Система образов в романе А. А. Фадеева «Разгром»

С победой молодой Советской республики новая жизнь стихийно ворвалась в искусство. Тема отшумевшей войны казалась главной в творчестве советских писателей. Писать о Гражданской войне значило писать о революции, о новой жизни, о новой эпохе, о новом человеке. «Разгром» был задуман в первые послеоктябрьские годы, потому что еще свежи были воспоминания о событиях Гражданской войны на Дальнем Востоке, в которой участвовал

Эпитафия ускользающей красоте

Жемчужиной творческого наследия замечательного русского писателя, лауреата Нобелевской премии И. А. Бунина заслуженно считается рассказ «Легкое дыхание». В нем чрезвычайно лаконично и ярко запечатлен образ главной героини, трепетно передано чувство прекрасного, несмотря на ее трагическую судьбу. Все в рассказе построено на выразительных контрастах, без которых невозможно понять авторский замысел. Уже с первых строк повествования складывается двойственное ощущение: грустное, пустынное кладбище,

Леса — хранители вод

С. Т. Аксаков, русский писатель 19 века, считал, что «…полная красота всякой местности состоит именно в соединении воды с лесом. Природа так и поступает: реки, ручьи и озера почти всегда обрастают лесом и кустами. Исключения редки. В соединении леса с водой заключается другая великая цель природы. Леса — хранители вод». И действительно, изучая географию, мы лишний раз убеждаемся, что природа

Анализ стихотворения «Песня последней встречи» А. А. Ахматовой

Произведение ранней лирики Ахматовой, «Песня…» отражает драматизм уже в своем названии. Используя Прием антитезы , Ахматова усиливает описываемые чувства лирической героини: «Так беспомощно грудь холодела, // Но шаги мои были легки». Здесь же излюбленные поэтессой «говорящие детали»: перчатка с левой руки, надетая на правую руку, передает ощущение психологического дискомфорта; это состояние усиливает некий ритмический сбой в певучем стихотворном размере анапест,

Конспект урока для 11 класса на тему «Бедность-зло или благо?»

Ракшаева Лилия Цырендоржиевна Учитель обществознания МОУ «МСОШ № 2» п. Могойтуй Забайкальский край Класс: 11 Тема урока: Бедность-зло или благо? Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, Смарт-доска, система голосования, раздаточный материал. УМК: Л. Н. Боголюбов «Обществознание», 11 класс. Цель урока: решение проблемного вопроса «Бедность — это зло или благо?». Задачи: — раскрыть понятие бедности, виды бедности, причины бедности., методы измерения бедности, ознакомиться

О роли литературы

Книги — гибель. М. Цветаева У литературы не может быть практических задач; каждый раз, когда литературу пытались заставить служить какому-то делу, теряли самое главное. Искусство для искусства. Книга — учебник жизни? Никогда! Цель литературного произведения не в том, что читатель научится жить или станет лучше; цель одна — эстетическое наслаждение. Можно возразить: книги облагораживают душу, разве это не цель? Нет,

Поиск истины героями произведений В. М. Шукшина

В. М. Шукшин явился продолжателем лучших традиций классической русской литературы. Он всегда считал, что главное в жизни русской интеллигенции — стремление помочь людям. И он пытается прежде всего помочь людям найти правду, сохранить истинные духовные ценности. Герои Василия Шукшина, подобно героям Льва Толстого, проходят путь нравственных исканий. Писатель стремится раскрыть суть своих героев в кризисные моменты их жизни, в моменты

Сочинение по картине А. П. Рябушкина «Московская девушка 17 века»

Художник Андрей Петрович Рябушкин родился в 1861 году в селе Станичная Слобода Борисоглебского уезда Тамбовской губернии. Его отец был иконописцем и, возможно, поэтому Андрей решил продолжить дело отца. В 14 лет будущий художник поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества. Он учился у И. М. Прянишникова и В. Г. Перова. В девятнадцатилетнем возрасте Рябушкин нарисовал свою первую крупную картину

Стихотворениe А. А. Ахматовой «Покорно мне воображенье…»: от анализа текста к культурологическому контексту

Стихотворение А. А. Ахматовой «Покорно мне воображенье…» написано в селе Слепнево Бежецкого уезда Тверской губернии, принадлежавшем ее свекрови Анне Ивановне Гумилевой. Анна Ахматова бывала в нем каждое лето со времени замужества до 1925 года. Большой цикл стихотворений А. А. Ахматовой, написанных в эти годы, имеет помету «Слепнево». В стихотворении два ключевых образа: «я» и «вы». «Я» — это лирический субъект

Сюжет жизни А. П. Чехова

Общество ждет и надеется… В. Г. Короленко Жизнь Чехова в чем-то сродни его художественным созданиям. Не так-уж много в ней внешне драматических эпизодов. Не было у Чехова ни дуэлей с роковым исходом, как у Пушкина и Лермонтова, ни ссылки, как у Чернышевского, ни политической эмиграции, как у Герцена, ни гражданской казни, как у Достоевского, ни ухода из отчего дома, как

Чем интересно «Слово о полку Игореве» современному читателю?

