Автор: Блок А. А. Сергею Городецкому Сольвейг прибегает на лыжах. Ибсен. «Пер Гюнт» Сольвейг! Ты прибежала на лыжах ко мне, Улыбнулась пришедшей весне! Жил я в бедной и темной избушке моей Много дней, меж камней, без огней. Но веселый, зеленый твой глаз мне блеснул — Я топор широко размахнул! Я смеюсь и крушу вековую сосну, Я встречаю невесту — весну!

Главный образ в стихотворении — красавица весна. Кругом весеннее оживление всех природных явлений и предметов, наконец, оживленных после долгого зимнего сна. Снег только начал подтаивать и сбегать ручьем с гор. В первой части говорится о морозных ночах и струящихся ручьях, пригревающих днем лучами весеннего ласкового солнца. Поэт сравнивает потоки вод с «гонцами», звонящими по всем сторонам, что идет весна. Они

Феномен любові. Притча про любов Любов є одним з самих основних відчуттів в житті будь-якої людини. В дитинстві кожна дитина живе любов’ю, вона хоче отримувати її, відчувати її, насичуватись нею. Їй потрібна любов буквально щоб вижити. Вона може отримувати її, а може не отримувати, чи отримувати в недостатній кількості і з цього досвіду будувати свої подальші стосунки сама с собою,

Школа 21 века это прежде всего современная школа. В ней будут использоваться последние разработки и научные знания. Уже сейчас многие школы приблизились к званию школы 21 века. В них на уроках используются современные способы подачи информации. Например, мультимедийные презентации, которые позволяют легче понять материал новых уроков. При этом проверка знаний, хотя бы частично, может быть переложена на плечи компьютера. Проведение

Александр Александрович Блок — русский поэт, выдающийся представитель русского символизма. Его стихотворение «Рассвет», написанное в ноябре 1903 года, входит в сборник «За гранью прошлых дней». Анализ этого стихотворения поможет определить и понять мировоззрение, настроение поэта на тот момент жизни и творчества. Стихотворение «Рассвет» — это романтическая поэзия, чистая лирика, где-то даже торжественная молитва. В нем четко прослеживается обостренное мироощущение автора,

Тест «Строение клетки. Ткани» Один правильный ответ Клетку окружает и отделяет от внешней среды А) клеточная мембрана Б) ядро В) хлоропласты Г)вакуоль 2. Часть клетки, которая содержит клеточный сок А) клеточная мембрана Б) ядро В) цитоплазма Г)вакуоль 3. Вязкое полужидкое содержимое клетки, которое постоянно движется А) клеточная мембрана Б) ядро В) цитоплазма Г)вакуоль 4. Важнейшая часть клетки, в которой содержится

Воспитанный человек. Что означает это понятие? Толковый словарь определяет слово «воспитанный» так: «Отличающийся хорошим воспитанием, умеющий хорошо вести себя». В разное время люди, конечно, вкладывали разный смысл в это понятие, потому что «хорошее» воспитание людям разных эпох представлялось по-разному. Ведь то, что считалось «хорошим» воспитанием у древних греков или у шумеров, в наше время может оказаться просто неприличным! Но я

Хотя Киров — исторически и фактически Вятка — на карте нынешних газпромовских стратегий «кружком отмечен не всегда», на карте российской культуры город занимает одно из ведущих мест. По крайней мере, в сфере школьного образования. При всех социально-экономических трудностях область входит в «золотую дюжину» регионов по уровню работы с одаренными детьми и удерживает высокую позицию по качеству образования . Достигнут этот

Психологические игры для детей дошкольного возраста Тренинг для дошкольников «В краю хорошего настроения « Автор: Сангалова Наталья Геннадьевна, педагог-психолог Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 145 » комбинированного вида города Дзержинска Нижегородской области. Описание материала : использование в работе с детьми метода цветоассоциации для определения своего эмоционального состояния, последующая стабилизации эмоционального состояния доступными для дошкольников средствами. Материал рассчитан

Мне кажется, самое правильное определение методики таково: методика — это искусство задавать вопросы, то есть налаживать диалог между произведением и школьником. Вопросов этих требуется уйма. Мы только и делаем, что придумываем вопросы, которые подходили бы нам сразу по многим параметрам: — чтобы точно выводили на тот аспект произведения, который нас в данный момент интересует; — чтобы в них не было

