Екологічна вікторина ” Стежками Червоної книги України”

Екологічна вікторина ” Сторінками Червоної книги України”

Мета: формувати уявлення учнів 2-3 класів про охоронну діяльність нашої держави;

– ознайомити з існуванням Червоної книги, про занесені до цієї книги вимираючі види тварин, рослин;

– виховувати бажання пізнавати і берегти природу.

Обладнання: мультимедійне обладнання для використання презентацій.

Ведучий: Доброго дня, шановні друзі!

Радо ми вас зустрічаєм.

Бути уважними

На екологічній вікторині бажаємо.

1 учень: Доброго ранку, мрійні діброви.

Чисті

джерела та синьоброві.

Доброго ранку, щедрі поля!

Все, що нам душу розвеселя.

2 учень: Все відбивається в краплі росинки.

Все, що навколо квітне, співа.

Все, що ти бачиш і чуєш,-

Наше життя, наша радість жива.

3 учень: Шепіт колосся, зілля цілюще,

Помах чаїного дива-крила.

Все наче казку, ти невмируща.

Рідна природо, людям дала.

Ведучий: Природа нам – як рідний дім.

Про це нам треба знати.

Виконання пісні ” Ромашки-сестриці” і виступ танцювального класного колективу.

Лунає крик, б’ють барабани.

Ведучий: Що це? Та ж крик природи про допомогу. Людина уявила

себе всемогутнім господарем землі. Підкоряла природу.

Нищила ліси, забруднювала ріки, озера, хімічними препаратами труїла все живе. Міцні залізні колеса тракторів розривали луки. Труїла, палила, нищила природу.

4 учень: Що ми після себе на світі лишаєм?

Ліси наші в’януть, нема більше рік.

Пташки покидають край рідний навік.

Нечисте повітря, у грунті нітрати.

Ведучий: Надмірне полювання на тварин, збирання красивих або лікарських рослин, будівництво гребель, винищення степів – ось результат господарювання людини на планеті.

5 учень: Що ж це сталося з нами люди?

Якщо так, то нічого не буде.

Ні річок, ні гаїв, ні криниць.

Ні комах, ані звірів, ні птиць.

Ані квітів, ні трав, ні повітря.

Ні людей, хоч тепер вже повірте.

6 учень: За останні 400 років з лиця Землі зникло понад 130 видів тварин, 300 видів перебуває на грані знищення

7 учень: Нині в Україні потребують охорони 600 видів рослин і понад 380 видів тварин.

8 учень: Ось тому у 1966 році Міжнародна спілка охорони природи та природних ресурсів видала незвичайну книгу червоного кольору і назвали – Червона книга.

9учень: Червоного кольору тому, щоб всі звернули увагу, прочитали і зробили висновки. Червоний колір – сигнал, який попереджає про небезпеку.

10 учень: Існують Міжнародна Червона книга, а також Червоні книги окремих держав. Сторінки Червоної книги мають різні кольори: чорний, зелений, білий, жовтий, сірий. Наприклад, на жовтих сторінках записані ті види тварин і рослин, які зменшуються, на чорних – які вже зникли назавжди з планети.

11 учень: Червону книгу видають для того, щоб привернути увагу громадян до охорони тварин і рослин, які зникають.

12 учень: Червона книга – це документ совісті Людини.

Демонстрація презентації ” Червона книга України”

Ковила периста – багаторічна сухолюбива трава, що росте в теплих степових районах Її довга ость вкрита м’якими білими волосками

Дзвоники карпатські – Ростуть на вапнякових скелях Карпатських гір. Квіти голубі, широко-дзвоникуваті. Прикореневі листки серцевидно-яйцевидні.

Ростуть групками і поодинці.

Причини зміни чисельності: зривання квітів на букети.

Півонія тонколиста – Степова рослина висотою до 50 см., має криваво-червоні квітки.

Причини змін чисельності: розорювання степів, ненормований випас тваринами, збирання в букети, заготівля лікарської сировини.

Дрохва – лякливий птах, що живе в трав’янистих степах. Може літати до 100 метрів. Але користується своїми довгими ногами і відмінно бігає.

Має сіро-коричневе забарвлення. Найважчий літаючий птах.

Зубр – Це великий і могутній бик. Вага його досягає до 850 кг, довжина тулуба – 3 метри. Має великий загривок, що видається горбом.

Причини зміни чисельності: полювання браконьєрів, малі темпи розмноження.

Нічниця триколірна – Належить до родини рукокрилих . Приживає на горищах, печерах, гротах в Криму, Закарпатті. Має довгі вуха, а волосинки на тулубі триколірні Живуть колоніями.

Причини змін чисельності: зменшення придатних сховищ, негативне ставлення людей до виду кажанів.

13 учень: Пам׳ятай зеленого коника біля твоїх ніг.

Пам׳ятай тихий вітер, що між травами пробіг.

Не забудь приголубить у лузі ромашку.

Посади деревце – це для тебе не важко.

Пожалій джерельце, не засмічуй криниці

Це ж для тебе усе, це твій дім.

Це природа.

Питання для екологічної вікторини.

{C}1. {C}Коли була створена Червона книга?

{C}2. {C}Чому вона червоного кольору?

{C}3. {C}Чому з лиця Землі зникають деякі види організмів?

{C}4. {C}Що це за кішкоподібний звір, добре пристосований до пересування по снігу і який за добу проходить до 30 кілометрів.

{C}5. {C}Назвіть рибу, занесену до Червоної книги України, яка має подовжене тіло вкрите костяними щітками з гострим носом.

{C}6. {C}Найбільший жук Європи, що проживає в лісах Кримських та Карпатських гір.

{C}7. {C}Як називається дерево, що виганяє нечисту силу, продовжує вік людини?

{C}8. {C}Який найважчий літаючий птах в українській фауні?

9. Ость цієї рослини вкрита м’якими білими волосками.

10. Як називається велика тварина, схожа на бика, з великим загривком

11. Які рослини ростуть на вапнякових скелях Карпатських гір і мають голубі, широко-дзвоникуваті квіти?

12.Ці тварини живуть колоніями в печерах, гротах, мають довгі вуха та лякають людей.

13. Який з оленів фауни України найбільший?

14. Які тварини сплять з відкритими очима?

15. Пташенята, якого птаха не знають рідної матері?

16. Стебло якої рослини може збільшуватись на 1 метр за добу?

17. Чим живляться жаби взимку?

18.Чому не можна чіпати пташині яйця у гнізді?

19. Яка дуже гірка трава популярна в народній медицині?

20. про яких тварин можна сказати, що вони ” лізуть із шкіри”?

Підведення підсумків вікторини

1 учень: Часу не трать.

А з юних літ, бери собі за звичай.

Птахам, звірятам, квітам помогать

2 учень: До злагоди у світовій сім’ї,

Бо вже в Червоній книзі вся планета.

І треба дуже берегти її.

Заповіді для кожного:

{C}- Не позбавляй життя квітку, мураху, метелика чи іншу істоту.

{C}- Не зривай дикоростучі рослини заради забави.

{C}- Підгодовуй птахів узимку. Весною роби шпаківні.

{C}- Непотрібний папір здавай у пункти прийому вторинної сировини. Цим ти збережеш життя кільком деревам.

{C}- Стеж за тим, щоб кран не протікав, бережи воду.

Всі: Охорона природи – обов’язок кожного!

Виконання пісні ” Это называется природа” сл. М. Пляцковского




Педагогика как наука.
Сейчас вы читаете: Екологічна вікторина ” Стежками Червоної книги України”