Многих русских писателей манил Кавказ, таинственный край, «где люди вольны, как орлы»: Кавказ называли «Теплой Сибирью»; туда в действующую армию ссылали неугодных. На Кавказ ехали и молодые люди в жажде побывать в «настоящем деле», туда стремились и как в экзотическую страну чудес. С 1817 Россия вела борьбу с разрозненными горскими племенами, объединившиеся в борьбе за свободу под знаменами Шамиля. Участвовали

Предлагаю рассмотреть рассказ прекрасного русского писателя Ивана Алексеевича Бунина «Чистый понедельник». Как и многие другие произведения русской литературы этот рассказ посвящен волшебному, высокому чувству — любви, которая возникала между двумя молодыми людьми. Начинается произведение с момента, когда отношения влюбленных уже продолжаются долгое время, но описывая начало этих отношений, автор уделяет внимание даже мельчайшим подробностям. Бунин обращает внимание на самые мелкие

Дезидерий Эразм Роттердамский — знаменитый нидерландский писатель эпохи Возрождения, крупнейший мыслитель «христианского гуманизма», один из авторитетнейших лидеров гуманистического движения в Европе. Он родился в. Роттердаме, обучался в церковной латинской школе, а после смерти своих родителей постригся в монахи. Однако в 1493 г. Эразм покидает монастырь, чтобы продолжить свое образование, изучает классическую философию и богословие в Париже, в Турине. Много путешествует,

Єдині вимоги до учнів щодо збереження підручників 1. Усі одержані вами підручники слід утримувати в охайному вигляді. 2. Треба тримати підручники в окремій обкладинці або обгорнути папером. 3. Не загинайте аркуші, користуйтеся закладкою. 4. Не слід класти в книгу ніякі предмети. 5. Перш ніж узяти до рук підручник, вимийте руки. Підготувавши урок, поставте книгу на полицю. 6. На сторінках підручників

Модель урока в 5классе. Учитель: Чойна Анна Игоревна. Тема: «Пентамино». Цели: Создать условия для развития у учащихся ключевых компетентностей ; Образовательный аспект — создание условий для формирования представление об игре «Пентамино»; Развивающий аспект — развитие способностей к общению и анализу; развитие логичности и внимательности; развитие познавательного интереса к начальному курсу геометрии; Воспитательный аспект — формирование навыков взаимодействия при групповой работе;

Зощенко интересует прежде всего духовный мир, система мышления внешне культурного, но тем более отвратительного по существу мещанина. Как ни странно, но в сатирических рассказах Зощенко почти отсутствуют шаржированные, гротескные ситуации, меньше комического и совсем нет веселого. Однако основную стихию зощенковского творчества 20-х годов составляет все же юмористическое бытописание. Зощенко пишет о пьянстве, о жилищных делах, о неудачниках, обиженных судьбой. Словом,

XVIII столетие — одна из самых блестящих эпох в истории человеческой культуры. Этот период европейской истории, находящийся, условно говоря, между двумя революциями — так называемой «славной революцией» в Англии и Великой французской революцией 1789-1795 гг.,- именуют эпохой Просвещения. Действительно, центральным явлением культурной и идеологической жизни XVIII в. явилось движение Просвещения. Оно включало в себя политические, общественные идеи — прогресса, свободы,

Проследите, как меняются оттенки настроений лирического героя в то время, как горит сжигаемое письмо. Какое чувство остается при этом неизменным? Как будто бы принятое решение вызывает в душе лирического героя стремление продлить расставание и оттянуть этот миг: Прощай, письмо любви, прощай! Она велела…Как долго медлил я, как долго не хотелаРука предать огню все радости мои!.. Герой с тоской пристально следит

«Сленг — это язык, который снял костюм, поплевал на руки и взялся за работу». К. Сенберг Мы не можем представить нашу жизнь без речи. Ежедневно мы вступаем в диалог друг с другом, думаем о том, как лучше выразить свои мысли. Однако мы редко задумываемся, насколько чиста наша речь. Хочу сразу отметить, что в современно мире русский язык, к сожалению, подвергается

А. П. Чехов из тех писателей, которые глобальные вопросы человеческого бытия поднимают через изображение обычной повседневной жизни конкретных персонажей. Диагностируя «болезнь» одного человека, он диагностирует «болезни» мира. В самом начале рассказа » Ионыч » автор показывает нам молодого деятельного доктора Старцева, который приехал в губернский городок, чтобы работать. Но, привыкая к рутинной повседневной жизни, он деградирует как личность. Нравится Дмитрию