«Слово о полку Игореве» — уникальный памятник древнерусской литературы, соединивший в себе традиции фольклора и авторской литературы. Он был написан неизвестным автором в конце 12 века, однако до сих пор привлекает внимание не только ученых, но и рядовых читателей. Чем же интересно «Слово» современному человеку? Думаю, прежде всего, своей глубокой патриотичностью. Автор произведения сохраняет и всячески подчеркивает связь героев произведения

Крах «недоконченной» идеи

Главный герой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» — Родион Раскольников — необычный преступник. Свое преступление — убийство ростовщицы Алены Ивановны — он совершает под влиянием созданной и выстраданной им системы идей, рассматривая это преступление как своеобразный социально-психологический эксперимент, который должен подтвердить не только в его собственных глазах, но и в глазах остальных людей правильность его теоретических выводов. Поэтому

Разработка внеклассного мероприятия для одаренных детей «Самый умный»

Разработка внеклассного мероприятия для одаренных детей «Самый умный» Самый умный 1 тур Ответы на вопросы. Выбрать один ответ из четырех. Участвуют 12 человек. 1. Емелина рыба: а) щука б) лещ в) акула г) сом. 2. Что погубило Кошкин дом: а) старость б) пожар в) топор г) вода. 3. Что было написано на холсте в каморке у папы Карло: а) Дом

Трагическое мироощущение лирического героя М. Ю. Лермонтова

Время творческой активности Михаила Юрьевича Лермонтова пришлось на период жестокой реакции в России, последовавшей за эпохой духовного и нравственного подъема первой четверти XIX века. Ситуация в стране наложила отпечаток на развитие культуры тех лет. Это были годы студенческих кружков и обществ Станкевича, Герцена, Белинского, с одной стороны, а с другой — неусыпного полицейского надзора за каждым самостоятельно мыслящим человеком. В

Сочинение по части С в ЕГЭ

Что такое честь? Может ли устареть понятие чести, которое дается человеку всего лишь однажды? В своей статье Д. Гранин говорит о том, что у каждого человека свое мнение о понятии чести. Многие полагают, что понятие чести давно устарело и является несовременным, то есть нынче неприменимым, так как сейчас уже другое время и понятие чести заменено другим — понятием принципа. Таким

Стихотворение А. А. Фета «Поэтам»

«Дарование Фета совершенно самобытное, особенное, до того особенное, что особенность переходит у него в причудливость, подчас самую странную неясность или в такого рода утонченность, которая кажется изысканностью». Так писал о творчестве А. А. Фета Аполлон Григорьев, который был советчиком в творческих делах поэта. А. А. Фет стремился передать тонкие переживания человека, сделать их доступными читателю. Стихотворение «Поэтам» было написано 5

Герои «Вишневого сада»

Первая ремарка во втором действии говорит о том, что поместье Раневской ограничено со всех сторон от внешнего мира: «справа большой город», «рядом темнеют тополи» — вишневый сад будто сохранил чьи-то воспоминания, ощущения, которые, казалось бы, остались в «заброшенной часовенке», в «больших камнях, когда-то бывших, по-видимому, могильными плитами», в «старой скамье». Дорога в усадьбу Гаева говорит о связи брата и сестры,

Блеснувшая искорка

Роль эпизода рождения второго Володеньки в романе М. Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы» Если крохотное зернышко посадить в лодородную почву и ухаживать за ним, то через некоторое время оно даст благие всходы. Если же семена самого высокого качества попадут в сухую и каменистую землю, то они зачахнут, не оставив после себя ничего. Дети, лишенные настоящего семейного воспитания, похожи на такие бесплодные

Рограма для проведення зовнішнього незалежного оцінювання з географії

Додаток № 6 До наказу Міністерства освіти і Науки, молоді та спорту України Від 14.07.2011 № 791 Програма для проведення зовнішнього незалежного оцінювання з географії Програму зовнішнього незалежного оцінювання з географії розроблено на основі чинної програми з географії для 6-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів та програми з географії рівня стандарту, академічного рівня для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів . Обсяг

Что я открыл для себя в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»

Роман Пушкина «Евгений Онегин» стал для меня своеобразным открытием. Из этого произведения я почерпнул для себя много нового и интересного. Главным героем романа в стихах является молодой дворянин Евгений Онегин. Один из главных вопросов произведения, который автор ставит перед нами, — умеет ли Онегин любить? Об этом читатель размышляет на протяжении всего романа. Мне кажется, чтобы ответить на этот вопрос,