтому он насыщен философскими раздумьями и обобщениями о смысле жизни, о значении творчества в жизни человека, о роли отдельной личности в истории, о революционных преобразованиях и так далее. «Доктор Живаго» — роман о судьбах целого поколения людей, которым довелось пережить кровавые

«Вишневый сад» — самое интересное произведение А. П. Чехова. 15 мая наш класс ездил в Архангельск в театр на постановку этого произведения. Войдя в зал, я сразу обратила внимание на сцену, которая была очень красиво оформлена. Особенно мне понравился такой подход к оформлению: в центре сцены стоял стул, на котором была посажена кукла, и белые прозрачные полотна, протянутые от потолка

На протяжении своей творческой деятельности Александр Куприн поднимал глобальную проблему: проблему равнодушия и отзывчивости в окружающем мире. Наяву подобное раскрывается в произведении писателя «Чудесный доктор», где семья Мерцаловых живет в трудных условиях, семилетняя дочь тяжело больна, ей нужен врач, но помощь от людей не оказывается. Все, к кому обращалась семья, были равнодушны к тяготам и невзгодам Мерцаловых, окружающие ничего не

— Е МІСЦЯ Київський національний університетт ім. Тараса Шевченка «+» висока оцінка працедавцями якості освіти і підготовки випускників до роботи в компанії; Високий рівень підготовки фахівців бізнес-економічеськіх, юридичних спеціальностей, випускників факультету інформаційних технологій. «-» нижчий рівень підготовки фахівців інженерно-технічних спеціальностей; Порівняно невисокі оцінки випускниками того, як вуз сприяє працевлаштуванню. Національна юридична академія України ім. Ярослава Мудрого «+» високий рівень підготовки

Стихотворение «Деревня» относится к ранним произведениям Пушкина и является примером вольнолюбивой лирики поэта. После окончания лицея молодой Пушкин поселился вместе с родителями в доме на Фонтанке и с головой окунулся в суетливую столичную жизнь. Все было интересно юному поэту: балы, дружеские сборища, театр и, конечно же, поэзия. В стихах Пушкина той поры — молодость, любовь, дружба и идеи свободы. Он

Оценка характера Катерины Кабановой по статье Н. А. Добролюбова «Луч света в темном царстве» Критическая статья Н. А. Добролюбова «Луч света в темном царстве» посвящена драме А. Н. Островского «Гроза». В центре внимания критика находится фигура главной героини пьесы — Катерины Кабановой. Стоит заметить, что характер и поступки Катерины Добролюбов рассматривает с позиций революционной демократии, убежденным сторонником которой он являлся.

Пушкин и Гоголь явились новаторами в русской литературе. По-новому они решили и вопрос роли автора в своих произведениях. Так, в романе Пушкина «Евгений Онегин», наряду с главным героем Евгением Онегиным, живет и действует образ автора. Это полноценный герой, потому что на протяжении поэмы этот образ раскрывается и развивается в лирических отступлениях, а также в самом сюжете. Мы узнаем о прошлом

Точность речи состоит в полном соответствии употребляемых слов тем понятиям, которые хотел бы выразить писатель. Особенно точность речи нарушается при употреблении слов синонимических. — Синонимы — Плеоназмы — Тавтология — Параллелизмы Синонимы В языке много слов, выражающих сходные, но не одни и те же понятия. Таким словам присвоено название Синонимических. Синонимических слов в языке много. Напр.: старинный и ветхий, радость

Вопрос чести занимает первое место в ряду нравственных символов. Можно пережить распад экономики, можно смириться, хотя и очень трудно, с распадом государства, можно, наконец, перетерпеть даже расставание с самыми дорогими людьми и с Родиной, но с разложением нравственности никогда не смирится ни один народ на земле. В человеческом обществе всегда относились с презрением к бесчестным людям. Потеря чести — это

ПЕРВЫЙ АГОН Вопросы для розыгрыша дорожек 1. Кому принадлежат крылатые строки, которыми обозначена тема сегодняшней игры в клубе «Умники и умницы»? 2. В каком произведении А. С. Пушкина они встречаются? 3. Как на Севере называли былины? Зеленая дорожка 1. Откуда родом Илья Муромец? 2. Как долго сиднем просидел Илья Муромец? 3. Где встретился Илья Муромец с Соловьем Разбойником? 4. Какая