Тема Родины в лирике Ахматовой

Многие ошибочно ассоциируют творчество Анны Ахматовой только с любовной лирикой, однако поэтесса затрагивала и другие темы. Например, родине Ахматова посвятила более десяти стихотворений. Каждое из них наполнено сильными эмоциями, изображенными буквально несколькими штрихами. Патриотизм Анны Андреевны прозвучал в нелегкие годы начала XX века, когда за окном бушевала революция, обретала мощь нескончаемая война Тройственного союза с Антантой, а муж поэтессы —

Орнітофауна урочищ Замостище та Осово в гніздовий період

Місцевість дослідження орнітофауни якої є предмет даної роботи, розташована в Полтавській області в околицях м. Пирятина. Дана територія поширена в фізико-географічній країні Східно-Європейська рівнина, в межах лісостепової зони, Лівобережно-Дніпровському лісостеповому краї, який займає широкі терени Придніпровської низовини. Генетично й територіально край займає Донецько-Дніпровську западину. Рівнинний рельєф і характерні кліматичні умови сприяли утворенню чорноземів типових мало гумусних, розвиткові лучно-чорноземних та частково

Народный характер войны в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»

Изображая в своем романе «Война и мир» военные события, Толстой не только дает широкие полотна, рисующие такие яркие картины, как Шенграбенское, Аустерлицкое и Бородинское сражения, но широко показывает и каждого человека, вовлеченного в поток боевых действий. Главнокомандующие армиями, генералы, штабное начальство, строевые офицеры и солдатская масса, партизаны — все эти разнообразные участники войны показаны автором с поразительным мастерством в самых

Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…»

Творческое наследие А. С. Пушкина велико и многообразно. Оно включает в себя поэтические произведения, посвященные различной тематике: мотивам свободолюбия, назначения поэта и поэзии, любви и дружбы. Огромное место в творчестве Пушкина занимает философская проблематика. В лирике поэта 20 — 30-ых годов наблюдается борьба двух настроений: грусти и печали с глубокой верой в жизнь, в ее светлые начала, в ее будущее.

Быт и нравы темного царства

А. Н. Островский считается новатором отечественной драматургии. Пожалуй, он первый, кто показал в своих произведениях мир «темного царства». В своем очерке «Записки замоскворецкого жителя» писатель как бы «открыл» страну «до сего времени в подробности не известную и никем из путешественников не описанную. Страна эта лежит прямо против Кремля, по ту сторону Москвы-реки, отчего, вероятно, и называется Замоскворечье». Это место обитания

Война, сталинизм и дети

«Летим в неизвестность, как семена, по пустыне. По военной пустыне — надо сказать. Где-то, где-нибудь, в щелочке, трещинке, ямке случайно застрянем. А прольется ласка да внимание живой водой, прорастем… Можем и не прорасти, а навсегда кануть в неизвестность». Анатолий Приставкин Книга Анатолия Приставкина «Ночевала тучка золотая» сразу привлекла внимание широкого круга читателей. Повесть автобиографична, она рассказывает о сиротах, которые познали

Главный герой — Онегин

При всей широте тематики роман «Евгений Онегин»- это прежде всего роман об умственной жизни и исканиях русской дворянской интеллигенции 20-х годов XIX века, перед декабристским восстанием 1825 года. Основная тема его — передовая личность в ее отношении к дворянскому обществу и народу. Эту тему Пушкин и раскрывает в образах представителей прогрессивной дворянской интеллигенции — Онегина, Ленского и Татьяны. Назвав свой

Анализ романа А. А. Фадеева «Разгром»

А. Фадеев в своем романе «Разгром» более объективно, чем другие советские писатели того времени, осветил гражданскую войну. В основу его произведения положены реальные события — один из эпизодов разгрома партизанского отряда на Дальнем Востоке. Сам Фадеев писал об основной мысли своего романа: «В гражданской войне происходит отбор человеческого материала, все враждебное сметается революцией, а все, поднявшееся из подлинных корней революции,

Обобщающий нетрадиционный урок в 6 классе «Историческая тема в живописи» по творчеству В. И. Сурикова

Аукцион знаний по изобразительному искусству. Обобщающий нетрадиционный урок В 6 классе «Историческая тема в живописи» По творчеству В. И. Сурикова Цель: Формирование представления об историческом жанре в живописи через обобщение знаний о жизни и творчестве великого художника в занимательной форме. Задачи: 1. Актуализировать и расширить приобретенные знания о жизни и творчестве В. И. Сурикова через работу с описаниями поисков прототипов

План-конспект повторительно-обобщающего урока математики в 6 классе по теме «Положительные и отрицательные числа»