Пушкин недаром подчеркивал, что он пишет не Роман, а роман в стихах и говорил об этом: «Дьявольская разница». В обычном романе автор как равноправный герой отсутствует. Обычные романы созданы на основе эпического начала, то есть внимание читателей сосредоточено на историях героев. Здесь Пушкин вводит как одного из героев самого себя и в степени, равной эпическому, в романе явлено лирическое начало

Действие поэмы М. Ю. Лермонтова » Мцыри » разворачивается на Кавказе, в местном монастыре, где жили мирные монахи. Российский генерал, который проезжал мимо монастыря, оставил монахам пленного измученного ребенка лет шести. Мальчик томился в неволе, не ел, избегал общения, «смотрел, на восток…». Монахи выходили иноверца, оставленного в монастыре, но он все равно тосковал «по стороне своей родной». Один раз он

Другая особенность «Путешествия…» — двойной сюжет: в плане героя — путешествие из Петербурга в Москву, в плане автора — полемика ума и сердца по поводу страданий человека. Эти два смысловых уровня сложным образом соединены в одном повествовании с помощью вставных «Слова о Ломоносове», оды «Вольность», вставных жанров типа «найденная рукопись», «разговор с прохожим», «найденное письмо», «сон». Реальное путешествие чувствительного героя

Некоторым нашим читателям приведенный библиографический список может показаться скромным. Но хотим напомнить: наша газета формируется на основе прежде всего учительских инициатив, качественных работ, которые редакция отбирает из того, что вы, коллеги-словесники, нам предлагаете. Надеемся, что сегодняшнее повышенное внимание к наследию А. И. Солженицына естественным образом повлияет и на его достойное присутствие в школьном образовании, вне зависимости от издаваемых директивных документов

О комедии «Мина Мазайло» известный литературовед Юрий Шорох писал: «Украинский театр получил свою наилучшую комедию, может, свою единственную комедию, если свойством комедии считать легкость, игривость, ритмичность, грацию…». В этих словах — высокая оценка художественных достижений произведения. Современные исследователи определяют комедию «Мина Мазайло» как политическую. Ведь политический подтекст заложен уже в сюжете. В комедии речь идет о мелком служащем Донугля Мине

В центре внимания социальной психологии детства находятся социальные группы, в которые включен ребенок или с которыми он себя отождествляет. Это прежде всего семья и школьный класс, а также детские игровые сообщества и своеобразные «виртуальные» группы, которые ребенок подбирает сам в соответствии со своим желанием, возникающим у него в тех или иных жизненных обстоятельствах, макросоциальные группы , с которыми ребенок себя

П. Г. Тычина — один из тех украинских писателей, чье поэтическое слово очаровывает душу, возвеличивает помыслы, дает наслаждение. Если верить в то, что поэт начинается с источника, то первый сборник поэта «Солнечные кларнеты» является весенним наводнением. Если верить в то, что поэт рождается один раз, то Павел Тычина известил о своем рождении снова же таки сборником «Солнечные кларнеты». Итак, что

Родился Владимир Кашицкий в 1913 году в селе Подбуковина возле Перемишля. Закончив три класса, пошел в вечернюю ремесленную школу имени Маркиана Шаипкевича в Перемишле, где получил специальность слесаря-строителя. Был членом «Пласта», основал в Перемишле общество «Плай». После оккупации Польши фашистской Германией вступил в украинский подпольныйу «фронт национального единства», был там разведчиком. Во время перехода немецко-советской границы его арестовали. Тюремная эпопея

Видатна українська поетеса Ліна КосТЕнко народилася 19 березня 1930 року на Київщині в сім’ї учителів. її залучають до поетів-шістдесятників. Ліна Костенко у своїх творах звертається до проблем війни і миру, оскільки її серце пройняте спогадами про воєнне лихоліття . Поетеса також порушує морально-етичні проблеми, високо підносить жінку. Для неї важливо показати душевні почуття, емоції, настрій своїх героїв. Для цього вона

Леся Украинка из-за тяжелой болезни вынуждена была на протяжении продолжительного времени находиться далеко от родной земли: влажный климат Украины вредил ее здоровью. В одном из писем к сестре поэтесса высказалась о чужбине предельно просто: «…Одно дело жить на чужбине, а второе — приехать на нее посмотреть». Не удивительно, что даже Египет со всеми его чудесами и достопримечательностями — живыми глазами