Кир Булычев — один из известнейших советских писателей-фантастов. Игорь Всеволодович Можейко родился 18 октября 1934 года в Москве. После окончания школы поступил в Московский государственный институт иностранных языков имени Мориса Тореза, который окончил в 1957 году. Два года работал в Бирме переводчиком и корреспондентом АПН, в 1959 году вернулся в Москву и поступил в аспирантуру Института востоковедения АН СССР. Писал

Несколько дней назад закончилась одна из самых замечательных поездок. 7 апреля 2014г. — это начало Международной школы русского языка, культуры и образования. С целью реализации государственной программы города Москвы на среднесрочный период «Развитие образования города Москвы» , раздел «Развитие сотрудничества московской системы образования с системами образования других регионов РФ и иностранных государств, интернационализация системы столичного образования» была открыта Международная смена

Природа была и будет всегда истинным и прекрасным Божеством. Как интересно наблюдать нежные снежинки кружатся на всей землей. Маленькие снежинки нежные и воздушные покрывают собой деревья и резные скамейки. Голосов птиц практически не слышно, смотря на это все снежное волшебство, кажется природа, как будто сама замерла перед такой изумленной красотой. Маленькие пушинки медленно и нежно опускаетесь на землю, каждая из

Конспект урока на тему «Перелетные гости» 1.Дело шло как будто к весне. 2. Но когда наш корабль был уже недалеко от своих берегов, вдруг опять похолодало, задул свежий ветер, дохнуло море стужей. 3.Ветер нагнал тучи, такие низкие и тяжелые, что вот, кажется, на мачты навалятся.4.Пошел колючий мелкий дождь. 5.Всю ночь штормило, а утром, когда рассвело, увидели сигнальщики, что под шлюпками,

«Вы же прекрасно играете, но только не мое лицо. Я же этого не писал», — сказал однажды Чехов Станиславскому, исполнявшему роль Треплева в «Чайке». А в другой раз в письме к жене, актрисе О. Л. Книппер, всерьез уверял, имея в виду «Вишневый сад»: «Немирович и Алексеев в моей пьесе видят положительно не то, что я написал, и я готов дать

Современная наука в истории античной Греции выделяет пять основных периодов. Первым периодом положено считать Крито-микенский период, относящегося к эпохе бронзового века. В этот период на Крите правил легендарный царь Минос — отец Ариадны, той самой, которая помогла Тесею победить в лабиринте ужасного Минотавра. Микенские цари, правящие на континентальной части полуострова, были правителями храбрых ахейцев, которые завоевали Крит и другие острова

Жанр книги А. И. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ» обозначен как «опыт художественного исследования». Введение этой книги в программу по литературе 11-го класса способно помочь учителю вывести на высокий нравственный и одновременно высокий филологический уровень его общение с выпускниками. Традиционно «Архипелаг ­ГУЛАГ» представляется сложным чтением. Но в программе 11-го класса мало простых произведений. А о книге А. И. Солженицына сказано — фрагменты,

Батюшков К. Н. Батюшков Константин Николаевич Родился 18 мая в Вологде в родовитой дворянской семье. Детские годы прошли в родовом имении — селе Даниловском Тверской губернии. Домашним воспитанием руководил дед, предводитель дворянства Устюженского уезда. С десяти лет Батюшков обучался в Петербурге в частных иностранных пансионах, владел многими иностранными языками. С 1802 жил в Петербурге в доме своего родственника М. Муравьева,

1. Под чьим влиянием складывались эстетические взгляды Ф. И. Тютчева? А. Ломоносова Б. Пушкина В. Лермонтова Г. Некрасова 2. Кому посвящены строки Ф. И. Тютчева «Тебя, как первую любовь, России сердце не забудет»? А. Пушкину Б. Лермонтову В. Некрасову Г. Тредиаковскому 3. Как можно определить характер лирики Ф. И. Тютчева? А. Медитативная Б. Суггестивная В. Философская 4. Чьи традиции наследует

Шановні ВЧИТЕЛІ! Кінець березня, педрада, зачитано наказ, Вже кінця дійшла Атестація в школі у нас! Адже цілий навчальний рік Ми були в епіцентрі віртуозних подій: Розмаїття ідей, неосяжність шляхів Ті, хто з гордістю носить ім’я — освітяни — Презентували усе: і урок, і проект, і талант. А доля прийдешніх часів Вашій праці окриллям постане. Хто у працю виснажливу втілює думку?