План-конспект повторительно-обобщающего урока математики в 6 классе по теме » Положительные и отрицательные числа» Автор материала : Дрюкова Оксана Михайловна, учитель математики Место работы: МКОУ «Хомутовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка» Хомутовского района Курской области План-конспект повторительно-обобщающего урока математики в 6 классе по теме » Положительные и отрицательные числа». Цели: 1) повторить и закрепить в ходе решения

Классный час «Моя малая РОДИНА» 2014 — 2015 уч. год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №3 г. Грязи Грязинского муниципального района Липецкой области Классный час: «Моя малая РОДИНА» Классный руководитель: Джиоева А. В. 2014 — уч. год Цели и задачи: Привлечь внимание учащихся к культурному, природному и историческому наследию малой Родин; Показать значение Родины в жизни каждого человека; Побудить интерес к изучению истории своего города; Расширять кругозор учащихся, изучая исторический

Кому у кого учиться читать

Размышляя на вечную тему, как преподавать литературу в школе, можно вспомнить знаменитый вопрос Л. Толстого: «Кому у кого учиться писать: крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят?»… Понятно, что анализировать текст на уроке литературы можно по-разному. Учитель может делать это сам, убедительно и красиво демонстрируя ученикам свою эрудицию, — и пусть ахнут. Можно разыграть эффектный «спектакль», заранее зная,

Женщина в дымке Серебряного века

И веют древними поверьями Ее упругие шелка, И шляпа с траурными перьями, И в кольцах узкая рука. А. Блок На рубеже XIX-XX веков загадочный и утонченный стиль модерн, с его приверженностью к текучим формам, бледным акварельным тонам, создал идеал новой женщины — хрупкой, изысканной, таинственной. Поэты серебряного века оказали большое влияние на создание такого образа идеальной женщины своего времени. А

Александр Кушнер

Вопросы и задания к уроку Задание 1 . Прочитайте фрагменты нескольких статей и на их основе составьте краткую справку об особенностях поэзии Александра Кушнера. — XX век в России прошел под знаком великих катастроф. Поэт второй половины века Александр Кушнер считает, что осознание трагического опыта и некоторые выводы, сделанные из него, — вот то главное, что составляет смысл его поэзии.

Конспект уроку світової літератури у 6 класі

Тема уроку : Роман Даніеля Дефо «Робінзон Крузо» і його місце в світовій літературі. Мета : повторити ключові сюжетні епізоди роману; допомогти учням визначити проблеми твору, зрозуміти їх вирішення; розвивати усне мовлення учнів, уміння конкретизувати набуті знання; виховувати працелюбність, терплячість, співдружність, віру в духовні та фізичні сили людини. Тип уроку : урок узагальнення вивченого. Методи і прийоми : евристичний; бесіда,

Изображение Москвы в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»

Образ Москвы в произведениях писателей русской литературы девятнадцатого века занимает весьма значительное место. С одной стороны, ее изображали как хранительницу «старины глубокой», с ее патриархальностью и приверженностью русским традициям. С другой стороны, она вдруг делалась добровольной провинцией Франции, рабски подражая ее нравам и обычаям. Но наиболее часто прослеживается антитеза Москвы и Петербурга как противопоставление старой барской Москвы с ее патриархальностью

Образ Ольги в романе «Евгений Онегин»

Полной противоположностью Татьяне является ее младшая сестра Ольга. Если детских лет Татьяна была «дика, печальна, молчалива, как лань летная, боязлива», то Ольга «всегда как утро весела, как жизнь поэта простодушна». В Ольге много жизнерадостности, резвости, жизненные силы бьют в ней ключом. Она всегда «с улыбкой четкой на устах», в доме Лариных всюду слышен ее «звонкий голос». Но внешняя привлекательность и

Зачем мне жизнь дана?

Каждому из нас жизнь дают родители. Их побуждают к этому самые разные причины. Одни желают иметь опору в старости, другие видят в детях цель своей жизни. Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок, — и тут же приведи в порядок свою планету». Мне кажется, он был полностью прав. И каждый из нас

Образ Собакевича в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души»

Основная мысль бессмертной поэмы «Мертвые души» — изображение российской действительности XIX века: невежественные помещики и чиновники, тяжелая участь простого народа, произвол властей. Очень ярким представителем класса помещиков является Михаил Семенович Собакевич. У этого помещика довольно большая деревня, с крепкими и основательными постройками. Его дом, «как будто был определен на вековое стояние». Дома крестьян в его деревне «тоже срублены были на

М. Е. Салтыков-Щедрин. Краткое изложение текста

Хотя и не в обычае, чтоб беллетристы вступали в объяснения с своими критиками, но я решаюсь отступить от этого правила, потому что в настоящем случае речь идет не о художественности выполнения, а исключительно о правильности или неправильности тех отношений к жизненным явлениям, которые усмотрены автором напечатанной в «Вестнике Европы» рецензии в недавно изданном мною сочинении «История одного города». Я отдаю