Бабушкины пирожки

Уже на пороге уютного жилья моей бабушки я улавливаю запах пирожков. Ох, эти пирожки! Они такие вкусные! Мы все ее внучки только и хотим скорее приехать к ней в гости на пирожки. Так как ее пирожки, это наше убеждение, – это непревзойденное кулинарное произведение искусства. Бабушка знает, как мы любим ее пирожки, поэтому всегда к нашему приезду старается приготовить немало.

Поэтика импрессионизма

Поэтика импрессионизма находит свое место и в нашей литературе. В первую очередь это касается новеллистики М. Коцюбинского, В. Стефаника, М. Черемшины, частично О. Кобылянской. Основной стилевой прием импрессионизма – изображение не самого предмета, а впечатления от него. Сами художники-импрессионисты достаточно точно выражали этот главный принцип напрямую. “Видеть, чувствовать, выражать – в этом все искусство”, – провозглашали Эдмон и Жюль Гонкуры.

Альберт Эйнштейн

Альберт Эйнштейн (1879-1955) родился в Германии, в городе Ульеме 14 марта 1879 года. С 14 лет вместе с семьей жил в Швейцарии, где в 1900 году окончил Цюрихский политехникум. Уже в период обучения в политехникуме Эйнштейн своим мнением и высказываниями вошел в противоречие с классической Ньютоновской теорией, чем нажил себе недоброжелателей среди преподавателей и колле г. Из-за этого он имел

Психология участника войны в стихах современных поэтов

Ю. Д. Левитанский (1922 – 1996) первые стихи опубликовал во фронтовой прессе. И действительно, поэт словно рисует картины с натуры, часто прибегая к назывным, односоставным определенно – и неопределенно-личным предложениям, отмечая отдельные штрихи быта-бытия, – как будто ведет репортаж, долгий, нескончаемый, с дороги Войны: Обдирая ладони, Ползем по льду, По шершавому льду реки. Тень часового. Удар клинка. Ракет осторожный свет.

Что бы такое рассказать? (сочинение – повествование по картине В. Г. Перова “Охотники на привале”)

Стебли скошенной травы торчат в стороны, будто небритая огромная борода. На этой лужайке сели отдохнуть три охотника. Видно, что охота удалась на славу. Ружья, охотничий рожок, патронташ разбросаны в беспорядке, так как охотники устали и хотят отдохнуть перед возвращением домой. Они не обращают внимания на собаку, которая что-то вынюхивает в кустах. На привале время вспомнить удачные, яркие моменты охоты, невероятные

О формах литературного языка

Каждый говорящий на том или ином языке твердо убежден в том, что, пользуясь данным языком, он не вносит в него ничего нового, поскольку всякое изменение языка лежит за пределами его возможностей. Характеризуя речь ребенка, Л. С. Выготский в свое время писал: “Ребенок склоняет, спрягает, но эта деятельность им усвоена чисто структурно. Эти операции неосознанны. Ребенок употребляет верный падеж и верную

Женщина в дымке Серебряного века (эссе)

FONT SIZE=3> И веют древними поверьями Ее упругие шелка, И шляпа с траурными перьями, И в кольцах узкая рука. А. Блок На рубеже XIX-XX веков загадочный и утонченный стиль модерн, с его приверженностью к текучим формам, бледным акварельным тонам, создал идеал новой женщины – хрупкой, изысканной, таинственной. Поэты серебряного века оказали большое влияние на создание такого образа идеальной женщины своего

А. К. Саврасов “Проселок” (сочинение по картине)

План 1. А. К. Саврасов – большой мастер пейзажа. 2. Описание картины “Проселок”. 3. “Остановись, мгновенье, ты прекрасно!” Саврасов старался отыскать и в самом простом и обыкновенном те интимные, глубоко трогательные, часто печальные черты, которые так сильно чувствуются в нашем родном пейзаже и так неотразимо действуют на душу. С Саврасова появилась лирика в живописном пейзаже и безграничная любовь к своей

Разное, В. М. Васнецов Богатырский скок (сочинение по картине)

Я очень люблю читать сказки и былины, представляя себя то храбрым и решительным Иваном, то могучим широкоплечим богатырем. Увидев картину В. М. Васнецова “Богатырский скок”, я сразу понял, что тот самый удивительный художник тоже бесконечно любит и ценит неисчерпаемую сокровищницу русской народной литературы. Огромный черный богатырский конь только оттолкнулся копытами от земли, а уже дремучий лес кажется низкой травой, а

Класс в котором я хотел бы учиться

Я представляю себе светлый, залитый солн­цем кабинет. На окнах – жалюзи, которые позволяют регулировать количество света, по­толок и стены окрашены в теплые тона, кру­гом цветы. Кондиционеры освежают воздух. На каждом ученическом столе – компью­тер, лампа, хорошо освещающая рабочее мес­то. Внизу – массажный коврик для ног и ма­ленькая тумбочка для обуви: разулся, убрал туфли – и между делом во время урока